江苏省连云港市灌南县2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份江苏省连云港市灌南县2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共9页。试卷主要包含了填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“一些同学认为它可能是铁制成”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
A．猜想与假设B．设计实验
C．进行实验D．分析与论证
2．（2分）马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。如图所示，琴身木制，长约一米，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（ ）
A．人听到琴声是由共鸣箱传入人耳的
B．轻拉琴弓是为了改变音色
C．按琴弦不同位置是为了改变音调
D．根据响度可以辨别马头琴的声音
3．（2分）下列事例是利用次声波的是（ ）
A．蝙蝠靠声波发现昆虫
B．利用声波清洗机清洗眼镜上的污渍
C．利用声波预报地震、台风
D．医生用B超查看胎儿的发育情况
4．（2分）如图所示，与情景相关的说法中，正确的是（ ）
A．图1：放在扬声器前方的蜡烛，烛焰随着音乐的节奏晃动，说明声音可以传递信息
B．图2：“倒车雷达”利用超声波测算车体与物体之间的距离
C．图3：在电话里通过对方的音调分辨出是谁在说话
D．图4：宇航员在太空中可以通话，证明声音能在真空中传播
5．（2分）如图所示，豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔的成因是（ ）
A．豆腐自身体积缩小，挤去水后留下空隙形成小孔
B．豆腐自身体积膨胀，向外拉伸内部形成小孔
C．外部的水受冻后变成冰屑，扎进豆腐后形成小孔
D．豆腐内部的水结冰体积膨胀，等熔化成水后豆腐内留下小孔
6．（2分）下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）
A．道路两旁种植树木
B．阅览室禁止大声喧哗
C．机场工作人员佩戴耳罩
D．高速公路两旁安装板墙
7．（2分）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，这一电视节目深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象进行解释，其中正确的是（ ）
A．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象
B．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是凝固现象
C．“青青园中葵，朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象
D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是汽化现象
8．（2分）目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）
A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的
B．冬天排气管冒出“白气”，是排气管排出的气体的汽化现象
C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱
D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热，液化放热，将车内的“热”搬到车外
9．（2分）连云港市的市树是银杏树、市花是玉兰花。下列说法正确的是（ ）
A．玉兰花是白色的，因为玉兰花自身能发出白光
B．玉兰花的树叶是绿色的，因为它吸收了绿光
C．银杏叶是黄色的，是日光透过银杏叶照射过来的色光
D．银杏叶是黄色的，是它反射的日光中黄色的光
10．（2分）太阳的能量以光的形式辐射到地球，许多实验表明，人眼是看不见有些光的。下列关于不可见光的说法，正确的是（ ）
A．验钞机利用红外线来鉴别纸币的真伪
B．紫外线的热效应明显
C．只有太阳能辐射红外线
D．餐馆里常用紫外线来消毒杀菌
二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分，请把答案填在答题卡相应位置）
11．（3分）如图所示，关闭气阀后，当不断地把密闭玻璃罩中的空气向外抽出时，我们听到的声音 。把玻璃罩里面的空气抽完后，再次打开气阀，我们听到的声音又 ，该实验说明了 。
12．（3分）温度一定时，声波在水中的传播速度 （选填“大于”“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。图中蒙住双眼的小明能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。
13．（3分）如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内空气柱 产生的，改变试管内的水量，会使声音的 发生改变。吹的过程试管上方内壁会出现“水雾”这是 （填物态变化名称）。
14．（3分）农谚说：“霜前冷，雪后寒”，意思是说秋冬的晚上，空气中的水蒸气因 （填物态变化名称）形成霜；而下雪后，雪 （填物态变化名称）成水，需要 ，使周围环境温度下降。
15．（2分）如图（甲），温度计的示数是 。我国第一个南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站的平均气温为﹣25℃，最低气温可达﹣88.3℃，依据图表提供的数据，在南极长城站测气温时应选用 温度计。
16．（2分）如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上的②区域形成七色光带，这是光的 现象，将温度计的玻璃泡放在 （选填“①”、“②”或“③”）区域内，会发现温度计的示数会上升。
17．（4分）小明家周围工地施工，噪声污染严重，他想制作一个防噪声的耳罩，来控制噪声。通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，来选择一种隔声性能好的材料作为耳罩的填充物。除待检测的材料外，他还找了以下器材：音叉、手机闹铃、鞋盒。
（1）在本实验中，适合作声源的是 ；
（2）将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了以下A、B两种实验方案，则最佳的方案是 ；
A.让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到声音的响度。
B.让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
（3）在更换不同材料实验时，声源的响度应该 （选填“控制不变”或“随材料变化而变化”）；
（4）小明通过其中一种方案，实验得到的现象如表所示：
分析实验数据可知这些材料中隔声性能最好的是 。
三、实验探究题（本大题共5小题，每空或每图2分，共50分.请把答案填在答题卡相应位置）
18．（12分）关于声现象，小明和小华做了下面的一些实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，这说明 。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来，以下用到了相同实验方法的是 （只填代号）；
A.类比弹簧波学习声波
B.发声的音叉激起水花
C.控制钢尺伸出桌面的长度相同，改变拨动钢尺的力度
（2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是 ；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验说明 可以传声；
（4）如图丁所示，小华同学将一把钢尺紧压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力先后拨动钢尺，听钢尺振动发出的声音。小华同学利用该实验所探究的问题是 。
19．（8分）小刚同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。
（1）实验中利用烧杯中的水给试管中的物质加热的目的是 ；
（2）小刚向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度﹣时间图像，由图像可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），他还观察到：当时间t＝4min时，该物质处于 状态（选填“固”、“液”或“固液共存”），由实验探究可知冰熔化时的特点是 。
20．（8分）观察“碘锤”中的物态变化。
（1）小明用如图所示装置做实验时，发现碘锤内出现紫色的碘蒸气，他认为这是碘从 态直接变成了 态，发生了升华现象；
（2）小华查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约为酒精灯800℃。根据这些资料，小华认为小明所做的实验中，碘可能经历了先 再汽化的物态变化过程，并不能得出碘发生升华的结论；
（3）若要解决小明和小华的疑问，则必须对实验加以改进，你认为怎样改进实验更合理？ 。
21．（14分）某小组用图甲的装置做“探究水的沸腾”实验。
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 ；
（2）表格是记录的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象；
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是 ℃；
（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ；
（5）图丙中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同；
（6）实验中，小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图A、B所示，表示沸腾前气泡上升情况的是图 ；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 （选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）。
22．（8分）请阅读《大自然中的水循环》并回答问题。
大自然中的水循环
ㅤㅤ如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）请在横线上写出相应物态变化名称：“水蒸气的温度降低凝成小冰晶”属于 现象，“小冰晶又变成小水滴”属于 现象。
（2）在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰（固态二氧化碳）撒到云层中，干冰一旦进入云层，就很快 （填物态变化名称）变成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度降低导致降雨。
（3）节约用水从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施： 。
参考答案
一、选择题
1．A。
2．C。
3．C。
4．B。
5．D。
6．B。
7．A。
8．B。
9．D。
10．D。
二、填空题
11．逐渐减小；逐渐增大；声音的传播需要介质，真空不能传声。
12．大于；音色；响度。
13．振动；音调；液化。
14．凝华；熔化；吸热。
15．﹣3℃；酒精。
16．色散；①。
17．（1）手机闹铃；（2）B；（3）控制不变；（4）泡沫塑料。
三、实验探究题
18．（1）乒乓球跳动；声音是由物体振动产生的；B；（2）将碎纸屑放在桌面上，观察到碎纸屑跳动；（3）空气；（4）音调与频率的关系。
19．（1）让试管中的固态物质受热更均匀；（2）晶体；固液共存；吸收热量，温度保持不变。
20．（1）固；气；（2）熔化；（3）将试管浸入沸水槽中。
21．
；
（1）B；（2）如图；（3）99；（4）停止加热，观察水是否继续沸腾；（5）质量；（6）B；小水滴。
22．（1）凝华；熔化；（2）升华；（3）用淘完米的水浇花。
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熔点
沸点
酒精
﹣117℃
78℃
水银
﹣39℃
357℃
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
人听不到声音的距离/m
18
10
6
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99
99
…