中职语文高教版（中职）基础模块 下册画里阴晴吴冠中课文内容课件ppt

这是一份中职语文高教版（中职）基础模块 下册画里阴晴吴冠中课文内容课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，艺术贵在创新，写作特点，课文小结等内容，欢迎下载使用。

1、了解作家吴冠中。2、接受艺术信息，感受艺术之美。3、学习借鉴作者的艺术观点——既要继承传统，又要借鉴外国文化。4、学习本文起、承、转、合的独特行文结构；了解作者如何自然地引入话题，最后水到渠成地得出结论。
作家介绍 吴 冠 中
——人乘黄鹤去，艺存天地间。
吴冠中（1919—2010），1919年出生于江苏省宜兴县。1942年毕业于国立艺术专科学校，1946年考取教育部公费留学，1947年到巴黎国立高级美术学校，随苏沸尔学校学习西洋美术史。吴冠中1950年秋返国。先后任教于中央美术学院、清华大学建筑系、北京艺术学院、中央工艺美术学院。曾任清华大学美术学院教授、中国美术家协会顾问，全国政协委员等职。 曾出版过《吴冠中素描、色彩画选》、《吴冠中中国画选一辑》、《东寻西找集》、《吴冠中散文选》等。
1、艺术是野生的，艺术家的要害在个性，拒绝豢养，自生自灭，饿死首阳而不失风骨。——《耕耘与奉献：吴冠中捐赠作品集》自序 2、吴冠中先生说，他愿意像鲁迅先生《野草》中的过客那样，永远走向未知。他在艺术创造中探索未知，这探索永无终结。——王晓梅【评论】耕耘与奉献
通古今之变 成中西之美
先学后教一 学习指导：
阅读第一自然段，思考以下几个问题：
主人与作者对雨都有什么样的态度，为什么？作者为什么会记起潘天寿老师的题画诗？这段文字运用了那些修辞手法？
潘天寿老师也很欣赏“雨”——具有独特的审美触觉
画家的角度，有一种独特感受——美
比 喻 引用
先学后教二 学习指导：
阅读第二自然段，回答以下问题：
这段文字中那句话起到承上启下的作用？ （提示：第一句）为什么作者对“湿”有好感？ （提示：使大自然协调，表达了不同的意境）只有作者一人对“下雨天”、“湿”喜爱吗？ （不是，在中国有许多画家和文人也喜欢用艺术来表现对雨天的喜爱。）你能想到哪些描写雨景的诗句？这段文字运用的修辞手法有那些？ （反衬、引用）
承 上 赞 美 湿 的 景 色 格 外 有 韵 味
水光潋滟（liànyàn ）晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ——苏轼《饮湖上雨后初睛》 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 ——杜甫
夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 ——陆游《十一月四日风雨大作》 东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。 ——刘禹锡《竹枝词》
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 ——李清照《如梦令昨夜雨疏风骤》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
先学后教三 学习指导：
阅读第三自然段，回答以下问题
课文中提到了几种绘画技法？西洋画家对阴雨的感受和表现与作者有什么不同？讨论：通过这一段，可以看出作者比较倾向于那种画法？
中国画：中国画简称“国画”。它用笔墨和中国画颜料，在特制的宣纸或绢上作画。在题材上有人物画、山水画、花鸟画、动物画等之分。在技法 上又可分为工笔画和写意画两种，各有蹊径，各有特色。在世界美术领域，中国画具有鲜明的民族形式和独特风格，与诗词、款赋、书法篆刻相结合，达到“形神兼备”“气韵生动”的效果。中国画主要包括两种画法：水彩画和水墨画。
油画：西方绘画最重要的画种之一，采用油画颜料，在制作过底子的布、纸、木板等材料上绘制作品。油画强调光感，运用色彩冷暖对比，明暗强度对比，厚薄层次对比进行光感创造油画的主要材料和工具有颜料、画笔、画布、画刀、上光油、画框等。
西方油画家崇尚阳光，“一味分析色彩与阳光的物理关系”，陶醉于阳光所刺激的强烈色彩感受，很少将阴雨作为一种审美趣味来表现。而作者却喜欢画阴天和微雨天的景色。（西洋画将风雨作为事故或大自然的变态。中国画：风雨——具有意境）
作者早年留学过法国，既画过水彩画，也画过水墨画。在题材上喜欢画阴天和微雨天的景色。他在创作实践中，受到了中西画法的影响，将二者融合，形成了自己的风格，既不盲目追随西方画法，又不局限于传统技法，这是作者自己的创新。
先学后教四 学习指导：
阅读第四自然段，回答问题
为了表明自己的创作风格，作者在第四段表明了自己的观点的句子是那一句？作者在这用了一句古语来说明自己的创作风格是兼容中西画法、创作出新的的画法。这句话采用的什么修辞方法？最后一句话是不是表明作者对自己的立场产生了动摇？
数十年来，我感到生活中每次表现不同对象时，永远需寻找相适应的技法，现成的西方的和我国传统的技法都不合用。
不能因循守旧，套用老的办法，而应该不断的创新。
人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼与熊掌是可以兼得的。
作者在自己的绘画中同时融汇了中西方两种绘画技法。可见这两种画法是可以兼得的。
原意说两种美味不可兼得，这里反其意而用之，说可以兼得。
鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而求熊掌。——《孟子·告子上》
比喻既借鉴西方技法又承袭传统绘画技法，创造出一种新的画风。
不是。作者终生追求的是油画的民族化和中国画的现代化。这样说是用幽默诙谐来表现他的自谦。
本文论述的是艺术创作的重大原则问题，却选择了一个很小的切入点，仅从中外画家对“阴”和“晴”的不同感受，不同主张，不同表现着笔，从选材上深得散文小中见大的“三味”。 起、承、转、合的行文结构，又加上层层铺垫，收到水到渠成之效。 语言上力求平实通俗，少用绘画术语，却又不失鲜明生动。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 艺术是喜新厌旧的，任何重复会使人产生疲倦。 墨守成规，盲目模仿都是没有出路的。作者以他的绘画创作感受来阐释艺术创作要在继承传统的同时吸收众家所长，不断创造出新的东西来，即艺术贵在创新。