期末冲刺（试题）-二年级上册数学人教版

这是一份期末冲刺（试题）-二年级上册数学人教版，共11页。试卷主要包含了计算题，填空题，选择题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、计算题
1．直接写出得数。
7×7＝ 31＋47＝ 55－44＝ 67－20＝ 2×9＋4＝
68－38＝ 1×8＝ 45＋30＝ 6×7＝ 3×6－6＝
2．列竖式计算。
①38＋16＋42＝ ②85－14－27＝
③99－63－36＝ ④80－（60－35）＝
二、填空题
3．括号内最大能填几？
3×( )＜16 9×( )＜32 7×( )＜42
( )×8＜66 ( )×7＜48 8×( )＜41
4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
60 84－20 4×4 8 1米 30厘米＋70厘米
5．跳绳比赛。完成下列表格。
6．小东和爸爸一起到快餐店就餐。爸爸付给售货员100元，买2个鸡腿汉堡和1个肉卷，应找回( )元。
7．明明三天看完一本98页的故事书，第一天看了38页，第二天看了45页，第三天从第( )页看起。
8．量一根黄瓜的长度用( )作单位，量教室的长度用( )作单位。
9．如图，摆一条金鱼需要( )根火柴棒，摆这样的4条金鱼要用( )根火柴棒。
10．如图，小兔子回家有( )种不同的走法，它最少需要花( )分钟到家。

11．如图，小华用一根3米长的竹竿量水深，竹竿露出水面的部分是1米，水深是( )米。
12．三人观察物体（如图），是( )看到的。( )看到的。
三、选择题
13．周末赵强7：30起床，准备9：00练习书法后再写作业。妈妈让赵强11：30和她一起去看奶奶。赵强写作业可能在（ ）。
A．9：00B．10：00C．11：30
14．图中纸条（ ）。
A．比5cm短B．长是5cmC．比5cm长
15．从一个数中连续减去7个8还剩6，这个数是（ ）。
A．56B．62C．52
16．适合改写成乘法算式的是（ ）。
A．9＋8＋7＋6B．5＋5＋5＋5C．4－2－2
17．下面4个图形中，（ ）和（ ）是线段。
①②③④
A．①④B．②④C．②③
18．看图列式。下面正确的是（ ）。
A．24＋15B．24－15C．24＋15＋24
四、作图题
19．画图表示下面算式的含义。
4×2（画△）
5×3（画○）
以下面的点为顶点，分别画一个直角和一个钝角，并标出直角各部分的名称。
五、解答题
21．妈妈买回1米长的彩带做，如果每个来用去15厘米彩带，做2个这样的后，还剩下多少厘米彩带？
22．欢乐家园停车场停着75辆车，中午开走了45辆，又开进来37辆，现在停车场有多少辆车？
23．92名同学坐船游玩，大船每次可乘坐48名，小船每次可乘坐36名，还有多少名同学没有上船？哪艘船再回来比较好？
24．小青准备组装小火车，他有40个车轮，每节车厢用4个车轮，车头用6个车轮，他能组装出一列有8节车厢的小火车吗？
25．小美和她的4个好朋友练习写大字，每人写8个，一共写了多少个？
姓名
第一次
第二次
第三次
总成绩
明明
26
30
（ ）
90
红红
28
（ ）
32
96
可可
25
33
34
（ ）
价格表
鸡腿汉堡：30元/个肉卷：15元/个
参考答案：
1．49；78；11；47；22；
30；8；75；42；12
【解析】略
2．①96；②44
③0；④55
【分析】列竖式计算加减法时，相同数位要对齐，从个位加起或减起，个位数相加满十就向十位进1；个位数不够减就向十位退1再减。
只有加减法的混合运算，从左往右计算；有括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面。
【详解】①38＋16＋42＝96 ②85－14－27＝44

③99－63－36＝0 ④80－（60－35）＝55

3． 5 3 5 8 6 5
【分析】根据乘法口诀算出最接近题中右侧数的结果即可。
【详解】3×（ ）＜16：因3×5＝15＜16，3×6＝18＞16，所以最接近的为3×5＜16；
9×（ ）＜32：因9×3＝27＜32，9×4＝36＞32，所以最接近的为9×3＜32；
7×（ ）＜42：因7×6＝42，7×5＝35＜42，所以最接近的为7×5＜42；
（ ）×8＜66：因8×8＝64＜66，8×9＝72＞66，所以最接近的为8×8＜66；
（ ）×7＜48：因6×7＝42＜48，7×7＝49＞48，所以最接近的为6×7＜48；
8×（ ）＜41：因8×5＝40＜41，8×6＝48＞41，所以最接近的为8×5＜41
【点睛】本题考查乘法口诀的熟练应用。
4． ＜ ＞ ＝
【分析】先计算出各算式的结果，然后比较大小即可，84－20＝64，4×4＝16，1米＝100厘米，30＋70＝100，据此解答。
【详解】60＜84－20
4×4＞8
1米＝30厘米＋70厘米
【点睛】本题主要考查了两位数减整十数，整十数加整十数及4的乘法口诀。
5．见详解
【分析】明明第三次的成绩＝总成绩－第一次的成绩－第二次的成绩；
红红第二次的成绩＝总成绩－第一次的成绩－第三次的成绩；
可可的总成绩＝第一次的成绩＋第二次的成绩＋第三次的成绩。
【详解】由分析得：明明第三次的成绩：
90－26－30
＝64－30
＝34
红红第二次的成绩：
96－28－32
＝68－32
＝36
可可的总成绩：
25＋33＋34
＝58＋34
＝92
填写如下：
【点睛】本题考查利用连减、连加的计算解决问题。
6．25
【分析】由题意可知，1个鸡腿汉堡30元，1个肉卷15元，小东和爸爸一起到快餐店就餐，买2个鸡腿汉堡和1个肉卷，2个汉堡花了30＋30＝60（元），再加一个肉卷，列出算式为60＋15＝75（元），爸爸付给了售货员100元，问题是应找回多少钱，那就用总钱数100元减去75元即可，列出的算式为100－75＝25（元），据此解答即可。
【详解】由分析可得：
30＋30＋15
＝60＋15
＝75（元）
100－75＝25（元）
因此应找回25元。
【点睛】熟练掌握100以内的加减法是解决此题的关键。
7．84
【分析】用加法计算出两天一共看的页数，再加1就是第三天开始看的页数，据此解答。
【详解】38＋45＋1
＝83＋1
＝84（页）
第三天从第84页看起。
【点睛】本题主要考查了100以内的连加运算的实际应用。
8． 厘米/cm 米/m
【分析】测量较长的物体的长度，通常用“米”作单位，测量比较短的物体，通常用“厘米”作单位；据此解答。
【详解】量一根黄瓜的长度用厘米作单位，量教室的长度用米作单位。
【点睛】本题主要考查长度及常用单位，关键能选择合适的长度单位测量物体的长度。
9． 8 32
【分析】数一数即可知道摆一条金鱼需要几根火柴棒。
求摆这样的4条金鱼要用几根火柴棒，就是求4个8的和是多少，用乘法计算。
【详解】由题意分析得：
8×4＝32（根）
故，摆一条金鱼需要8根火柴棒，摆这样的4条金鱼要用32根火柴棒。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
10． 6 9
【分析】小兔先有3种选法，再有2种选法，然后根据搭配原理列式解答；再把最短的两段时间相加即可。
【详解】3×2＝6（种）
5＋4＝9（分钟）
小兔子回家有6种不同的走法，它最少需要花9分钟到家。
【点睛】本题考查搭配的知识，解答是可以根据图意应用连线或列表等方法帮助我们分析问题。
11．2
【分析】由题意可知，用总长度3米减去竹竿露出水面的部分1米，即可求出水深。
【详解】由分析可得：
3－1＝2（米）
因此水深是2米。
【点睛】此题的关键是明确竹竿露出水面的部分＋水深＝竹竿总长度，然后再进一步解答。
12． 丙 甲
【分析】是猫的侧面，是丙看到的；是猫的正面，是甲看到的，据此解答。
【详解】三人观察物体，是丙看到的。是甲看到的。
【点睛】解答此题需要熟练掌握不同位置观察同一物体的方法。
13．B
【详解】略
14．C
【详解】略
15．B
【分析】连续减去7个8，即减去7×8，还剩6，原数是7×8＋6即可解答。
【详解】7×8＋6
＝56＋6
＝62
故答案为：B
【点睛】本题主要考查表内乘加的灵活运用。
16．B
【解析】略
17．B
【详解】略
18．A
【分析】观察线段图可知，篮球有24个，足球的个数比篮球多15个，求足球的个数，根据加法的意义，用24加上15即可。
【详解】24＋15＝39（个）
则足球有39个。
故答案为：A
【点睛】本题考查两位数加两位数，明确足球比篮球多多少个是解题的关键。
19．
【解析】略
20．
（画法不唯一）
【解析】略
21．70厘米
【分析】用总的彩带长度减去做两个蝴蝶结的长度即可得出剩下的彩带长度。
【详解】1米＝100厘米
100－15－15
＝85－15
＝70（厘米）
答：还剩下70厘米彩带。
【点睛】本题主要考查了100以内的数的连减运算，计算时要注意细心。
22．67辆
【分析】用停车场原来停车的数量减去开走的数量，再加上开进的数量，可以计算出现在停车场有多少辆车。
【详解】75－45＋37
＝30＋37
＝67（辆）
答：现在停车场有67辆。
【点睛】掌握100以内数的加减混合运算是解题的关键。
23．8人；小船
【分析】用总人数减去大小船乘坐的人数，得到还没上船的人数；剩下的人数再与大小船能乘坐的人数比较即可。
【详解】92－48－36＝8（人）
48＞36＞8
答：还有8名同学没有上船，小船再回来比较好。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握100以内数的连减运算。
24．能组装
【分析】先用乘法求出8节车厢一共需要几个轮子，再加上车头用的轮子数量，求出和，再比较大小，即可解决此题。
【详解】8×4＝32（个）
32＋6＝38（个）
40＞32
答：他能组装出一列有8节车厢的小火车。
25．40个
【分析】先用加法计算出一共有几人，再用人数和每人写的个数相乘，即可求出总个数。
【详解】1＋4＝5（人）
5×8＝40（个）
答：一共写了40个。
姓名
第一次
第二次
第三次
总成绩
明明
26
30
34
90
红红
28
36
32
96
可可
25
33
34
92