江苏省常州市第二十四中学教育集团2021-2022学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份江苏省常州市第二十四中学教育集团2021-2022学年八年级上学期期中物理试卷，共11页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）“五四”青年节期间，学校举办了以“奋斗百年路，启航新征程”为主题的庆祝中国共产党成立100周年歌咏比赛。下列说法正确的是（ ）
A．合唱声是由空气振动产生的
B．合唱声可以在真空中传播
C．将音箱音量调大改变了合唱声的音调
D．合唱声是通过空气传入人耳的
2．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音的传播速度与介质的种类无关
B．在15℃空气中，声速是340km/h
C．B超是利用声音传递信息来诊断疾病的
D．在道路两旁植树造林可以 从声源处减弱噪声
3．（2分）下面关于声现象的配对中，错误的是（ ）
A．“闻其声，知其人”﹣﹣发声体不同，音色不同
B．用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传递能量
C．“隔墙有耳”﹣﹣固体也能传声
D．“长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣次声波传播很远
4．（2分）甲同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A．1次敲击声B．2 次敲击声
C．3 次敲击声D．4 次敲击声
5．（2分）两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．音调、响度和音色均不同
6．（2分）下列关于冬天长久放置在室外的铁块与棉花的说法正确的是（ ）
A．铁块比棉花冷
B．棉花比铁块冷
C．铁块和棉花的冷热程度相同
D．无法比较铁块和棉花的冷热程度
7．（2分）小明同学想测量一杯水的温度，但他只有一支刻度磨损不清的温度计，于是他想了一个办法：在1标准大气压下，先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中，一段时间后在液柱的上端对应处做个标记A；然后，把温度计的玻璃泡浸在沸水中，一段时间后也在对应的液柱上端作好标记B，用刻度尺测得A、B间的距离为20cm，然后他用温度计来测量这杯水的温度，发现液柱所处的位置在B点下方12cm处，则这杯水的温度为（ ）
A．60℃B．40℃C．16℃D．8℃
8．（2分）用一支水银温度计测量放在25℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（ ）
A．房间里的温度B．热水的温度
C．温度计中水银的温度D．无法判断
9．（2分）在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。一段时间后，眼罩的玻璃片上会形成一层水雾，影响视线。以下说法正确的是（ ）
A．水雾是空气液化而成
B．水雾在眼罩的内侧形成
C．水雾是水蒸发形成的
D．室温较高时，眼罩上更易出现水雾
10．（2分）有一种木胶（制作家具时粘贴木板用的），平常是固态的。使用时，规定用100℃的温度使它熔化。如果超过了100℃，它就会失去粘性。所以有人就特制了一种双层锅，内锅里放胶，内锅和外锅的夹层里注水，如图所示，用这种双层锅熬胶，就不会把胶熬焦。其原因是（ ）
A．有水相隔，避免了直接把胶放在火上烤
B．夹层里的水包围着胶，能使胶均匀受热
C．水吸热快，使胶温度上升的快
D．水沸腾后，尽管继续加热，水温却保持不变，可使胶的温度不超过100℃
11．（2分）如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法正确的是（ ）
A．在t＝5min时，该物质处于固液共存状态
B．在BC段该物质放热
C．该物质的凝固过程持续了5min
D．该物质在EF段放热，温度降低
12．（2分）如图所示，一个开口容器中装有大量0℃的酒精，液面上漂着一个盛有冰水混合物的烧杯，在烧杯内外都分别插入一支完好、准确的温度计。开始甲、乙温度计示数相同，现在开动电风扇，风吹向整个装置，只要保证容器中仍有酒精，烧杯中仍是冰水混合物，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲的示数不变，乙的示数升高，烧杯内冰的质量减少
B．甲、乙温度计的示数都下降，烧杯中冰的质量增加，水的质量减少
C．烧杯中冰的质量减少，乙的示数上升，甲的示数下降
D．甲的示数下降，乙的示数仍保持不变，烧杯中冰的质量增加
13．（2分）下列物体一定不属于光源的是（ ）
A．正在播放的电视机B．正在放映的电影幕布
C．萤火虫D．太阳
14．（2分）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（ ）
A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色
B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色
C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色
D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
15．（2分）下列现象中，不能说明光具有能量的是（ ）
A．白光由七种颜色的色光组成
B．光照射到物体上，物体的温度会升高
C．光照射到太阳能电池板上，能产生电
D．植物吸收太阳光，把二氧化碳和水转化为贮存着能量的有机物
二.填空题（每空1分，共37分）
16．（3分）如图所示是由两个纸杯制成的“土电话”。在用“土电话”时，一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的 ，使声音无法通过线来传播。这说明了声音在介质中传播时，介质 （选填“需要”或“不需要”）振动。所以，在用“土电话”时，如果线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
17．（3分）江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷编钟演奏乐曲。某个瓷编钟敲击后在2s内振动了600次，人类 听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。用相同的力敲击不同的瓷编钟，发出声音的 不同；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的 不同。（后两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）
18．（2分）有一款社交类的软件，可以将正常录制的音频和视频通过软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率是正常声音的3倍，则此时声音的音调比正常播放时 （选填“高”或“低”），与正常播放的声音相比，快速播放的声音在空气中传播的速度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
19．（3分）位于百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声立即开始计时，小李同学百米赛跑记录时间是12.63s，因计时员 （选填“多”或“少”）计了时间而导致小李同学的成绩偏 （选填“好”或“差”），若当时气温为15℃，则小李同学百米赛跑实际时间为 s。（气温为15℃时，声音在空气中传播速度为340m/s）
20．（2分）学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递 （选填“信息”或“能量”），人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率较高，这种频率的声波称为 （选填“超声波”或“次声波”）。
21．（2分）电热水器下面连接有冷、热水管，小明发现一个有趣现象：洗热水澡时，左边水管的外壁上有水珠，而右边水管的外壁上却没有水珠。仔细观察，发现这些水珠并不是溅上去的，这些水珠的形成属于 现象（填物态变化名称），由此可知右边水管是 （选填“冷”或“热”）水管。
22．（2分）如图所示的实验装置，当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水 沸腾（选填“继续”或“停止”）。这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
23．（3分）如表是几种常见物质的熔点和沸点，要测量沸水的温度要选择 温度计。科学家发现发现南极最低温度可达﹣100℃，比北极低得多，要测量南极的最低气温应该选择 温度计（前两空均选填“酒精”或“水银”），﹣40℃时，水银是 态（选填“固”、“液”或“气”）。（一个标准大气压下）
24．（2分）将两杯正在熔化的冰，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则两杯冰的温度 （选填“相同”或“不相同”）。若把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰 （选填“能”或“不能”）继续熔化。
25．（5分）常温下把干冰（固态二氧化碳）放入试管里，用气球套在试管口上（如图），会看到气球体积越来越大，这是由于干冰 （填物态变化名称）成了 态二氧化碳（选填“固”或“液”或“气”）；过一段时间，试管壁 （选填“内”或“外”）侧结了一层霜，这层霜是空气中的水蒸气经过 （填物态变化名称）而形成的，此物态变化 （选填“吸热”或“放热”）。
26．（2分）如图所示的二维码已经得到广泛应用，用手机摄像头扫描它可实现很多功能，当手机扫时，黑色部分将光 （选填“反射”或“吸收”），白色部分将光 （选填“反射”或“吸收”），再通过手机解码就可以获取相关信息。
27．（5分）蝙蝠通过向周围空间发射 （选填“超声波”或“次声波”），然后接收从物体上反射的回波来确定物体的位置，从而捕捉食物；响尾蛇眼和鼻孔之间有颊窝，是热能的灵敏感受器，它靠接收猎物向外辐射的 来捕食。人类模仿动物的这些本领，研制出雷达、响尾蛇导弹等先进武器。验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用 能使荧光物质发光。卫星能对各地秸秆燃烧情况进行监控，原理是利用 越高，辐射的红外线越强。人们 （选填“能”或“不能”）直接用眼睛观察这种光。
28．（3分）某桥头架设了固定测速仪，如图所示，汽车向测速仪的方向匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s。则汽车接收到第一次信号时，距测速仪 m；汽车接收到第二次信号时，距测速仪 m；汽车的速度为 m/s。
三.实验探究题（29题6分，30题10分，31题9分，32题8分，共33分）
29．（6分）教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离，共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？ 。
（2）小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过 来反映的，这种方法叫 。
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是在 （填“相同”或“不相同”）的敲击方式的情况下， ，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用 玻璃（单层/双层）。
30．（10分）图甲是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
（1）组装实验装置时，先固定图中A、B中的 （选填“A”或“B”）。本实验中需要用到的测量工具是 、 。
（2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图甲所示，此时温度为 。
（3）小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾，水先沸腾的原因可能是邻组实验中的水量 （选填“多”或“少”）。
（4）在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）（b）所示，则图 是水沸腾时的情况。沸腾时气泡内的主要成分是 。
（5）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是 （选填“气态”或“液态”）的水。
（6）水沸腾后撤去酒精灯，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 。
（7）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丙中a图线所示，若其他条件不变，仅将水面上的气压增加，则温度与时间的关系图线正确的是 。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
31．（9分）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
（1）实验中所用温度计是利用 原理工作的。
（2）某一小组组装的实验装置如图甲所示，该装置中缺少了可使用的搅拌棒，会导致试管内冰块或蜡块 。
（3）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如表。
分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：冰熔化时温度 ，蜡熔化时温度 。（两空均选填“升高”“降低”或“不变”）
（4）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是 。
A.冰不断吸收热量，但温度不变
B.冰不吸收热量，因为它温度不变
C.蜡不断吸收热量，熔化温度为49℃
（5）从表格中可以看出，加热条件不变时，蜡的温度越高，它的温度升高得越 （选填“快”或“慢”）。
（6）在图乙中画出蜡熔化时温度随时间变化的图像。
（7）冰块熔化后，小明继续加热烧杯中的水至沸腾，则试管内的水 （选填“会”或“不会”）沸腾。
32．（8分）如图所示为光的色散实验的示意图。
（1）实验中可以观察到在白屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，其中最下端的光是 光。
（2）将灵敏温度计放在 （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”），温度计示数会明显升高。
（3）下列应用中：①遥控器；②验钞机，属于Ⅰ区域光线应用的是 。（填序号）
（4）若在三棱镜与白屏之间插入一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有变化，则该玻璃的颜色是 。
（5）若在三棱镜与白屏之间插入一块红色玻璃，则白屏上出现的是 （选填“红色”、“彩色光带”或“除红色外的其他颜色”），原因是 。
（6）如果在白屏上彩色光带的位置贴一张绿纸，在绿纸上 （选填“能”或“不能”）看到七种颜色的彩色光带，原因是 。
参考答案
一、单项选择
1．D。
2．C。
3．D。
4．A。
5．C。
6．C。
7．B。
8．C。
9．B。
10．D。
11．A。
12．D。
13．B。
14．D。
15．A。
二.填空题
16．振动；需要；不能。
17．能；音调；音色。
18．高；不变。
19．少；好；12.92。
20．信息；次声波。
21．液化；热。
22．停止；升高。
23．水银；酒精；固。
24．相同；不能。
25．升华；气；外；凝华；放热。
26．吸收；反射。
27．超声波；红外线；紫外线；温度；不能。
28．85；68；20。
三.实验探究题
29．（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板；（2）玻璃球被弹开的距离；转换法；（3）相同；单层玻璃比双层玻璃的振动强；双层。
30．（1）B；温度计；秒表（2）96；（3）多；（4）a；水蒸气；（5）液态；（6）铁圈和石棉网的温度较高，水继续吸热；（7）b。
31．（1）测温液体的热胀冷缩；（2）受热不均匀；（3）不变；升高；（4）A；（5）慢；（6）见上图；（7）不会。
32．（1）红；（2）Ⅲ；（3）②；（4）无色的；（5）红色；透明物体可以让与它相同的色光透过，而把其它色光反射回去；（6）不能；不透明物体的颜色由物体反射的色光决定，不透明物体只反射与自己颜色相同的色光的。
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熔点/℃
沸点/℃
酒精
﹣117
78
水银
﹣39
357
水
0
100
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均值
玻璃球被弹开的距离（cm）
单层
79
78
82
80
81
79
80
81
78
82
80
双层
22
23
25
21
23
24
21
25
22
24
23
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
冰的温度/℃
﹣6
0
0
0
0
8
15
25
冰的状态
固态
固液
固液
固液
固液
液态
液态
液态
蜡的温度/℃
35
40
45
49
53
57
61
63
蜡的状态
固态
固态
固态
黏稠
变稀
液态
液态
液态