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    新教材2023版高中数学第五章一元函数的导数及其应用5.3导数在研究函数中的应用5.3.1函数的单调性课件新人教A版选择性必修第二册
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    高中数学5.3 导数在研究函数中的应用图文课件ppt

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    这是一份高中数学5.3 导数在研究函数中的应用图文课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,题型探究·课堂解透,答案B,答案A等内容,欢迎下载使用。

    【课标解读】1.通过数形结合感受导数与函数单调性的关系.2.掌握利用导数判断函数单调性的方法.3.能利用导数求不超过三次的多项式函数的单调区间.
    【教 材 要 点】要点一 函数f(x)的单调性与导函数f′(x)的正负之间的关系在某个区间(a,b)上,如果f′(x)>0❶,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调________;在某个区间(a,b)上,如果f′(x)<0❷,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调________.批注❶ f′(x)>0,即函数f(x)图象的切线斜率为正,则切线的倾斜角为锐角,曲线呈上升趋势. 批注❷ f′(x)<0,即函数f(x)图象的切线斜率为负,则切线的倾斜角为钝角,曲线呈下降趋势.
    要点二 利用导数判断函数单调性的一般步骤第1步,确定函数y=f(x)的定义域;第2步,求出导数f′(x)的零点;第3步,用f′(x)的零点将f(x)的定义域划分为若干个区间,列表给出f′(x)在各区间上的正负,由此得出函数y=f(x)在定义域内的单调性.要点三 函数图象的变化趋势与导数的绝对值的大小的关系一般地,设函数y=f(x),在区间(a,b)上:
    批注❸ 函数值增加得越来越快f′(x)>0越来越大;函数值减少得越来越快f′(x)<0越来越小. 批注❹ 函数值增加得越来越慢f′(x)>0越来越小;函数值减少得越来越慢f′(x)<0越来越大.
    【夯 实 双 基】1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)函数f(x)在定义域上都有f′(x)<0,则函数f(x)在定义域上单调递减.(  )(2)函数f(x)在某区间内单调递增,则一定有f′(x)>0.(  )(3)函数在某个区间上变化越快,函数在这个区间上的导数的绝对值越大.(  )(4)判断函数单调性时,在区间内的个别点f′(x)=0,不影响函数在此区间的单调性.(  )
    2.函数y=f(x)的图象如图所示,则(  )A.f′(3)>0B.f′(3)<0C.f′(3)=0D.f′(3)的符号不确定
    解析:由图象可知,函数f(x)在(1,5)上单调递减,则在(1,5)上有f′(x)<0,所以f′(3)<0. 故选B.
    3.函数f(x)=2x-sin x在(-∞,+∞)上是(  )A.增函数   B.减函数C.先增后减 D.不确定
    解析:∵f(x)=2x-sin x,∴f′(x)=2-cs x>0在(-∞,+∞)上恒成立,∴f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.故选A.
    (-∞,0),(0,+∞)
    题型1 导数与函数图象的关系例1 [2022·广东广州高二期末]已知函数y=f(x)的图象是下列四个图象之一,函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)图象是(  )
    解析:设导函数与横轴的交点为x1,x2,设-10⇒f(x)单调递增,当x∈(x2,+∞)时,f′(x)<0⇒f(x)单调递减,由此可以确定选项A符合,故选A.
    【方法总结】判断函数与其导函数图象关系的方法要抓住各自的关键要素,对于原函数,要重点观察其图象在哪个区间内上升或下降,而对于导函数,则应观察其函数值在哪个区间内大于零、小于零,并且这些区间与原函数的单调区间是否一致.
    巩固训练1 设函数f(x)在定义域内可导,其图象如图所示,则导函数f′(x)的图象可能是(  )
    解析:由函数f(x)的图象,知当x<0时,f(x)是单调递减的,所以f′(x)<0;当x>0时,f(x)先减少,后增加,最后减少,所以f′(x)先负后正,最后为负.故选B.
    题型2 利用导数求函数的单调区间例2 (1)已知函数f(x)=x ln x-x,求f(x)的单调区间;(2)已知函数f(x)=(x+1)eax,a∈R,求函数f(x)的单调区间.
    【方法总结】利用导数求函数单调区间的三点提醒
    (2)求函数f(x)=a ln x-4x-2(a∈R)的单调区间.
    解析:f′(x)=x2-ax+a-1=(x-1)[x-(a-1)],令f′(x)=0得x=1或x=a-1.因为函数在区间(1,4)内为减函数,所以当x∈(1,4)时,f′(x)≤0.又函数在区间(6,+∞)上为增函数,所以当x∈(6,+∞)时,f′(x)≥0,所以4≤a-1≤6,所以5≤a≤7.即实数a的取值范围为[5,7].
    【方法总结】利用导数求参数取值范围的两个策略
    巩固训练3 (1)[2022·福建厦门外国语学校高二期末]若函数f(x)=(x2-ax-a)ex在区间(-2,0)内单调递减,则实数a的取值范围是(  )A.[1,+∞) B.[0,+∞)C.(-∞,0] D.(-∞,1]
    解析:∵f(x)=(x2-ax-a)ex,∴f′(x)=ex·[x2+(2-a)x-2a]=ex(x-a)(x+2),∵x∈(-2,0)时,ex(x+2)>0,∴若f(x)在(-2,0)内单调递减,则x-a≤0在(-2,0)上恒成立,即得a≥x在(-2,0)恒成立,∴a≥0.故选B.
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