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（期末押题卷）期末综合测试培优卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）
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这是一份（期末押题卷）期末综合测试培优卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又变冷，冷热空气不断地相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理，我们在夏天使用空调时，应当朝房间的（ ）吹风。
A．上部B．中部C．下部
2．某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为( )。
A．东风B．南风C．西北风
3．甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（ ）
A．甲B．乙C．丙
4．冬天，为了更好地取暖，北方的暖气机装在房间的（ ）。
A．上方B．地面C．任何地方
5．下面描写雨的诗句是（ ）。
A．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天B．随风潜入夜，润物细无声
C．过江千尺浪，入竹万竿斜
6．如图，在不倾倒瓶子的情况下，利用空气将水从瓶中挤出来。我们采用（ ）。
A．从①吸管向瓶中吹气
B．从②吸管向瓶中吹气
C．从①号或②号吸管向瓶中吹气
7．了解天气预报，有助于我们（ ）
A．提前准备B．预防危险C．以上都是
8．早上出操时，我们观察到国旗向西飘扬，此时的风向是（ ）。
A．东风B．西风C．南风
9．“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（ ）。
A．交通运输B．人们生活C．农业生产
10．小阳想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐。在实验后期，做法比较合理的是（ ）。
A．每次加入10克食盐B．每次加入5克食盐C．每次加入2克食盐
二、填空题
11．空气具有流动性，空气受热会 流动，受冷会 流动。（均填“向上”或“向下”）
12．我们知道水的液态和固态能相互转化如 、 。
13．空气和水都是 、无味、透明的、 。
14．空气是一种 、 、无味、会流动的气体。
15． 指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
16．同一时间、 的天气可能不一样，同一地点、 的天气也可能不一样。
17．证明空气有重量的科学家是( )。
18．冰是 态的水，有一定的 和体积。
19．加热水时，温度逐渐 ，当温度上升到 时，温度 上升，水开始 。
三、判断题
20．最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。( )
21．水在自然界同时存在固态、液态和气态三种形态，而且能互相转化。( )
22．空气由许多微粒组成，压缩、扩张空气时，空气微粒的数量、大小都会发生变化。( )
23．为了比较白糖和味精在水中的溶解能力，要准备两杯同样多的水。( )
24．冬天的时候下的雪是固态的水。( )
25．一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。( )
26．橡皮泥经过揉捏之后还是原来的物质。( )
27．水也可以自由流动，所以水是气体。( )
28．天气变化无常，无法预报。( )
29．优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。( )
四、连线题
30．把下面水和冰的特点用线连接起来。
有固定形态 会流动 柔软
水 冰
坚硬 无固定形态 不会流动
五、排序题
31．东东想探究一下小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同，请你帮他在横线上标出实验步骤的顺序 。
①取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
②分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份。
③食盐再溶解后，再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
④按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止，记录加入小苏打的份数。
⑤在食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。
⑥在两个透明杯中分别放入50毫升清水。
六、实验题
32．如图所示，有A、B两个空的矿泉水瓶子。
（1）如果用力挤压A瓶子，气球会大起来吗？
（2）如果往B瓶子里吹气，气球会吹很大吗？
（3）通过这两个实验，证明了空气有什么特点？
（4）想一想，在B瓶中怎样可以在不取出气球的情况下尽可能将气球吹大一些？
七、简答题
33．请你结合课堂所学知识，说说可以通过哪些方法制造风，以及其原理是什么。
空气的体积可以被压缩，也可以恢复，这种特性被广泛应用在生产和生活中。请你举出两个实例。
烧杯里装有一种无色透明的液体，作上标记，把烧杯放在窗台上，几天后，液体的体积减少了，烧杯底部出现了一些白色的颗粒，这是怎么回事？
根据第一单元《天气》的学习，我们回忆并简述一天中气温的变化有何特点？为什么？
37．水的三态是怎样互相变化的？是什么原因引起了水的三态变化。
38.为什么红旗会飘扬？
“天上灰布悬，雨丝定连绵”，“灰布”形容的是一种云，这是哪种类型的云？主要由什么组成？
40．怎样让衣服干得快些？
参考答案：
1．A
【详解】如图，
，夏天的室内开冷空调，冷空气重往下走，热空气轻向上走。所以夏天开空调时，应当朝上部吹风，这样整个室内都有冷空气。
2．B
3．B
【详解】在读取温度计示数时，同学们常常忽视视线要与液柱顶端平行这一点，造成读数过高或过低。
4．B
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。所以冬天，为了更好地取暖，北方的暖气机装在房间的地面。
5．B
【详解】天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。这些情况是可以观测和记录的。天气会影响我们的生活，我知道的天气有阴、晴、雨、雪、风等天气。下面描写雨的诗句是随风潜入夜，润物细无声，所以符合题意。A和C诗句描述的是风，所以B符合题意。
6．B
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。如图所示，利用空气把水从瓶子里挤出来，需要向②管吹气，空气占据空间，从而把水从①管中挤出，故B正确。
7．C
8．A
【详解】 风向，是指风吹来的方向。根据对风向的认识，国旗朝西飘扬，说明风是从东面吹来，此时的风向是东风。
9．B
10．C
【详解】探究食盐溶解能力的实验中，把食盐分成均等的小份放入，可以让统计更加准确，在实验后期，做法比较合理的是每次加入2克食盐，这样误差更小。
11． 向上 向下
【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气具有流动性，空气流动是由于冷热不均引起的，空气受热会向上流动，受冷会向下流动。
12． 水结成冰 冰融化成水
【详解】水的液态和固态可以相互转化。
13． 无色 有一定的质量
【详解】空气和水都是无色、无味、透明的，能流动，都有一定的质量。空气比较轻，水比较重。空气没有固定的体积，水有一定的体积。
14． 透明 无色
【详解】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，空气受热后会上升。
15．天气
【详解】天气是指影响人类活动短时间内的气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
16． 不同地点 不同时间
17．伽利略
【详解】在古代，虽然古希腊的一些哲学家，如柏拉图等已经假定空气是有重量的，可是他们无法称出这个重量，因而人们一直认为空气是没有重量的。到了17世纪，伟大的科学家伽里略做了试验，证明了空气是有重量的。
18． 固 形状
【详解】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。冰、雪、霜、雹属于固态的水，有一定的形状和体积。
19． 升高 100°C 停止 沸腾
【详解】规定1个标准大气压下，冰融化时的温度为0摄氏度，水沸腾的温度为100摄氏度。根据对温度的认识，一般情况下，水在加热时温度逐渐升高，当温度上升到100°C时，温度停止上升，水开始沸腾。
20．×
【解析】略
21．√
【详解】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。的。
22．×
【详解】空气容易被压缩，压缩的空气有弹性。空气可以看作由很多空气微粒组成。被压缩之后的空气与原来状态的空气相比较，质量不变，体积变小；空气微粒的大小和数量不变，空气微粒的间隔变小。
23．√
【详解】对比实验中每组实验只能改变一个变量，为了比较白糖和味精在水中的溶解能力，控制的变量是溶解物的不同，水量、水温等要保持不变，所以要准备两杯同样多的水的说法是正确的。
24．√
【详解】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。冬天的时候下的雪是固态的水。
25．×
【解析】略
26．√
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。橡皮泥经过揉捏之后只是形态发生了变化，其实还是原来的物质。
27．×
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。水也可以自由流动，所以水是液体。
28．×
【详解】天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。天气预报是对未来一定时期内天气变化的预报。随着科学技术的发展，尤其是气象卫星的应用，天气预报越来越准确。
29．×
【解析】略
30．
【解析】略
31．⑥②①⑤③④
【详解】探究小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同的实验步骤为：在两个透明杯中分别放入50毫升清水。分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份。取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。食盐再溶解后，再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止，记录加入小苏打的份数。正确实验步骤是⑥②①⑤③④。
32．(1)气球会大起来。
（2）气球不会吹很大。
（3）空气占据空间。
（4）在矿泉水瓶底部剪一个口子。
【详解】（1）空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、有一定的重量、会流动、占据空间、容易被压缩等。如果用力挤压A瓶子，气球会大起来，因为空气会流动。（2）空气占有一定的空间，并且充满各处。如果往B瓶子里吹气，气球不会吹很大。（3）空气的特征：没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。通过这两个实验，证明了空气的特征是空气占据空间。（4）在矿泉水瓶底部剪一个口子，把瓶子里的空气放出来，才可能将气球吹大一些。
33．用扇子扇、开电风扇、开空调、开吹风机等都可以制造风。其原理都是我们手动或者电动使得空气流动，从而形成风。
【详解】风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。生活中利用电扇、空调、扇扇子、吹头发、吹风车、挤袋子、开电吹风、书本等都能制造风。
34．篮球、自行车轮胎
【详解】空气没有固定的形状、容易被压缩，也可以恢复；这种特性被广泛应用在生产和生活中，比如自行车的轮胎，篮球，气泵等。在自行车轮胎上的应用，是因为充气后压缩空气产生一种弹力，支撑自行车和人的重量，使自行车骑起来比较轻快一些。
35．液体在常温下进行了蒸发，水量减少，溶解在液体中的物质析出，在烧杯底部出现白色颗粒，这是结晶现象。
【详解】水由液体变成气体散发到空中，这种现象叫做蒸发。烧杯里装有一种无色透明的液体，作上标记，把烧杯放在窗台上，几天后，液体的体积减少了，这是因为液体在常温下进行了蒸发，水量减少；烧杯底部出现了一些白色的颗粒，这是因为溶解在液体中的物质析出，在烧杯底部出现白色颗粒，这是结晶现象。
36．一天中气温的变化特点：早晨气温低，然后慢慢升高，下午2点气温最高，然后又慢慢降低。原因：与太阳的位置（日照）有关。
【详解】气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。气温的变化与太阳的位置有关，一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右。
37．如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。温度的变化。
【详解】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。
38．红旗飘扬是因为空气会流动形成风吹的。
【详解】空气流动形成了风。风是由于空气受热或受冷而导致的从一个地方向另一个地方产生移动的结果。风就是水平运动的空气。空气产生运动，主要是由于地球上各纬度所接受的太阳辐射强度不同而形成的。红旗在飘扬，是因为有风，而风是空气流动形成的。
39．是层云，主要由小水珠聚集形成。
【详解】云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的。根据云的高度和形状可以把云分为：层云、积云、卷云。“天上灰布悬，雨丝定连绵”，“灰布”形容的是一种云，这是层云，主要由小水珠聚集形成。
40．①把衣服展开
②放在阳光下
③挂在通风的地方
【解析】略
一、选择题
1．夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又变冷，冷热空气不断地相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理，我们在夏天使用空调时，应当朝房间的（ ）吹风。
A．上部B．中部C．下部
2．某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为( )。
A．东风B．南风C．西北风
3．甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（ ）
A．甲B．乙C．丙
4．冬天，为了更好地取暖，北方的暖气机装在房间的（ ）。
A．上方B．地面C．任何地方
5．下面描写雨的诗句是（ ）。
A．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天B．随风潜入夜，润物细无声
C．过江千尺浪，入竹万竿斜
6．如图，在不倾倒瓶子的情况下，利用空气将水从瓶中挤出来。我们采用（ ）。
A．从①吸管向瓶中吹气
B．从②吸管向瓶中吹气
C．从①号或②号吸管向瓶中吹气
7．了解天气预报，有助于我们（ ）
A．提前准备B．预防危险C．以上都是
8．早上出操时，我们观察到国旗向西飘扬，此时的风向是（ ）。
A．东风B．西风C．南风
9．“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（ ）。
A．交通运输B．人们生活C．农业生产
10．小阳想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐。在实验后期，做法比较合理的是（ ）。
A．每次加入10克食盐B．每次加入5克食盐C．每次加入2克食盐
二、填空题
11．空气具有流动性，空气受热会 流动，受冷会 流动。（均填“向上”或“向下”）
12．我们知道水的液态和固态能相互转化如 、 。
13．空气和水都是 、无味、透明的、 。
14．空气是一种 、 、无味、会流动的气体。
15． 指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
16．同一时间、 的天气可能不一样，同一地点、 的天气也可能不一样。
17．证明空气有重量的科学家是( )。
18．冰是 态的水，有一定的 和体积。
19．加热水时，温度逐渐 ，当温度上升到 时，温度 上升，水开始 。
三、判断题
20．最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。( )
21．水在自然界同时存在固态、液态和气态三种形态，而且能互相转化。( )
22．空气由许多微粒组成，压缩、扩张空气时，空气微粒的数量、大小都会发生变化。( )
23．为了比较白糖和味精在水中的溶解能力，要准备两杯同样多的水。( )
24．冬天的时候下的雪是固态的水。( )
25．一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。( )
26．橡皮泥经过揉捏之后还是原来的物质。( )
27．水也可以自由流动，所以水是气体。( )
28．天气变化无常，无法预报。( )
29．优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。( )
四、连线题
30．把下面水和冰的特点用线连接起来。
有固定形态 会流动 柔软
水 冰
坚硬 无固定形态 不会流动
五、排序题
31．东东想探究一下小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同，请你帮他在横线上标出实验步骤的顺序 。
①取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
②分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份。
③食盐再溶解后，再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
④按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止，记录加入小苏打的份数。
⑤在食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。
⑥在两个透明杯中分别放入50毫升清水。
六、实验题
32．如图所示，有A、B两个空的矿泉水瓶子。
（1）如果用力挤压A瓶子，气球会大起来吗？
（2）如果往B瓶子里吹气，气球会吹很大吗？
（3）通过这两个实验，证明了空气有什么特点？
（4）想一想，在B瓶中怎样可以在不取出气球的情况下尽可能将气球吹大一些？
七、简答题
33．请你结合课堂所学知识，说说可以通过哪些方法制造风，以及其原理是什么。
空气的体积可以被压缩，也可以恢复，这种特性被广泛应用在生产和生活中。请你举出两个实例。
烧杯里装有一种无色透明的液体，作上标记，把烧杯放在窗台上，几天后，液体的体积减少了，烧杯底部出现了一些白色的颗粒，这是怎么回事？
根据第一单元《天气》的学习，我们回忆并简述一天中气温的变化有何特点？为什么？
37．水的三态是怎样互相变化的？是什么原因引起了水的三态变化。
38.为什么红旗会飘扬？
“天上灰布悬，雨丝定连绵”，“灰布”形容的是一种云，这是哪种类型的云？主要由什么组成？
40．怎样让衣服干得快些？
参考答案：
1．A
【详解】如图，
，夏天的室内开冷空调，冷空气重往下走，热空气轻向上走。所以夏天开空调时，应当朝上部吹风，这样整个室内都有冷空气。
2．B
3．B
【详解】在读取温度计示数时，同学们常常忽视视线要与液柱顶端平行这一点，造成读数过高或过低。
4．B
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。所以冬天，为了更好地取暖，北方的暖气机装在房间的地面。
5．B
【详解】天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。这些情况是可以观测和记录的。天气会影响我们的生活，我知道的天气有阴、晴、雨、雪、风等天气。下面描写雨的诗句是随风潜入夜，润物细无声，所以符合题意。A和C诗句描述的是风，所以B符合题意。
6．B
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。如图所示，利用空气把水从瓶子里挤出来，需要向②管吹气，空气占据空间，从而把水从①管中挤出，故B正确。
7．C
8．A
【详解】 风向，是指风吹来的方向。根据对风向的认识，国旗朝西飘扬，说明风是从东面吹来，此时的风向是东风。
9．B
10．C
【详解】探究食盐溶解能力的实验中，把食盐分成均等的小份放入，可以让统计更加准确，在实验后期，做法比较合理的是每次加入2克食盐，这样误差更小。
11． 向上 向下
【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气具有流动性，空气流动是由于冷热不均引起的，空气受热会向上流动，受冷会向下流动。
12． 水结成冰 冰融化成水
【详解】水的液态和固态可以相互转化。
13． 无色 有一定的质量
【详解】空气和水都是无色、无味、透明的，能流动，都有一定的质量。空气比较轻，水比较重。空气没有固定的体积，水有一定的体积。
14． 透明 无色
【详解】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，空气受热后会上升。
15．天气
【详解】天气是指影响人类活动短时间内的气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
16． 不同地点 不同时间
17．伽利略
【详解】在古代，虽然古希腊的一些哲学家，如柏拉图等已经假定空气是有重量的，可是他们无法称出这个重量，因而人们一直认为空气是没有重量的。到了17世纪，伟大的科学家伽里略做了试验，证明了空气是有重量的。
18． 固 形状
【详解】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。冰、雪、霜、雹属于固态的水，有一定的形状和体积。
19． 升高 100°C 停止 沸腾
【详解】规定1个标准大气压下，冰融化时的温度为0摄氏度，水沸腾的温度为100摄氏度。根据对温度的认识，一般情况下，水在加热时温度逐渐升高，当温度上升到100°C时，温度停止上升，水开始沸腾。
20．×
【解析】略
21．√
【详解】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。的。
22．×
【详解】空气容易被压缩，压缩的空气有弹性。空气可以看作由很多空气微粒组成。被压缩之后的空气与原来状态的空气相比较，质量不变，体积变小；空气微粒的大小和数量不变，空气微粒的间隔变小。
23．√
【详解】对比实验中每组实验只能改变一个变量，为了比较白糖和味精在水中的溶解能力，控制的变量是溶解物的不同，水量、水温等要保持不变，所以要准备两杯同样多的水的说法是正确的。
24．√
【详解】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。冬天的时候下的雪是固态的水。
25．×
【解析】略
26．√
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。橡皮泥经过揉捏之后只是形态发生了变化，其实还是原来的物质。
27．×
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。水也可以自由流动，所以水是液体。
28．×
【详解】天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。天气预报是对未来一定时期内天气变化的预报。随着科学技术的发展，尤其是气象卫星的应用，天气预报越来越准确。
29．×
【解析】略
30．
【解析】略
31．⑥②①⑤③④
【详解】探究小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同的实验步骤为：在两个透明杯中分别放入50毫升清水。分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份。取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。食盐再溶解后，再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止，记录加入小苏打的份数。正确实验步骤是⑥②①⑤③④。
32．(1)气球会大起来。
（2）气球不会吹很大。
（3）空气占据空间。
（4）在矿泉水瓶底部剪一个口子。
【详解】（1）空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、有一定的重量、会流动、占据空间、容易被压缩等。如果用力挤压A瓶子，气球会大起来，因为空气会流动。（2）空气占有一定的空间，并且充满各处。如果往B瓶子里吹气，气球不会吹很大。（3）空气的特征：没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。通过这两个实验，证明了空气的特征是空气占据空间。（4）在矿泉水瓶底部剪一个口子，把瓶子里的空气放出来，才可能将气球吹大一些。
33．用扇子扇、开电风扇、开空调、开吹风机等都可以制造风。其原理都是我们手动或者电动使得空气流动，从而形成风。
【详解】风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。生活中利用电扇、空调、扇扇子、吹头发、吹风车、挤袋子、开电吹风、书本等都能制造风。
34．篮球、自行车轮胎
【详解】空气没有固定的形状、容易被压缩，也可以恢复；这种特性被广泛应用在生产和生活中，比如自行车的轮胎，篮球，气泵等。在自行车轮胎上的应用，是因为充气后压缩空气产生一种弹力，支撑自行车和人的重量，使自行车骑起来比较轻快一些。
35．液体在常温下进行了蒸发，水量减少，溶解在液体中的物质析出，在烧杯底部出现白色颗粒，这是结晶现象。
【详解】水由液体变成气体散发到空中，这种现象叫做蒸发。烧杯里装有一种无色透明的液体，作上标记，把烧杯放在窗台上，几天后，液体的体积减少了，这是因为液体在常温下进行了蒸发，水量减少；烧杯底部出现了一些白色的颗粒，这是因为溶解在液体中的物质析出，在烧杯底部出现白色颗粒，这是结晶现象。
36．一天中气温的变化特点：早晨气温低，然后慢慢升高，下午2点气温最高，然后又慢慢降低。原因：与太阳的位置（日照）有关。
【详解】气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。气温的变化与太阳的位置有关，一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右。
37．如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。温度的变化。
【详解】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。
38．红旗飘扬是因为空气会流动形成风吹的。
【详解】空气流动形成了风。风是由于空气受热或受冷而导致的从一个地方向另一个地方产生移动的结果。风就是水平运动的空气。空气产生运动，主要是由于地球上各纬度所接受的太阳辐射强度不同而形成的。红旗在飘扬，是因为有风，而风是空气流动形成的。
39．是层云，主要由小水珠聚集形成。
【详解】云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的。根据云的高度和形状可以把云分为：层云、积云、卷云。“天上灰布悬，雨丝定连绵”，“灰布”形容的是一种云，这是层云，主要由小水珠聚集形成。
40．①把衣服展开
②放在阳光下
③挂在通风的地方
【解析】略
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