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北京市昌平区2023年九年级上学期物理期末质量抽测试卷附答案
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这是一份北京市昌平区2023年九年级上学期物理期末质量抽测试卷附答案，共11页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特
2．在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（ ）
A．塑料筷子 B．陶瓷碗
C．不锈钢勺D．玻璃果盘
3．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A．电视机B．电热水器C．抽油烟机D．电冰箱
4．电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，记录电能表示数时不仅要记录数值，还要记录对应的单位，下列选项中能正确表示图所示的电能表示数的是（ ）
A．2022.9WB．22.9kWC．2022.9kW·hD．2022.9J
5．如图所示为某条形磁体附近磁感线的示意图，若在靠近S极的P点放一个小磁针（按虚线指示放置，小磁针深颜色的一端为N极），当小磁针静止时，图中能正确表示P点小磁针N极指向的是（ ）
A．B．C．D．
6．图所示的电路中，电流表规格都相同，电阻阻值R1=R2。开关S闭合后，电流表A2的示数为0.5A。下列判断正确的是（ ）
A．电流表A1的示数为1.0AB．电流表A3的示数为1.0A
C．电流表A4的示数为1.5AD．电流表A4的示数为0.5A
7．下列说法中正确的是（ ）
A．电饭锅工作时，可以将内能转化为电能
B．电风扇工作时，可以将机械能转化为电能
C．电动机工作时，可以将电能转化为机械能
D．干电池给灯泡供电时，可以将干电池的电能转化为化学能
8．图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光，如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（ ）
A．电流表的示数变大，灯L变亮B．电流表的示数变大，灯L变暗
C．电流表的示数变小，灯L变亮D．电流表的示数变小，灯L变暗
9．电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中不符合安全用电原则的是（ ）
A．在家庭电路中安装保险丝或空气开关
B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡
C．不接触低压带电体，不靠近高压带电体
D．及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器
10．小椿同学设计了一种照明电路，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关，灯都不能发光．下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是（ ）
A．B．
C．D．
11．三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是（ ）
A．乙、丙两球一定带同种电荷B．乙、丙两球一定带异种电荷
C．丙球可能带负电D．丙球可能带正电
12．某实验小组用如图甲所示的电路进行实验，根据获得的数据画出了电流表示数I随电压表示数U变化的图像，如图乙所示。已知电源两端的电压保持5V不变，下列说法中正确的是（ ）
A．电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.3A
B．电压表的示数为3V时，小灯泡的电阻为15Ω
C．当电流表的示数为0.2A时，小灯泡的电功率为0.6W
D．小灯泡两端的电压为3V时，滑动变阻器接入电路的阻值为8Ω
二、多选题
13．下列说法中正确的是（ ）
A．同种电荷相互排斥
B．通电螺线管能够产生磁场
C．电荷的移动形成电流
D．负电荷定向移动的方向就是电流的方向
14．有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W。两个电热水壶接入我国家庭电路中，都正常工作时，下列说法中正确的是（ ）
A．甲电热水壶两端的电压较高
B．电流通过甲电热水壶做功较快
C．通过两个电热水壶的电流相等
D．相同时间内，甲电热水壶消耗的电能比乙电热水壶消耗的电能多
15．如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。当把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，使其旋转，旋转后静止时，它的长柄（柢）总指向南方，下列说法中正确的是（ ）
A．长柄（柢）是司南的N极
B．长柄（柢）是司南的S极
C．司南只有一个磁极
D．司南的长柄（柢）指向南方是由于受到地磁场的作用
三、填空题
16．根据图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是 极．（选填“N”或“S”）
17．如图所示，电压表的示数为 ．
四、实验题
18．图所示是研究磁场对通电导体的作用的实验装置。小云用该装置进行实验的步骤如下：首先将导线AB放入磁场中，闭合开关后，发现导线AB受力发生运动；然后，断开开关，保持磁体N极和S极的位置和导线AB的位置不变，将电源的正负极对调，闭合开关后，导线AB中的电流方向改变，发现导线AB受力发生运动的方向与第一次运动方向相反。请你根据小云的实验步骤及现象，写出她所探究的问题： 。
19．某同学想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在 端；（选填“左”或“右”）
（2）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P位置，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，电流表的示数为 A，小灯泡正常发光时的阻值为 Ω（结果保留整数），小灯泡的额定功率为 W。
20．某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1=5Ω，R2=10Ω），记录相关数据。闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数，根据上述实验，回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是电流通过导体产生的热量与 是否有关。
（2）该实验中，为控制变量，电阻丝R1和R2 。（选填“并联”或“串联”）
（3）该实验中，电流通过导体产生热量的多少用 来反映。
21．某同学在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验中，提出猜想，通电螺线管外部磁场的方向可能与螺线管的绕线方式有关，可能与螺线管中的电流方向有关。于是他首先探究了通电螺线管外部磁场的方向与螺线管的绕线方式是否有关，他的主要实验过程如下：
⑴将螺线管接入电路中，示意图如图甲所示，并且在螺线管周围不同位置放置一些可自由转动的小磁针（图中未画出），闭合开关，观察各小磁针静止时N极的指向，并记录实验现象；
⑵不改变小磁针的位置，使用同一个螺线管接入电路，将电源的正负极对调，示意图如图乙所示，闭合开关，观察各小磁针静止时N极的指向，并记录实验现象。
请根据以上叙述，回答下列问题：
①请写出该同学探究过程中存在的问题 ；
②请你针对该同学探究过程中存在的问题，写出改正措施（可画图辅助说明）： 。
22．为了验证“通过导体的电流跟导体的电阻有关”，某同学利用符合实验要求的学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、三个定值电阻（已知R1=R2=5Ω，R3=10Ω）、开关及导线，设计了如图所示的电路。
（1）以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整；
①断开开关，按电路图连接电路，将电阻R1接入电路，将滑动变阻器滑片P放在阻值最大的位置；
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到合适的位置，用电流表测出通过R1的电流，用电压表测出R1两端的电压U，把对应的数值记录在表格中；
③ ；
④ ；
（2）画出实验数据记录表格。
23．请阅读《电磁感应式震动电缆报警器》并回答题。
电磁感应式震动电缆报警器
电磁感应式震动电缆报警系统是一种探测报警的装置，常用于银行、易燃易爆场所等重要区域的警戒。这一系统的电缆有一个特殊的结构，如图1所示，在聚乙烯护套内，有两块近似半弧形的韧性永久磁性材料（韧性永磁体），它们被中间两根固定绝缘导线支撑着分离开来。韧性永磁体之间的空隙正好是两个磁性材料建立起来的永久磁场，空隙中的活动导线是裸导线，当此电缆受到外力的作用而产生震动时，活动的裸导线就会在空隙中切割磁感线，由电磁感应产生电信号。此信号由处理器（又称接口盒）进行选频、放大后将音频信号通过传输电缆送到控制器。当此信号超过一定的阈限值（效应能够产生的最低值）时，便立刻触发报警电路报警，并通过音频系统监听电缆受到震动时的声响。
电磁感应式震动电缆安装简便，可安装在原有的防护栅栏、围墙、房顶等处，无需挖地槽。如图1所示为安装了电磁感应式震动电缆的围墙。因电磁感应式震动电缆易弯曲，布线方便灵活，特别适合在复杂的周界布防。电磁感应式震动电缆控制器可以制成多个区域，多区域分段控制可以使目标范围缩小，报警时便于查找。震动电缆传感器是无源（无需电源）的长线分布式，很适合在易燃易爆等不宜接入电源的地点安装。震动电缆传感器对气候、气温环境的适应性能强，可在室外各种恶劣的自然环境和气温环境下正常地进行全天候防范。
（1）图所示的实验中能说明电磁感应式震动电缆产生电信号的原理的是______。（选填选项下的字母，只有一个选项正确）
A．磁极间有相互作用
B．通电导线周围存在磁场
C．通电导体在磁场中受力
D．电磁感应现象
（2）在电磁感应式震动电缆报警系统中，当由电磁感应现象产生的电信号超过一定的阈限值时，便立刻触发报警电路报警，并通过 系统监听电缆受到震动时的声响。
（3）如果有一个四方形的大院子，若想在听到报警声音时，可以迅速判定电缆受到破坏震动的方位，某同学设计了两种电缆铺设方案。方案一：用一根电磁感应式震动电缆铺设，把整个院子围起来，形成一个控制区域来控制。方案二：用多根电磁感应式震动电缆来铺设，每根电缆铺设一个区域，把整个院子围起来，形成多个控制区域来控制。你认为哪种方案更好？（ ）你选择的这种方案的优点是什么？（ ）
五、计算题
24．图甲所示是某家用取暖器，图表所示是该家用电器的铭牌。
求：
（1）该取暖器正常工作时通过的电流；
（2）该取暖器正常工作30min消耗的电能。
25．实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2串联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示，a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻R1的阻值为2Ω，电阻R2的额定电流为1.5A。科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值，并绘制成如图乙所示的图像。求：
（1）电阻R2的阻值；
（2）电阻R2的额定电功率。
1．A
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．D
9．B
10．B
11．C
12．D
13．A,B
14．B,D
15．B,D
16．S
17．
18．通电导线在磁场中受力方向与电流方向的关系
19．（1）左
（2）0.3；8；0.75
20．（1）电阻
（2）串联
（3）温度计的示数变化
21．探究通电螺线管外部磁场的方向与螺线管的绕线方式是否有关时，改变了电流方向；
22．（1）为了验证“通过导体的电流跟导体的电阻有关”，实验中需要控制电压不变，改变电阻大小故应该将电阻R1取下，更换阻值不同的电阻R3并调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持为U，并记下电流表的示数。；实验中为了避免实验结果的偶然性，应该至少做3组实验，实验中需控制电压不变，改变电阻大小，此时将电阻R3与电阻R2串联后，代替原来的电阻R3，将电压表接在电阻R3与电阻R2两端，并调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持为U，并记下电流表的示数。
（2）
23．（1）D
（2）音频
（3）方案二|方案二能够检测的区域范围更广
24．（1）解：取暖器正常工作时通过的电流
答：取暖器正常工作时通过的电流为10A
（2）解：取暖器正常工作30min消耗的电能
答：取暖器正常工作30min消耗的电能为 。
25．（1）解：由图像可知，当a、b两端电压U=9V时，通过电阻R1和R2的电流I=1.5A，由 可得，电路中的总电阻
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电阻R2的阻值R2=R-R1=6Ω-2Ω=4Ω
答：电阻R2的阻值为4Ω；
（2）解：电阻R2的额定电功率P=I2R2=(1.5A)2×4Ω=9W
答：电阻R2的额定电功率为9W。型号
XXX
额定电压
220V
额定频率
50Hz
额定功率
2200W
实验组
1
2
3
电压/V
电阻/Ω
电流/A
1．在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特
2．在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（ ）
A．塑料筷子 B．陶瓷碗
C．不锈钢勺D．玻璃果盘
3．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A．电视机B．电热水器C．抽油烟机D．电冰箱
4．电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，记录电能表示数时不仅要记录数值，还要记录对应的单位，下列选项中能正确表示图所示的电能表示数的是（ ）
A．2022.9WB．22.9kWC．2022.9kW·hD．2022.9J
5．如图所示为某条形磁体附近磁感线的示意图，若在靠近S极的P点放一个小磁针（按虚线指示放置，小磁针深颜色的一端为N极），当小磁针静止时，图中能正确表示P点小磁针N极指向的是（ ）
A．B．C．D．
6．图所示的电路中，电流表规格都相同，电阻阻值R1=R2。开关S闭合后，电流表A2的示数为0.5A。下列判断正确的是（ ）
A．电流表A1的示数为1.0AB．电流表A3的示数为1.0A
C．电流表A4的示数为1.5AD．电流表A4的示数为0.5A
7．下列说法中正确的是（ ）
A．电饭锅工作时，可以将内能转化为电能
B．电风扇工作时，可以将机械能转化为电能
C．电动机工作时，可以将电能转化为机械能
D．干电池给灯泡供电时，可以将干电池的电能转化为化学能
8．图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光，如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（ ）
A．电流表的示数变大，灯L变亮B．电流表的示数变大，灯L变暗
C．电流表的示数变小，灯L变亮D．电流表的示数变小，灯L变暗
9．电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中不符合安全用电原则的是（ ）
A．在家庭电路中安装保险丝或空气开关
B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡
C．不接触低压带电体，不靠近高压带电体
D．及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器
10．小椿同学设计了一种照明电路，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关，灯都不能发光．下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是（ ）
A．B．
C．D．
11．三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是（ ）
A．乙、丙两球一定带同种电荷B．乙、丙两球一定带异种电荷
C．丙球可能带负电D．丙球可能带正电
12．某实验小组用如图甲所示的电路进行实验，根据获得的数据画出了电流表示数I随电压表示数U变化的图像，如图乙所示。已知电源两端的电压保持5V不变，下列说法中正确的是（ ）
A．电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.3A
B．电压表的示数为3V时，小灯泡的电阻为15Ω
C．当电流表的示数为0.2A时，小灯泡的电功率为0.6W
D．小灯泡两端的电压为3V时，滑动变阻器接入电路的阻值为8Ω
二、多选题
13．下列说法中正确的是（ ）
A．同种电荷相互排斥
B．通电螺线管能够产生磁场
C．电荷的移动形成电流
D．负电荷定向移动的方向就是电流的方向
14．有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W。两个电热水壶接入我国家庭电路中，都正常工作时，下列说法中正确的是（ ）
A．甲电热水壶两端的电压较高
B．电流通过甲电热水壶做功较快
C．通过两个电热水壶的电流相等
D．相同时间内，甲电热水壶消耗的电能比乙电热水壶消耗的电能多
15．如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。当把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，使其旋转，旋转后静止时，它的长柄（柢）总指向南方，下列说法中正确的是（ ）
A．长柄（柢）是司南的N极
B．长柄（柢）是司南的S极
C．司南只有一个磁极
D．司南的长柄（柢）指向南方是由于受到地磁场的作用
三、填空题
16．根据图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是 极．（选填“N”或“S”）
17．如图所示，电压表的示数为 ．
四、实验题
18．图所示是研究磁场对通电导体的作用的实验装置。小云用该装置进行实验的步骤如下：首先将导线AB放入磁场中，闭合开关后，发现导线AB受力发生运动；然后，断开开关，保持磁体N极和S极的位置和导线AB的位置不变，将电源的正负极对调，闭合开关后，导线AB中的电流方向改变，发现导线AB受力发生运动的方向与第一次运动方向相反。请你根据小云的实验步骤及现象，写出她所探究的问题： 。
19．某同学想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在 端；（选填“左”或“右”）
（2）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P位置，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，电流表的示数为 A，小灯泡正常发光时的阻值为 Ω（结果保留整数），小灯泡的额定功率为 W。
20．某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1=5Ω，R2=10Ω），记录相关数据。闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数，根据上述实验，回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是电流通过导体产生的热量与 是否有关。
（2）该实验中，为控制变量，电阻丝R1和R2 。（选填“并联”或“串联”）
（3）该实验中，电流通过导体产生热量的多少用 来反映。
21．某同学在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验中，提出猜想，通电螺线管外部磁场的方向可能与螺线管的绕线方式有关，可能与螺线管中的电流方向有关。于是他首先探究了通电螺线管外部磁场的方向与螺线管的绕线方式是否有关，他的主要实验过程如下：
⑴将螺线管接入电路中，示意图如图甲所示，并且在螺线管周围不同位置放置一些可自由转动的小磁针（图中未画出），闭合开关，观察各小磁针静止时N极的指向，并记录实验现象；
⑵不改变小磁针的位置，使用同一个螺线管接入电路，将电源的正负极对调，示意图如图乙所示，闭合开关，观察各小磁针静止时N极的指向，并记录实验现象。
请根据以上叙述，回答下列问题：
①请写出该同学探究过程中存在的问题 ；
②请你针对该同学探究过程中存在的问题，写出改正措施（可画图辅助说明）： 。
22．为了验证“通过导体的电流跟导体的电阻有关”，某同学利用符合实验要求的学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、三个定值电阻（已知R1=R2=5Ω，R3=10Ω）、开关及导线，设计了如图所示的电路。
（1）以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整；
①断开开关，按电路图连接电路，将电阻R1接入电路，将滑动变阻器滑片P放在阻值最大的位置；
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到合适的位置，用电流表测出通过R1的电流，用电压表测出R1两端的电压U，把对应的数值记录在表格中；
③ ；
④ ；
（2）画出实验数据记录表格。
23．请阅读《电磁感应式震动电缆报警器》并回答题。
电磁感应式震动电缆报警器
电磁感应式震动电缆报警系统是一种探测报警的装置，常用于银行、易燃易爆场所等重要区域的警戒。这一系统的电缆有一个特殊的结构，如图1所示，在聚乙烯护套内，有两块近似半弧形的韧性永久磁性材料（韧性永磁体），它们被中间两根固定绝缘导线支撑着分离开来。韧性永磁体之间的空隙正好是两个磁性材料建立起来的永久磁场，空隙中的活动导线是裸导线，当此电缆受到外力的作用而产生震动时，活动的裸导线就会在空隙中切割磁感线，由电磁感应产生电信号。此信号由处理器（又称接口盒）进行选频、放大后将音频信号通过传输电缆送到控制器。当此信号超过一定的阈限值（效应能够产生的最低值）时，便立刻触发报警电路报警，并通过音频系统监听电缆受到震动时的声响。
电磁感应式震动电缆安装简便，可安装在原有的防护栅栏、围墙、房顶等处，无需挖地槽。如图1所示为安装了电磁感应式震动电缆的围墙。因电磁感应式震动电缆易弯曲，布线方便灵活，特别适合在复杂的周界布防。电磁感应式震动电缆控制器可以制成多个区域，多区域分段控制可以使目标范围缩小，报警时便于查找。震动电缆传感器是无源（无需电源）的长线分布式，很适合在易燃易爆等不宜接入电源的地点安装。震动电缆传感器对气候、气温环境的适应性能强，可在室外各种恶劣的自然环境和气温环境下正常地进行全天候防范。
（1）图所示的实验中能说明电磁感应式震动电缆产生电信号的原理的是______。（选填选项下的字母，只有一个选项正确）
A．磁极间有相互作用
B．通电导线周围存在磁场
C．通电导体在磁场中受力
D．电磁感应现象
（2）在电磁感应式震动电缆报警系统中，当由电磁感应现象产生的电信号超过一定的阈限值时，便立刻触发报警电路报警，并通过 系统监听电缆受到震动时的声响。
（3）如果有一个四方形的大院子，若想在听到报警声音时，可以迅速判定电缆受到破坏震动的方位，某同学设计了两种电缆铺设方案。方案一：用一根电磁感应式震动电缆铺设，把整个院子围起来，形成一个控制区域来控制。方案二：用多根电磁感应式震动电缆来铺设，每根电缆铺设一个区域，把整个院子围起来，形成多个控制区域来控制。你认为哪种方案更好？（ ）你选择的这种方案的优点是什么？（ ）
五、计算题
24．图甲所示是某家用取暖器，图表所示是该家用电器的铭牌。
求：
（1）该取暖器正常工作时通过的电流；
（2）该取暖器正常工作30min消耗的电能。
25．实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2串联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示，a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻R1的阻值为2Ω，电阻R2的额定电流为1.5A。科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值，并绘制成如图乙所示的图像。求：
（1）电阻R2的阻值；
（2）电阻R2的额定电功率。
1．A
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．D
9．B
10．B
11．C
12．D
13．A,B
14．B,D
15．B,D
16．S
17．
18．通电导线在磁场中受力方向与电流方向的关系
19．（1）左
（2）0.3；8；0.75
20．（1）电阻
（2）串联
（3）温度计的示数变化
21．探究通电螺线管外部磁场的方向与螺线管的绕线方式是否有关时，改变了电流方向；
22．（1）为了验证“通过导体的电流跟导体的电阻有关”，实验中需要控制电压不变，改变电阻大小故应该将电阻R1取下，更换阻值不同的电阻R3并调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持为U，并记下电流表的示数。；实验中为了避免实验结果的偶然性，应该至少做3组实验，实验中需控制电压不变，改变电阻大小，此时将电阻R3与电阻R2串联后，代替原来的电阻R3，将电压表接在电阻R3与电阻R2两端，并调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持为U，并记下电流表的示数。
（2）
23．（1）D
（2）音频
（3）方案二|方案二能够检测的区域范围更广
24．（1）解：取暖器正常工作时通过的电流
答：取暖器正常工作时通过的电流为10A
（2）解：取暖器正常工作30min消耗的电能
答：取暖器正常工作30min消耗的电能为 。
25．（1）解：由图像可知，当a、b两端电压U=9V时，通过电阻R1和R2的电流I=1.5A，由 可得，电路中的总电阻
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电阻R2的阻值R2=R-R1=6Ω-2Ω=4Ω
答：电阻R2的阻值为4Ω；
（2）解：电阻R2的额定电功率P=I2R2=(1.5A)2×4Ω=9W
答：电阻R2的额定电功率为9W。型号
XXX
额定电压
220V
额定频率
50Hz
额定功率
2200W
实验组
1
2
3
电压/V
电阻/Ω
电流/A
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