期末必考重点易错单词变形100题(Unit+6-Unit+10)-2023-2024学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（人教版）

这是一份期末必考重点易错单词变形100题(Unit+6-Unit+10)-2023-2024学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（人教版），共15页。

2．We are lking frward t (rganize) a surprise party fr ur English teacher.
3．Unless we share ur prblems, we’ll (certain) feel wrse.
4．If it rains tmrrw, she (d) sme reading at hme.
5．T get gd grades, yu’d better nt make (care) mistakes in the exam.
6．If I nw, I’ll get t Rme by this evening. (leave)
7．My grandmther walks abut 5,000 (step) every day t keep healthy.
8．My cusin is nly 6, but he can lk after (he) very well.
9．I dn’t knw hw (slve) this prblem. Any advice fr me?
10．Music is a very imprtant part f (teenager) life.
11．Dad advised (visit) my grandparents three times a week as their huse is near urs.
12．—I’d like (rder) smething t drink. What wuld yu like?
—Milk, please.
13．If yu g t Chengdu, yu’ll have a great time (enjy) the htpt.
14．Thank yu fr (invite) me.
15．I felt very _______ (surprise) t see a gift bx n my desk this mrning.
16．I am very happy t get the (invite) t Jhn’s birthday party.
17．My father went t wrk (with) breakfast. He must be hungry nw.
18．We ask peple (nt catch) birds fr any reasn.
19．The (pen) f ur new library will be n the mrning f Wednesday, January 18th at 9: 00.
20．The plice (catch) the thief and fund Mr. Smith’s lst wallet.
21．At the party, Jenny served many delicius dishes t the (guest).
22．My gd friend agreed (lk) after my pet dg fr me when I was n vacatin.
23．I’d like t invite Lucy (jin) the music club.
24．My aunt bught me a dictinary and I (accept) it happily.
25．His bad news made me (wrry).
26．Tm refused (say) srry t me thugh he was wrng.
27．He takes a shwer (tw) a week.
28．I’m nt available because I have t (preparatin) fr the cming exam.
29．English is as (imprtance) as math.
30．We shuld keep (diary) in English t practice ur English.
31．There are sme (different) between the twin (孪生的) brthers.
32．Thanksgiving is a time (celebrate) the harvest in Nvember.
33．All the Chinese (player) did a gd jb in the sccer match.
34．We still need ten (range).
35．We eat different fd n different festivals. (traditin)
36．Please the flur and water tgether. (mixture)
37．American peple ften makes sme (sandwich) fr their children as breakfast n weekdays.
38．The ld huse is very dirty and it is full f . (muse)
39．Althugh Linda made many careless (mistake), her mther wasn’t angry.
40．I put sme (sugar) in my juice.
41．Children find it interesting t take part in all kinds f after-schl . (activity)
42．It’s (danger) t tuch the fan.
43．Dn’t give up! Remember that nthing is (pssible) t a willing heart.
44．—What’s yur (predict) abut the future?
—I think rbts will be in every family in 50 years.
45．There are (hundred) f birds n this beautiful island.
46．It is fine tday. There are many ld peple (dance) n the square(广场).
47．The dctr advises Mary t eat fewer hamburgers and drink (little) cffee.
48．I dn’t have any (paper). Please give me sme.
49．Maybe peple (nt use) mney in 50 years.
50．It’s difficult t understand(理解) this article because there are t many new (wrd).
51．There are a lt f clthing (factry) in Suzhu.
52．There (be) a cncert in ur schl hall next week.
53．Yu’ll learn mre frm this trip if yu g with a guide. (prbable)
54．Aunt Lina’s birthday (cme) up and I want t buy smething nice fr her.
55．There (be) heavy rain the day after tmrrw.
56．Our gvernment is trying t reduce air (pllute) frm traffic.
57．His car was brken, s he (ride) a bike t wrk tmrrw.
58．Yu will prbably nthing if yu dn’t wrk hard n it. (achievement)
59．Can yu tell me the (mean) f this sign?
60．In ur Maths Club, we ften have a (discuss) abut hw t slve prblems tgether.
61．This change f state is called a change. (physics)
62．My brther Sam is ging t the cncert this evening because his favrite (pian) Lang lang will have a perfrmance.
63．My brther is ging t take (act) lessns, because he wants t be an actr.
64．The tw girls cleaned their rm by this mrning. Their parents are very happy. (they)
65．Tny made a better plan at the (begin) f this winter hliday.
66．The children all enjyed (they) at Wumeng Grassland yesterday.
67．I study science very hard because I want t be a great (science) like Sun Jiadng.
68．Mr. Dng is a gd bus (drive). He ften helps peple in need.
69．The students are reading sme interesting bks in the library. (freigner)
70．I think my mther is the finest (vilin) in the wrld.
71．My twin sister (practice) the pian nw.
72．Taking a walk after dinner is gd fr yur (physical) health.
73．First, yu shuld make a (week) plan fr schlwrk.
74．As the saying ges, “One is never t ld t learn.” S everyne shuld keep n (study).
75．As a (drive), yu mustn’t use yur mbile phne when yu are driving.
76．It’s Helen’s (persn) cmputer. Yu can’t use it withut asking.
77．Neither Mary nr I will tell this t thers. We prmised (keep) the secret t urselves.
78．The man is an (engine) and he is always very busy.
79．What are their New Year’s (reslutin)?
80．I am ging t be a (write) like M Yan.
81．Bb is interested in cmputers and he is a great cmputer (prgram).
82．What shuld we d if the ld in ur family (have) COVID-19?
83．If it (rain) tmrrw, I will play the pian.
84．We are trying (slve) the prblems s that we can finish the wrk n time.
85．If she likes it, she (read) it sn.
86．Linda des her hmewrk every day. (careful)
87．Last week, ur teacher said that light faster than sund. (travel)
88．Jenny advised me (chse) that ne fr ur class picture.
89．Rsa us t have dinner with her yesterday. (invitatin)
90．When yur mther sees yur picture, she will feel (surprise).
91．The little girl brushes her teeth three (time) a day.
92．If we want t make smart , we need t think abut prblems carefully. (decide)
93．Did yu watch the (sprt) shw n TV yesterday?
94．We can trust ur bss, because he never tells (lie).
95．I (cmplete) the wrk by myself in tw days.
96．Jhn has (few) pens than his sister.
97．I’d like t say a few (wrd) abut the future plans.
98．The dctr asked Jack t take the twice a day. (medical)
99．Fr students, it’s imprtant t make (week) plans fr schlwrk.
100．It usually takes me an hur (ck) dinner every day.
参考答案：
1．understanding
【详解】句意：我觉得我很幸福，因为我有一个善解人意的妈妈。根据空后的“mther”是名词可知，此处应用形容词修饰；结合所给词，应填understanding“善解人意的，宽容的”。故填understanding。
2．rganizing
【详解】句意：我们期待着为我们的英语老师组织一个惊喜晚会。lk frward t ding sth“期待做某事”，动名词作宾语，故填rganizing。
3．certainly
【详解】句意：除非我们分享我们的问题，否则我们肯定会感觉更糟。此处在句中修饰动词，用副词certainly，故填certainly。
4．will d
【详解】句意：如果明天下雨，她就会在家看书。根据“If it rains tmrrw”可知这是if引导的条件状语从句，在时态上要遵循“主将从现”原则，此处是主句，用一般将来时will d的结构。故填will d。
5．careless
【详解】句意：要取得好成绩，你最好不要在考试中犯粗心的错误。空处修饰名词mistakes，应该使用形容词careless“粗心的”。故填careless。
6．leave
【详解】句意：如果我现在离开，我今晚就能到罗马。leave“离开”，动词。分析句子可知，本句含有if引导的条件状语从句，且主句是一般将来时，遵循主将从现，从句使用一般现在时，且从句主语是I，因此leave用原形即可。故填leave。
7．steps
【详解】句意：我的祖母每天要走大约5000步来保持健康。step“步，步伐”，可数名词，前有5000修饰，需要用复数。故填steps。
8．himself
【详解】句意：我的表弟只有6岁，但是他能很好地照顾他自己。主语是he， 此处表达他能很好地照顾好自己，用所给单词he的反身代词形式himself“他自己”；lk after neself“照顾自己”。故填himself。
9．t slve
【详解】句意：我不知道怎么解决这个问题。有什么建议给我吗？根据“I dn’t knw hw”可知，此处是“疑问词+不定式”作宾语，因此空处用不定式。故填t slve。
10．teenagers’
【详解】句意：音乐是青少年生活中非常重要的一部分。teenager“青少年”，名词；空前无冠词，应用复数teenagers；再根据空后的名词“life”可知，应用名词所有格teenagers’修饰。故填teenagers’。
11．visiting
【详解】句意：爸爸建议每周去看望我爷爷奶奶三次，因为他们家离我们家很近。根据“advised...(visit) my grandparents”可知，此处是advise ding sth.“建议做某事”，空处应是visiting。故填visiting。
12．t rder
【详解】句意：——我想点些喝的东西。你想要什么?——请给我牛奶。wuld like t d sth. “想要做某事”，动词不定式作宾语。故填t rder。
13．enjying
【详解】句意：如果你去成都，你将会很开心享受（吃）到火锅。have a great time ding sth“做某事开心”，故填enjying。
14．inviting
【详解】句意：谢谢你邀请我。fr后接动名词，invite“邀请”，其动名词形式是inviting。故填inviting。
15．surprised
【详解】句意：今天早上在我的桌子上看到一个礼品盒，我感到非常惊讶。句中felt是感官动词，后接形容词作表语；surprise“使（某人）吃惊”，动词，其形容词为surprised/surprising，其中surprised“感到震惊的”，用来修饰人，surprising“令人震惊的”，用来修饰物；句子的主语是人I，要用surprised。故填surprised。
16．invitatin
【详解】句意：我很高兴收到约翰生日聚会的邀请。此处缺少名词，invite“邀请”，是动词，其名词形式是invitatin“邀请”，此处用名词单数形式，表示“约翰生日聚会的邀请”。故填invitatin。
17．withut
【详解】句意：我父亲没有吃早饭就去上班了。他现在肯定饿了。根据“He must be hungry nw”可知，我父亲应是没有吃早饭就去上班了；又根据单词提示可知，空处应填介词withut“没有”。故填withut。
18．nt t catch
【详解】句意：我们要求人们不要以任何理由抓鸟。catch“捕捉”，动词。ask sb. nt t d sth.“告诉某人不要做某事”，不定式的否定形式作宾补。故填nt t catch。
19．pening
【详解】句意：我们的新图书馆将于1月18日星期三上午9点开放。pen“打开”，为动词。The pening f...“……的开幕式”，是名词短语。故填pening。
20．caught
【详解】句意：警察抓住了小偷，找到了史密斯先生丢失的钱包。根据“fund”可知，此句为and连接两个谓语动词，第二个谓语动词为一般过去式，因此第一个谓语动词也用一般过去式，catch，动词，意为“抓住”，其过去式为caught。故填caught。
21．guests
【详解】句意：在聚会上，珍妮为客人端上了许多美味的菜肴。此处名词表示泛指，应用复数形式，故填guests。
22．t lk
【详解】句意：我的好朋友答应在我度假时替我照看我的宠物狗。agree t d sth.“同意做某事”，此处用动词不定式t lk作宾语。故填t lk。
23．t jin
【详解】句意：我想邀请露西加入音乐俱乐部。invite sb. t d sth.“邀请某人做某事”，故填t jin。
24．accepted
【详解】句意：我阿姨给我买了一本词典，我很高兴地接受了它。根据“My aunt bught me a dictinary”可知时态用一般过去时，并列结构前后时态保持一致。故填accepted。
25．wrried
【详解】句意：他的坏消息让我很担心。make sb+形容词“使某人怎么样”，此处修饰人，用-ed的形容词作宾语补足语。故填wrried。
26．t say
【详解】句意：汤姆拒绝对我说对不起虽然他错了。根据refuse t d“拒绝做某事”，所以横线上是t say。故填t say。
27．twice
【详解】句意：他一周洗两次澡。根据单词提示可知，此处是twice a week，意为“一周两次”，表示频率。故填twice。
28．prepare
【详解】句意：我没空，因为我要为即将到来的考试做准备。preparatin“准备”，名词；由“have t”后跟动词原形可知，此处应用preparatin的动词prepare。故填prepare。
29．imprtant
【详解】句意：英语和数学一样重要。根据“is as…as”可知，此处应用形容词原级，imprtance的形容词为“imprtant”，意为“重要的”。故填imprtant。
30．diaries
【详解】句意：我们应该用英语写日记来练习我们的英语。分析句子结构可知，diary在此作宾语成分，又因diary是可数名词，前没有冠词修饰，故应用复数形式。故填diaries。
31．differences
【详解】句意：这两个孪生兄弟有一些不同。sme后接可数名词复数，此处应填different的名词复数形式。故填differences。
32．t celebrate
【详解】句意：感恩节是一个在11月庆祝丰收的日子。根据“Thanksgiving is a harvest in Nvember.”并结合所给词提示可知，空处应用动词不定式“t d”，作后置定语修饰名词time，表示“……的时候”。故填t celebrate。
33．players
【详解】句意：所有的中国球员在足球比赛中都表现出色。根据“All the Chinese”可知，此处指的是所有的运动员，名词应用复数形式，故填players。
34．ranges
【详解】句意：我们还需要十个橙子。根据“We still need ten”可知，此处应用所给单词的名词复数形式。故填ranges。
35．traditinal
【详解】句意：我们在不同的节日吃不同的传统食物。traditin“传统”名词；空格后面fd“食物”是名词，要用形容词修饰。根据句意，这里是指传统的食物。traditinal“传统的”。故填traditinal。
36．mix
【详解】句意：请把面粉和水混合在一起。分析句子成分，句子缺谓语动词，因此此空需用动词mix“混合”；且此句是祈使句，谓语动词用原形。故填mix。
37．sandwiches
【详解】句意：美国人经常在工作日为他们的孩子做一些三明治作为早餐。sandwich“三明治”，可数名词，sme修饰可数名词的复数形式，故填sandwiches。
38．mice
【详解】句意：这所老房子很脏，到处都是老鼠。根据“The ld huse is very dirty and it is full f ...”可知，房间里充满了老鼠，应用muse的复数mice。故填mice。
39．mistakes
【详解】句意：尽管琳达犯了许多粗心的错误，但她的母亲并没有生气。many后加可数名词复数mistakes“错误”。故填mistakes。
40．sugar
【详解】句意：我在果汁里放了一些糖。sugar“糖”，不可数名词，故填sugar。
41．activities
【详解】句意：孩子们觉得参加各种课外活动很有趣。all kinds f修饰复数名词，activity的复数形式为activities。故填activities。
42．dangerus
【详解】句意：触摸风扇很危险。danger危险，名词。It is+形容词+t d sth.“做某事是……的”是固定句式，填形容词dangerus“危险的”。故填dangerus。
43．impssible
【详解】句意：不要放弃！记住对于一个有志者来说没有什么是不可能的。根据“nthing a willing heart”可知，这里指对有志者来说没有什么是不可能的，此处应用所给单词的反义词，pssible“可能的”，是形容词，反义词为impssible。故填impssible。
44．predictin
【详解】句意：——你对未来的预测是什么？——我认为50年后机器人将出现在每个家庭中。形容词性物主代词yur后加名词predictin“预测”。故填predictin。
45．hundreds
【详解】句意：这个美丽的岛上有数百只鸟。空前无具体数字，此处用结构hundreds f“几百的”。故填hundreds。
46．dancing
【详解】句意：今天天气很好。有许多老人在广场上跳舞。根据“There are many ld peple ... (dance) n the square.”可知老人在广场上跳舞，用There be sb. ding sth.句型，此处是现在分词作后置定语。故填dancing。
47．less
【详解】句意：医生建议玛丽少吃汉堡包，少喝咖啡。根据“eat fewer hamburgers and ”可知是少喝咖啡，用比较级less“更少”。故填less。
48．paper
【详解】句意：我没有纸。请给我一些。paper“纸”，不可数名词，无复数形式。故填paper。
49．wn’t use
【详解】句意：也许人们在50年后不会使用钱了。根据“in 50 years”可知，本句是一般将来时：will d，will nt可以缩写为wn’t。故填wn’t use。
50．wrds
【详解】句意：理解这篇文章很难因为里面有太多的新单词。t many后接可数名词复数，wrd的复数形式为wrds。故填wrds。
51．factries
【详解】句意：苏州有很多服装厂。a lt f后接可数名词复数，factry的复数形式factries。故填factries。
52．will be
【详解】句意：下周我们学校礼堂将有一场音乐会。根据“there”及“next week”可知，此处用there be句型的一般将来时结构：there will+动词原形。故填will be。
53．prbably
【详解】句意：如果你和导游一起去，你可能会从这次旅行中学到更多。分析语境可知，此处需要用副词修饰动词learn，prbable的副词形式为prbably。故填prbably。
54．is cming
【详解】句意：丽娜阿姨的生日快到了，我想给她买些好东西。英语中，cme, g, stay, arrive, leave等词的现在进行时经常用于表示将来确切的计划；根据“I want t buy smething nice fr her.（我想给她买些好东西。）”可知，生日即将到来，因此这里用现在进行时表示将来动作；主语Aunt Lina’s birthday是单数，be动词用is。故填is cming。
55．will be
【详解】句意： 后天将会有大雨。根据“the day after tmrrw”可知，是there be的一般将来时结构，其构成为there will be。故填will be。
56．pllutin
【详解】句意：我们的政府正在努力减少交通造成的空气污染。根据“Our gvernment is trying t reduce air…”以及所给提示词可知，此处指的是“空气污染”，因此此处用名词作宾语，pllutin意为“污染”。故填pllutin。
57．will ride
【详解】句意：他的车坏了，所以他明天骑自行车去上班。根据“tmrrw”可知，时态为一般将来时，结构为will+动词原形。故填will ride。
58．achieve
【详解】句意：如果你不努力，你很可能一事无成。分析句子成分可知，空处缺少谓语动词，助动词will后接动词原形。故填achieve。
59．meaning
【详解】句意：你能告诉我这个标志的含义吗？根据定冠词the可知，空格处应填mean“意味着”的名词形式meaning“含义”作宾语，the meaning f“……的含义”。故填meaning。
60．discussin
【详解】句意：在我们的数学俱乐部，我们经常一起讨论如何能解决问题。discuss“讨论”是动词。结合空格前面有定冠词a和空格在句中的位置可知，这里缺少名词作宾语，要用discuss的名词单数形式discussin。故填discussin。
61．physical
【详解】句意：这种状态的变化称为物理变化。由“a…change”可知，此处应填一个形容词，作定语修饰名词change；physics“物理学”，其形容词为physical“物理的”，符合语境。故填physical。
62．pianist
【详解】句意：我哥哥山姆今晚要去听音乐会，因为他最喜欢的钢琴家郎朗要表演。根据“Lang lang”可知，空处表示“钢琴家”，其对应的英文表达为pianist。故填pianist。
63．acting
【详解】句意：我的哥哥准备去上表演课，因为他想成为一名男演员。动词act“表演”，其名词形式是acting，本题考查动词短语take acting lessns“上表演课” 。故填acting。
64．themselves
【详解】句意：这两个女孩今天早上自己打扫她们的房间。她们的父母很高兴。分析句子，可知空处与主语“The tw girls”所指相同，根据提示“they”，应填反身代词themselves，短语by neself意为“独自”。故填themselves。
65．beginning
【详解】句意：托尼在这个寒假开始时制定了一个更好的计划。at the beginning f“在……的开始”，为固定短语，故填beginning。
66．themselves
【详解】句意：昨天，孩子们在乌蒙大草原玩得很开心。enjy neself“玩得开心”，是固定搭配，they的反身代词themselves。故填themselves。
67．scientist
【详解】句意：我努力学习科学因为我想要成为一名像孙家栋一样伟大的科学家。science“科学”，名词。根据“ want t be a great I want t be a Sun Jiadng.”可知 ，此处指像孙家栋一样伟大的科学家。scientist“科学家”，名词，表示职业。故填scientist。
68．driver
【详解】句意：董先生是一个很好的公交车司机。他经常帮助有需要的人。根据分析句子结合所给提示词“drive”意为“开车”，是动词可知，此处应该需要把动词drive变为名词driver“司机”，指公交车司机；又因这里不定冠词a修饰单数名词，所以填单数形式driver。故填driver。
69．freign
【详解】句意：学生们正在图书馆里面读一些有趣的国外的书籍。此处应填形容词freign“国外的”修饰名词bks。故填freign。
70．vilinist
【详解】句意：我认为我妈妈是世界上最好的小提琴家。vilin“小提琴”，根据“I think my mther is the finest…”可知，妈妈应是小提琴家，vilinist“小提琴家”，由is可知，用单数。故填vilinist。
71．is practicing
【详解】句意：我的双胞胎妹妹现在正在练习钢琴。根据nw可知，用现在进行时“am/is/are ding”，且主语是“My twin sister”一个人，故填is practicing。
72．physical
【详解】句意：饭后散步对你的身体健康有好处。physical health意为“身体健康”；形容词physical修饰名词health，在句中作定语。故填physical。
73．weekly
【详解】句意：首先，你应该为你的学业制定一个每周的计划。根据“plan”可知，需要形容词修饰名词，week的形容词weekly“每周的”符合句意，故填weekly。
74．studying
【详解】句意：俗话说：“活到老学到老。”所以每个人都应该继续学习。keep n ding“继续做”，为固定短语，故填studying。
75．driver
【详解】句意：作为司机，你在开车的时候不能用手机。根据“yu mustn’t use yur mbile phne when yu are driving.”可知，司机开车的时候不能用手机，a后用单数名词driver“司机”。故填driver。
76．persnal
【详解】句意：这是海伦的个人电脑。你不能不经允许就使用它。此空需要形容词persnal“个人的”，作定语，修饰名词cmputer。故填persnal。
77．t keep
【详解】句意：玛丽和我都不会把这件事告诉别人。我们答应保守这个秘密。prmise t d“承诺做某事”，故填t keep。
78．engineer
【详解】句意：这个人是工程师，他总是很忙。根据“The man is he is always very busy.”可知，这个人是工程师，engineer“工程师”，an修饰可数名词单数，故填engineer。
79．reslutins
【详解】句意：他们的新年决心是什么？疑问句中的be动词是are，空处应用reslutin“决心，决定”的复数形式。故填reslutins。
80．writer
【详解】句意：我要成为像莫言一样的作家。根据“I am ging t be M Yan.”可知，想成为一名作家，writer“作家”，a修饰可数名词单数，故填writer。
81．prgrammer
【详解】句意：鲍勃对计算机很感兴趣，他是一个很棒的计算机程序员。根据“Bb is interested in cmputers and he is a great cmputer...”可知，他是一名计算机程序员，prgrammer“程序员”，a修饰可数名词单数，故填prgrammer。
82．have
【详解】句意：如果我们家的老人感染了新冠肺炎，我们应该做什么？由if引导的条件状语从句时态“主将从现”规则可知，从句中使用一般现在时，主语是the ld“老人”，由于“the+形容词”表示一类人，属于集合名词，谓语动词用复数，故使用动词原形。故填have。
83．rains
【详解】句意：如果明天下雨，我就会弹钢琴。根据“If it...(rain) tmrrw, I will play the pian.”可知，此处是if引导的条件状语从句，时态遵从“主将从现”，从句用一般现在时，主语是it，此时从句的谓语动词rain用三单形式。故填rains。
84．t slve
【详解】句意：我们正在设法解决这些问题，以便能按时完成工作。根据“s that we can finish the wrk n time”可知，我们正在努力解决问题，try t d sth.“尽力做某事”，此处应用不定式作宾语。故填t slve。
85．will read
【详解】句意：如果她喜欢，她很快就会读的。if引导条件状语从句，主句用一般将来时will d的结构，故填will read。
86．carefully
【详解】句意：琳达每天认真地做家庭作业。空处修饰句中的动词des，应用副词形式，故填carefully。
87．travels
【详解】句意：上周，我们的老师说光比声音传播得快。此处描述客观真理，用一般现在时，主语是light，谓语动词用单三travles“传播”。故填travels。
88．t chse
【详解】句意：Jenny建议我为我们班级图片选择那个图片。根据句型advise sb. t d sth.“建议某人做某事”，可知填动词不定式。故填t chse。
89．invited
【详解】句意：罗莎昨天邀请我和她共进晚餐。句子缺谓语，应用动词，invitatin的动词是invite，结合“yesterday”可知，句子用过去时，动词用过去式，故填invited。
90．surprised
【详解】句意：当你妈妈看到你的照片时，她会感到惊讶的。根据空前的“feel”可知，此处应填形容词作表语。由于此处修饰的是“she”，是人，应填surprised“感到惊讶的”，故填surprised。
91．times
【详解】句意：这个小女孩一天刷三次牙。根据题干可知，此处表示频率，time意为“次数”，three后跟复数名词，故填times。
92．decisins
【详解】句意：如果我们想做出明智的决定，我们需要仔细考虑问题。decisin“决定”，空格前无不定冠词，名词用复数。make decisins“做决定”，故填decisins。
93．sprts
【详解】句意：你昨天看电视上的体育节目了吗？sprt体育，泛指体育运动一般用复数形式sprts，sprts shw体育节目，固定短语。故填sprts。
94．lies
【详解】句意：我们可以相信我们的老板，因为他从来不说谎。根据动词“tells说”和括号单词“lie谎言”可知，该空要填一个名词作宾语，结合语境可知，这里要填复数名词，故填lies。
95．will cmplete
【详解】句意：我将在两天内自己完成这项工作。cmplete“完成”，根据“in tw days”可知句子用一般将来时will d。故填will cmplete。
96．fewer
【详解】句意：约翰的笔比他妹妹的少。根据“than”可知，此处应使用比较级，故填fewer。
97．wrds
【详解】句意：我想要说一些关于未来计划的单词。wrd“单词”，是名词，有a few修饰，用复数名词，故填wrds。
98．medicine
【详解】句意：医生要求杰克吃这种药一天吃两次。分析句子结构可知此处应填名词，意为“药”，而medical的名词形式为medicine。故填medicine。
99．weekly
【详解】句意：对于学生来说，制定每周的学业计划是很重要的。通过分析句子可知，此处作定语修饰名词“plans”，应使用形容词；week“一周”，名词，其对应的形容词是“weekly”，意为“每周的”。故填 weekly。
100．t ck
【详解】句意：我每天花费一个小时做晚餐。该句型为It takes sb time t d sth，意为“做某事花费某人多长时间”，不定式是真正的主语。故填t ck。