浙江省宁波市鄞州实验中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末质量检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.一个等腰三角形的两边长分别为4厘米、9厘米,则这个三角形的周长为( )
A.17或22B.22C.13D.17或13
2.直线y=ax+b(a<0,b>0)不经过( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.下列计算正确的是( )
A.B.(x+2)(x—2)=x—2C.(a+b) =a+ bD.(-2a) =4a
4.若分式的值为0,则x的值为( )
A.0B.1C.﹣1D.±1
5.分式有意义,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
6.一个正多边形的内角和为900°,那么从一点引对角线的条数是( )
A.3B.4C.5D.6
7.下列命题属于真命题的是( )
A.同旁内角相等,两直线平行B.相等的角是对顶角
C.平行于同一条直线的两条直线平行D.同位角相等
8.禽流感病毒的半径大约是0.00000045米,它的直径用科学记数法表示为( )
A.米B.米C.米D.米
9.的平方根与-8的立方根之和是( )
A.0B.-4C.4D.0或-4
10.下列计算正确的是( )
A.a3+a3=a6B.a3•a3=a9C.(a3)3=a9D.(3a3)3=9a3
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,点A,C,D,E在Rt△MON的边上,∠MON=90°,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,BH⊥ON于点H,DF⊥ON于点F,OM=12,OE=6,BH=3,DF=4,FN=8,图中阴影部分的面积为________.
12.如图,是边长为的等边三角形,为的中点,延长到,使,于点,求线段的长,______________.
13.若数m使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于x的分式方程有非负数解,则所有满足条件的整数m的值之和是________.
14.如果正比例函数的图像经过点,,那么y随x的增大而______.
15.在△ABC中,D是BC延长线上一点, ∠B = 40°,∠ACD = 120°,则∠A=_________.
16.如图所示,是由截面相同的长方形墙砖粘贴的部分墙面,根据图中信息可得每块墙砖的截面面积是__________.
17.比较大小:3______.(填“>”、“<”、“=”)
18.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.已知CD=2,则AB的长度等于____________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,中,,平分交于点.
求证:BC=AC+CD.
20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.
(1)如图1,若直线AD与BC相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DE=DC,过点E作EF⊥CD于F,证明:AD=EF+BD.
(2)如图2,若直线AD与CB的延长线相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DE=DC,过点E作EF⊥CD交CD的延长线于F,探究:AD、EF、BD之间的数量关系,并证明.
21.(6分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点在网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C坐标分别是(a,5),(﹣1,b).
(1)求a,b的值;
(2)在图中作出直角坐标系;
(3)在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A'B'C'.
22.(8分)某水果店购进苹果与提子共60千克进行销售,这两种水果的进价、标价如下表所示,如果店主将这些水果按标价的8折全部售出后,可获利210元,求该水果店购进苹果和提子分别是多少千克?
23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,、、
(1)描点画出这个三角形
(2)计算出这个三角形的面积.
24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的各顶点都在格点上.
(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出A1,B1两点的坐标;
(2)若△A1B1C1内有一点P,点P到A1C1,B1C1的距离都相等,则点P在( )
A.∠A1C1B1的平分线上 B.A1B1的高线上
C.A1B1的中线上 D.无法判断
25.(10分)中雅培粹学校举办运动会,全校有3000名同学报名参加校运会,为了解各类运动赛事的分布情况,从中抽取了部分同学进行统计:A.田径类,B.球类,C.团体类,D.其他,并将统计结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
(1)这次统计共抽取了 位同学,扇形统计图中的 ,的度数是 ;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)估计全校共多少学生参加了球类运动.
26.(10分)(1)化简:
(2)设S=,a为非零常数,对于每一个有意义的x值,都有一个S的值对应,可得下表:
仔细观察上表,能直接得出方程的解为 .
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
2、C
3、D
4、B
5、B
6、B
7、C
8、B
9、D
10、C
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、50
12、6
13、-1
14、减小
15、80°
16、
17、>
18、
三、解答题(共66分)
19、证明见解析.
20、(1)见解析;(2)AD+BD=EF,理由见解析.
21、(1)a=﹣4,b=3;(2)如图所示,见解析;(3)△A'B'C'如图所示,见解析.
22、该水果店购进苹果50千克,购进提子10千克
23、(1)见详解;(2).
24、(1)详见解析,A1(-2,-5) B1(-5,-3);(2)A
25、(1)200,40,36°;(2)见详解;(3)900人.
26、(1);(2)x=7或x=﹣1
进价(元/千克)
标价(元/千克)
苹果
3
8
提子
4
10
x
…
﹣3
﹣2
﹣1
1
3
5
6
7
…
S
…
2
2
…
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