（期末押题）2023-2024学年三年级数学上册期末考试满分冲刺押题卷（苏教版）

这是一份（期末押题）2023-2024学年三年级数学上册期末考试满分冲刺押题卷（苏教版），共8页。试卷主要包含了下面的图案，不是轴对称图形等内容，欢迎下载使用。

考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．算式698×5的积最接近（ ）。
A．3000B．3500C．4000
2．下列物品中，质量大约是2克的物品是（ ）。
A．苹果B．文具盒C．乒乓球
3．估一估，（ ）算式的商最接近50。
A．B．C．
4．哪个图形里的涂色部分不可以用表示？（ ）。
A．B．C．
5．“李老师买了两盒铅笔，每盒5支，花了20元，还买了一支钢笔。”根据以上条件，不能求出的是哪个问题？（ ）
A．一支铅笔多少元？B．一共买了多少支笔？C．一支钢笔比一支铅笔贵多少元？
6．一个长方形的长增加3分米，宽不变，这个长方形的周长（ ）。
A．增加3分米B．增加6分米C．不变
7．一个长方形的长增加3厘米，宽不变，它的周长（ ）。
A．增加3厘米B．增加6厘米C．增加9厘米
8．下面的图案，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．
二、填空题（共16分）
9．如图是长方形，如果宽不变，长减少( )厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加( )厘米，长方形也变成正方形。
10．一辆自行车498元，4辆这样的自行车大约( )元。
11．把一个蛋糕平均分成8份，妈妈吃了3份，小丁丁吃了2份，妈妈吃了这个蛋糕的( )，小丁丁吃了这个蛋糕的( )。
12．行驶中的汽车车轮的运动是( )现象，电梯的上下移动是( )现象。
13．猴妈妈摘来100个桃子，小猴第一天吃了5个，以后每天都比前一天多吃2个，第4天吃了( )个桃，这时还剩下( )个桃子没有吃。
14．一块奥运会金牌的质量约是400克，5块奥运会金牌的质量约是( )克，大约是( )千克。
15．一个长方形屏幕上有一些边长是4厘米的正方形色块（下图中涂色部分），这样一个正方形色块的周长是( )厘米；这个屏幕的周长是( )厘米。
16．按规律画出旋转后得到的图形。
( )
三、判断题（共8分）
17．314÷4的商是七十多。( )
18．1000克铁比1千克海绵重。( )
19．周长是8分米的正方形的边长是20厘米。( )
20．□29×9的积一定是四位数．( )
四、计算题（共12分）
21．（6分）计算周长。
22．（6分）用竖式计算，加★的要验算。
（1） （2） （3）★
（4） （5） （6）★
五、作图题（共6分）
23．（6分）下面的方格纸上每个小方格的边长表示1厘米，画出2个形状不同，但周长都是18厘米的长方形和1个周长是20厘米的正方形。
六、解答题（共42分）
24．（6分）李大爷要用篱笆靠墙围一个长方形鸡舍。已知鸡舍长9米，宽6米，围成的鸡舍至少需要多少米篱笆？
25．（6分）如图，3个杯子完全相同，①号杯是空杯，②号杯装半杯水，③号杯装满水，算一算③号杯连杯带水重多少克？
26．（6分）冬季运动会即将开始，学校决定给每个班准备8根跳绳和3个足球，一共分发了351个足球。
（1）全校一共有多少个班？
（2）一共需要分发多少根跳绳？
27．（6分）小明看一本书，第一天看了全书的，第二天比第一天少看全书的，第二天看了全书的几分之几？两天一共看了全书的几分之几？
28．（6分）欢欢乐园装修升级，需要用到水泥和黄沙两种材料。
根据以上信息，提出一个两步计算的问题并解答。
问题： ？
解答过程：
29．（6分）汉城国际超市卖出4箱可乐，每箱装有6瓶可乐，共卖了120元，平均每瓶可乐多少元？
30．（6分）小林看一本书，第一天看了这本书的， 第二天看了这本书的。还剩这本书的几分之几没有看？
参考答案
1．B
【分析】此题可以采用估算，把698看作700，求出700与5的积即可。
【详解】698×5≈700×5＝3500，698×5的积最接近3500。
故答案为：B
2．C
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知一个苹果大约重200克，一个文具盒大约重50克，一个乒乓球大约重2克，据此解答。
【详解】由分析得：
质量大约是2克的物品是乒乓球。
故答案为：C
【点睛】此题考查质量单位克的认识，计量较轻物体的重量用克作单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
3．A
【分析】根据除数是一位数的除法的估算方法，把被除数看成和它接近的整百数或几百几十的数，再计算出商，找出商是50即可求解。
【详解】A．203÷4≈200÷4＝50
B．368÷9≈360÷9＝40
C．495÷8≈480÷8＝60
所以203÷4的商最接近50。
故答案为：A
【点睛】本题考查了整数除法估算的方法，注意除法的估算不要有余数。
4．C
【分析】把一个图形平均分成几份，每份占它的几分之一，据此即可解答。
【详解】A．圆平均分成3份，涂色部分占1份，用分数表示为；
B．大长方形平均分成3份，涂色部分占1份，用分数表示为；
C．大三角形不是平均分成3份，涂色部分占1份，不能表示为。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
5．C
【分析】用花的总钱数除以铅笔的盒数再除以每盒的支数，求出买一支铅笔需要的钱数；
用每盒的支数乘铅笔的盒数，求出铅笔的总支数，用铅笔的总支数加上一支钢笔，求出一共买的笔的支数。
【详解】A．20÷2÷5
＝10÷5
＝2（元）
则一支铅笔2元。
B．5×2＝10（支）
10＋1＝11（支）
则一共买了11支笔。
C．因为不知道一支钢笔的钱数，所以不能求出一支钢笔比一支铅笔贵多少元。
故答案为：C
【点睛】解决本题时要看清题目给出的条件，明确各个量之间的关系，再看可以求出哪些量。
6．B
【分析】长方形的长增加3分米，即有2条边的长度都增加3分米，那么周长增加2个3分米，3乘2即可求出周长增加的长度。
【详解】3×2＝6（分米），周长增加6分米。
故答案为：B
【点睛】根据周长的定义来解答，明白增加2个3分米是关键。
7．B
【分析】
如图所示，一个长方形的长增加3厘米，宽不变，那么周长增加2个3厘米，据此即可求解。
【详解】2×3＝6（厘米）
一个长方形的长增加3厘米，宽不变，它的周长增加6厘米。
故答案为：B
8．B
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】A． 是轴对称图形；
B． 不是轴对称图形；
C． 是轴对称图形；
故答案为：B。
【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
9． 3 3
【分析】要把长方形变成正方形，把长减少到和宽相等，或者把宽增加到与长相等，用长减宽即可解答。
【详解】10－7＝3（厘米）
【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形概念的掌握和灵活运用。
10．2000
【分析】用一辆自行车的钱乘4即可，计算时采用估算法计算。
【详解】498元接近500元
498×4≈2000（元）
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
11．
【分析】把一个蛋糕平均分成8份，每份是这个蛋糕的，妈妈吃了其中的3份，是3个，也就是；小丁丁吃了其中的2份，是2个，是。
【详解】把一个蛋糕平均分成8份，妈妈吃了3份，小丁丁吃了2份，妈妈吃了这个蛋糕的（），小丁丁吃了这个蛋糕的（）。
【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
12． 旋转 平移
【分析】行驶中的车轮绕一点做圆周运动，属于旋转现象，电梯上下移动作直线运动，属于平移现象。
【详解】行驶中的汽车车轮的运动是（旋转）现象，电梯的上下移动是（平移）现象。
【点睛】旋转是物体绕一点做圆周运动，平移是物体作直线运动。
13． 11 68
【分析】第一天吃了5个，因为以后每天都比前一天多吃2个，5加2得7，即第二天吃7个，再给7加2得9，第三天吃9个，给9加2即可求出第四天吃的个数，把第一天、第二天、第三天、第四天吃的个数相加，用100减这四天吃的总个数，即可求出剩下的个数。
【详解】5＋2＝7（个）
7＋2＝9（个）
9＋2＝11（个）
100－（5＋7＋9＋11）
＝100－（12＋9＋11）
＝100－（21＋11）
＝100－32
＝68（个）
第4天吃了11个，这时还剩下68个桃子没有吃。
14． 2000 2
【分析】（1）用一块金牌的质量乘块数，即可求出5块奥运会金牌的质量。
（2）根据1千克＝1000克，把克换算成千克即可。
【详解】400×5＝2000（克）
2000克＝2千克
一块奥运会金牌的质量约是400克，5块奥运会金牌的质量约是2000克，大约是2千克。
15． 16 56
【分析】正方形的周长＝边长×4，该屏幕的宽为3个正方形的边长，长为4个正方形的边长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此计算即可。
【详解】根据分析可知，正方形的周长＝4×4＝16（厘米），长方形的宽＝3×4＝12（厘米），长方形的长＝4×4＝16（厘米），长方形的周长＝（16＋12）×2＝28×2＝56（厘米）。
16．
【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；由图形可知，此图形是按顺时针方向依次旋转的，依此填空。
【详解】根据分析，填空如下：
【点睛】熟练掌握旋转的特点是解答此题的关键。
17．√
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小，计算出314÷4的结果，再判断。
【详解】314÷4＝78……2
所以314÷4的商是七十多，题中说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】1千克＝1000克，据此即可判断。
【详解】1千克＝1000克，故1000克铁和1千克海绵一样重，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
19．√
【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。1分米＝10厘米，据此将正方形的边长换算成厘米。
【详解】8÷4＝2（分米）
2分米＝20厘米
周长是8分米的正方形的边长是20厘米。说法正确。
故答案为：√
20．√
【详解】略
21．18米；96米
【分析】（1）该图形的周长和长为5米、宽为4米的长方形周长相等，根据长方形的周长公式求出长为5米、宽为4米的长方形周长即可解答；
（2）用24乘4即等于该正方形的周长。
【详解】（5＋4）×2
＝9×2
＝18（米）；
24×4＝96（米）
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和长方形、正方形周长公式的掌握。
22．（1）570；（2）636；（3）53……1
（4）6000；（5）110……3；（6）207
【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字，然后将各部分的积相加。三位数除以一位数，若除数小于或等于被除数的首位数字，则商的首位在百位上，若除数大于被除数的首位数字，则商的首位在十位上，据此计算。
【详解】（1）570 （2）636 （3）★53……1
验算：
（4）6000 （5）110……3 （6）★207
验算：
23．见详解
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；据此先分别算出长方形的长和宽，以及正方形的边长；据此解答。
【详解】根据题意可得：
长方形：（长＋宽）×2＝18（厘米），即：长＋宽＝9（厘米）；
所以长方形1的长宽可以是：长6厘米，宽3厘米；
长方形2的长宽可以是：长7厘米，宽2厘米；（答案不唯一）
正方形：边长×4＝20（厘米），即：边长＝5（厘米）；
作图如下：
【点睛】本题个关键是先根据周长公式求出各自的边长，再进行画图。
24．21米
【分析】鸡舍的长边靠墙，需要的篱笆为鸡舍的长加上2个宽的长度，据此即可解答。
【详解】9＋6×2
＝9＋12
＝21（米）
答：围成的鸡舍至少需要21米篱笆。
【点睛】本题主要要清楚鸡舍的长边靠墙，这样需要的篱笆最少。
25．80克
【分析】根据②号杯可知，半杯水的质量＋空杯的质量＝50克，因此半杯水的质量＝50克－空杯的质量，而③号杯中有2个半杯水，因此用乘法求出水的质量，再加上空杯的质量，即可求得③号杯连杯带水重多少克。
【详解】50－20＝30（克）
30×2＝60（克）
60＋20＝80（克）
答：③号杯连杯带水重80克。
26．（1）117个；（2）936根
【分析】（1）因为一共分发了351个足球，每个班分发3个足球，所以用351÷3就可以算出有多少个班。
（2）用每个班准备的跳绳根数乘班级数，就可以求出一共需要分发多少根跳绳。
【详解】（1）351÷3＝117（个）
答：全校一共有117个班。
（2）117×8＝936（根）
答：一共需要分发936根跳绳。
【点睛】此题需要熟练掌握整数乘除法的计算方法并灵活运用。
27．；
【分析】用减去，即可求出第二天看了全书的几分之几，再加上第一天看了全书的几分之几，即可求出两天一共看了全书的几分之几。
【详解】－＝
＋＝
答：第二天看了全书的，两天一共看了全书的。
【点睛】本题考查了简单分数加减法的实际应用，熟练掌握同分母分数的加减法计算是解答此题的关键。
28．水泥和黄沙一共多少千克？100千克
【分析】水泥有20千克，黄沙的重量是水泥的4倍，水泥的重量乘4等于黄沙的重量，再加水泥的重量等于水泥和黄沙一共的重量，所以提求水泥和黄沙一共多少千克是一个两步计算的问题，然后解答即可。
【详解】水泥和黄沙一共多少千克？
20×4＋20
＝80＋20
＝100（千克）
答：水泥和黄沙一共100千克。
29．5元．
【详解】试题分析：先用总钱数除以卖出的箱数，求出每箱多少钱，再用每箱的钱数除以每箱的瓶数，即可求出平均每瓶的钱数．
解：120÷4÷6
=30÷6
=5（元）
答：平均每瓶可乐5元．
【点评】本题考查了数量关系：单价=总价÷数量，可以先求出一共有多少瓶，再用总钱数除以总瓶数，列式为：120÷（4×6）．
30．
【分析】将这本书的页数看作一个整体，用1减去第一天看了这本书的，再减去第二天看了这本书的，求出还剩下这本书的几分之几没看。
【详解】1－－
＝－
＝
答：还剩这本书的没有看。
【点睛】本题考查同分母分数减法的应用，同分母分数相减时，分母不变，分子相减。1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。