高中英语2024届高考读后续写文化习俗主题素材词汇
展开【高频单词】
Grup 1
1.adventure n.冒险,奇遇
2.ancestr n.祖先
3.ancient adj.古代的
4.anniversary n.周年纪念日
5.awkward adj.令人尴尬的,使人难堪的
6.belief n.信条,信念
believe v.相信,认为
7.bless v.保佑;祈福
8.casual adj.漫不经心的,不经意的,非正式的
9.cause n.原因,起因 v.促使,引起,使发生
10.cautin n.谨慎,小心,警告
cautius adj.小心的,谨慎的
Grup 2
1.ceremny n.典礼,仪式,礼节
2.chief adj.主要的
3.civilized adj.文明的
4.cncern v.& n.涉及,关心
5.cperatin n.合作
6.cultural adj.文化的
7.custm n.习惯,习俗,风俗
8.decrate v.装饰,装潢,修饰
9.expand v.扩展
10.familiar adj.熟悉的
Grup 3
1.fascinating adj.魅力无穷的
2.imaginatin n.想象(力)
3.immigrant n.移民
4.infrm v.告诉;通知
infrmatin n.信息
5.marriage n.结婚,婚姻
married adj.已婚的
marry v.(使)成婚,结婚
6.mnument n.纪念碑,纪念馆
7.mral adj.道德的
8.natinality n.国籍
9.ccasin n.时刻;场合
10.particular adj.特殊的,特别的
Grup 4
1.pray v.祈祷
2.public adj.公共的,公众的
3.race n.种族
4.relevant adj.紧密相关的,有意义的
5.religin n.宗教
6.remind v.提醒,使记起
7.remve v.移动,拿走,脱掉(衣服等)
8.restrict v.限制
restrictin n.限制,约束
9.result n.结果,效果
10.ridiculus adj.可笑的;荒唐的
Grup 5
1.phenmenn n.现象
2.sacred adj.神圣的,上帝的
3.sacrifice n.& v.牺牲;供奉
4.separate v.使分开,使分离 adj.单独的,分开的
separately adv.单独地,各自地
separatin n.分离,隔离
5.silence n.安静,沉默
silent adj.无声的,沉默的
6.strange adj.奇怪的,奇特的,陌生的
stranger n.陌生人,异乡人
7.symbl n.象征
8.temple n.庙宇;寺庙
9.traditin n.传统,风俗
traditinal adj.传统的,风俗的
10.typical adj.典型的,有代表性的,特有的
【高频短语】
Grup 1
1.add t 增添
2.attend a ceremny 出席仪式
3.cme int being 形成;产生;出现
4.culture shck 文化冲击
5.crwd int 涌入
6.cperate with sb.与某人合作
7.dress up 盛装,打扮
8.date back t/date frm 追溯到
9.fllw a custm 遵循习俗
10.get tgether 聚集
Grup 2
1.in memry f 为了纪念
2.in hnur f 为了纪念;为向……表示敬意
3.lk frward t 盼望
4.mix sth.with sth.将……与……混合
5.make it a rule t d sth.定为常规,使做某事成为习惯
6.n special ccasins 在特殊的场合
7.riginate frm 起源于……
8.pass dwn frm generatin t generatin 一代一代传下来
9.refer t 涉及
10.the majrity f 大多数
【写作佳句】
1.With these bks, I hpe that all f yu can knw mre abut Chinese histry and culture.
通过这些书籍,我希望你们能更多地了解中国的历史和文化。
2.As middle schl students, we’re nt familiar with freign cultures, while Chinese culture isn’t fit t appear in an English newspaper.
作为中学生,我们不熟悉外国文化,而中国的文化也不适合出现在英语报刊中。
3.I hpe yu can help the students in ur class t learn mre abut English and Western culture, which can increase understanding and help build gd relatinships between us.
我希望你能帮助我们班的学生了解更多的英语和西方文化,这能增进我们的理解并有助于我们建立良好的关系。
4.The Mid-Autumn Festival falls n the 15th f the eighth mnth f ur Chinese lunar calendar.
中秋节在中国农历第八个月的十五号。
5.In additin t these traditinal activities, we have a wide range f chices such as travelling and visiting ur relatives r friends.
除了这些传统的活动外,我们还有很多的选择,比如旅游,拜访亲戚或朋友。
6.At midnight, they set ff firewrks t welcme the new year.
在午夜,他们放烟花来迎接新年。
7.I wuld value it and d all I can if I culd be accepted t be a vlunteer.
如果我能被接纳成为一个志愿者,我会珍惜它并将尽我所能。
8.Please accept my best and sincerest wishes fr the new year.
请接受我衷心的新年祝愿。
9.Festivals make us reunite, making all in high spirits.
节日让我们团聚在一起,使大家兴高采烈。
10.I can have a gd rest and put truble aside n this special day.
在这特殊的日子里,我可以好好休息一下,把烦恼丢到一边。
11.Culture plays an imprtant part in language learning.
文化在语言学习中扮演着重要的角色。
12.It is high time fr us t treasure and prtect culture relics.
是我们珍惜和保护文化遗产的时候了。
13.In my pinin, sme measures shuld be taken t prtect traditinal culture effectively.
在我看来,必须采取一些措施有效地保护传统文化。
14.The Dragn Bat Festival, als called the Duanwu Festival, is celebrated n the fifth day f the fifth lunar mnth.
龙舟节,也叫端午节,在五月初五庆祝。
15.At that time, children are the happiest because they can get many red packets frm their parents, grandparents and s n.
那时候,孩子是最高兴的,因为他们可以从父母、祖父母等长辈那里拿到很多红包。
16.At the beginning f the Tang Dynasty in the seventh century, the Lantern Displays wuld last three days.
在七世纪唐代初期,花灯展示会一直持续三天。
17.The Chinese Spring Festival has a lng histry, which is nearly 4,000 years ld.
中国的春节历史悠久,有接近4000年的历史了。
18.Yunger generatins will bring elder nes t suburban areas r send gifts t them n the Duble Ninth Festival.
在重阳节晚辈会带老人到郊外或送给老人礼物。
19.As far as I am cncerned, celebrating Western hlidays is a gd way t learn abut Western culture, which helps t prmte the understanding and cmmunicatin between Chinese and peple f Western cuntries.
在我看来,庆祝西方节日是了解西方文化的好途径,有助于促进中西方国家人们之间的理解与交流。
20.Hwever, we shuld make great effrts t preserve and enrich ur wn traditinal festivals.
然而,我们应该努力保护和丰富我们自己的传统文化。
【写作范例】
假如你是李华,你的美国朋友Chris目前在杭州学习汉语,他对中国传统文化非常感兴趣。本周五下午你校将要举办一个文化讲座,请你根据以下提示给他写一封电子邮件,邀请他来参加。
1.农业大学张教授讲解中国茶文化的历史和传播;
2.讲座后有交流和品茶活动;
3.你将陪同Chris并帮其翻译讲解。
注意:
1.词数80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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【参考范文】
Dear Chris,
Gd news! There will be a lecture in ur schl this Friday afternn.Prfessr Zhang frm University f Agriculture will tell us abut the histry and spread f Chinese tea.This will be fllwed by a tea party and yu can taste different kinds f tea while chatting with teachers and students f ur schl.I wnder if yu want t participate in it.Dn’t wrry abut the language.I’ll be with yu and explain what yu dn’t understand.
If yu d nt have any appintment then, I am lking frward t yur cming.
Yurs,
Li Hua
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