初中生物济南版八年级下册第四节 生态系统的类型课堂教学ppt课件

这是一份初中生物济南版八年级下册第四节 生态系统的类型课堂教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了生态系统的分类，分类依据，生态系统的类型，地理因素，人工生态系统，森林生态系统，草原生态系统，荒漠生态系统，海洋生态系统，淡水生态系统等内容，欢迎下载使用。

1.能够说出生态系统的类型。2.能够描述几种常见生态系统的特点和功能。
人们按生态系统所受人为影响或干预程度的不同，将其分为：
依据受人为影响和干预程度的不同
自然生态系统
影响陆地生态系统分布的因素还有哪些？
决定陆地生态系统类型的主要因素是什么？
二、影响陆地生态系统分布的因素
动植物种类繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态。
生物成分以高大的乔木为主，也有少量的灌木和草本植物，还有众多的植食性动物、肉食性动物。
涵养水源、保持水土，有“绿色水库”之称。
三、各种自然生态系统的特点
生物成分以草本植物为主，缺乏高大的乔木；动物以草食动物为主。
动植物种类比较少，不同季节或年降雨量不同，动植物种类和数量会发生剧烈变化。
调节气候、防风固沙，还是畜牧业的重要生产基地。
荒漠中的植物一般都具有肥大的肉质茎，根系发达；荒漠中的许多动物有昼伏夜出的习性。
烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少。
约占地球表面总面积的71%，是一个巨大的生态系统。
植物绝大部分是微小的藻类，浅海水域分布有海带、紫菜等大型的藻类。动物种类也很多，有各种珊瑚虫、贝类、鱼类、哺乳类等
维持生物圈中的碳—氧平衡和水循环等方面起着重要作用。
由淡水水域和淡水生物组成。
植物一般都分布在浅水区和水的上层,常见的植物有芦苇、香蒲、藻类植物等。许多动物都适应静水中的生活，可以见到鱼类、鸟类、昆虫等。
提供淡水资源，调节气候、净化污染及保护生物多样性。
生物种类相对较少，植物以农作物为主，动物主要有昆虫、土壤动物等。在这个生态系统中，由农民来管理农作物，因此人的作用非常关键。
为人类提供所需要的农作物及副产品。
四、各种人工生态系统的特点
由城市居民与周围环境组成，植物种类和数量都很少，对其他生态系统具有很大的依赖性，自我调节能力弱，易出现环境污染。
对政治、经济、文化产生重大影响，是人类文明的产物。
五、各种生态系统之间的关系
各种生态系统是一个统一整体
3.从生态系统的生物方面：
③人类和其他动物的活动打破地域限制，可以把生物带到不同的地方。
1.从非生物因素方面：阳光、空气、水存在于生态系统中,地球上所有的生态系 统都受这些因素的影响。
2.从地域方面：水在生物圈中循环流动，促成了各类生态系统的相互关联。
①许多微小的生物、花粉、种子能够随大气运动，从一个生态系统到达另一 个生态系统。
②鱼类的洄游、鸟类的迁徙，都会经过不同的生态系统。
保护环境，珍爱人和生物共有的家园！
1.有“绿色水库”之称的生态系统是____________________。
2.荒漠生态系统特点的是_____________________________。
气候干燥，动植物种类稀少
3.下列做法对于保护农田生态系统不利的是___________。①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫 ③多施农家肥料 ④捕杀毒蛇 ⑤大 面积单一种植 ⑥严禁捕捉青蛙