贵州省威宁县2023-2024学年八上数学期末学业水平测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.计算的结果,与下列哪一个式子相同?( )
A.B.C.D.
2.当分式的值为0时,字母x的取值应为( )
A.﹣1B.1C.﹣2D.2
3.无理数2﹣3在( )
A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
4.如图,用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形,图2中,的大小是( )
A.B.C.D.
5.如图,AF∥CD,BC平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,
下列结论:①BC平分∠ABE;②AC∥BE;③∠BCD+∠D=90°;④∠DBF=2∠ABC.
其中正确的个数为( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.如图,C为线段AE上一动点(不与A、E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°其中完全正确的是( )
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤
7.下列几个数中,属于无理数的数是( )
A.B.C.0.101001D.
8.已知是关于x、y的方程4kx﹣3y=﹣1的一个解,则k的值为( )
A.1B.﹣1C.2D.﹣2
9.下列计算正确的是( )
A.(a2)3=a5B.10ab3÷(﹣5ab)=﹣2ab2C.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2yD.a–2b3•(a2b–1)–2=
10.以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是( )
A.2,3,4B.4,5,6C.5,12,13D.5,6,7
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.观察下列等式:;;......从上述等式中找出规律,并利用这一规律计算:=___________.
12.如图,已知,若,需要补充一个条件:________.
13.如果方程有增根,那么______.
14.若一次函数、的图象相交于,则关于x、y的方程组的解为______.
15.如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD=∠MAP+∠PAB,则AP=_____.
16.如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB和直线CD交于点E和F,点P是射线EA上的一个动点(P不与E重合)把△EPF沿PF折叠,顶点E落在点Q处,若∠PEF=60°,且∠CFQ:∠QFP=2:5,则∠PFE的度数是_______.
17.如图,在中,已知的垂直平分线与分别交于点如果那么的度数等于____________________.
18.计算______________
三、解答题(共66分)
19.(10分)计算:
(1)(x+2)(2x﹣1)
(2)()2
20.(6分)如图,在△ABC中,AC⊥BC,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,求证:直线AD是CE的垂直平分线.
21.(6分)命题证明.求证:等腰三角形两底角的角平分线相等.
已知:________________
求证:___________________
证明:____________________.
22.(8分)计算:
(1)18x3yz•(﹣y2z)3÷x2y2z
(2)÷
23.(8分)某校学生利用春假时间去距离学校10km的静园参观。一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度和汽车的速度。
24.(8分)探究活动:
()如图①,可以求出阴影部分的面积是__________.(写成两数平方差的形式)
()如图②,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,面积是__________.(写成多项式乘法的形式)
()比较图①、图②阴影部分的面积,可以得到公式__________.
知识应用,运用你所得到的公式解决以下问题:
()计算:.
()若,,求的值.
25.(10分)如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c,
操作示例
我们可以取直角梯形ABCD的一腰CD的中点P,过点P作PE∥AB,裁掉△PEC,并将△PEC拼接到△PFD的位置,构成新的图形(如图2).
思考发现
小明在操作后发现,该剪拼方法就是先将△PEC绕点P逆时针旋转180°到△PFD的位置,易知PE与PF在同一条直线上.又因为在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,则∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一条直线上,那么构成的新图形是一个四边形,进而根据平行四边形的判定方法,可以判断出四边形ABEF是一个平行四边形,而且还是一个特殊的平行四边形——矩形.
1.图2中,矩形ABEF的面积是 ;(用含a,b,c的式子表示)
2.类比图2的剪拼方法,请你就图3(其中AD∥BC)和图4(其中AB∥DC)的两种情形分别画出剪拼成一个平行四边形的示意图.
3.小明通过探究后发现:在一个四边形中,只要有一组对边平行,就可以剪拼成平行四边形.
如图5的多边形中,AE=CD,AE∥CD,能否象上面剪切方法一样沿一条直线进行剪切,拼成一个平行四边形?若能,请你在图中画出剪拼的示意图并作必要的文字说明;若不能,简要说明理由.
26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点坐标为A(﹣3,0),B(﹣3,﹣3),C(﹣1,﹣3).
(1)在图中作出△ABC关于x轴对称的图形△DEF;
(2)求线段DF的长.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
2、C
3、B
4、B
5、C
6、D
7、D
8、A
9、C
10、C
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、1
12、
13、-1
14、
15、1
16、50°
17、45°
18、
三、解答题(共66分)
19、(1)2x2+3x﹣2;(2).
20、见解析.
21、见解析
22、﹣4xy5z3;
23、15km/h,30km/h
24、();();();应用(1)a2+2ab+b2-4c2;(2).
25、(1);(2)见解析; (3)见解析.
26、(1)见解析;(2)
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