黑龙江省哈尔滨市香坊区2023-2024学年八年级上学期期末测试化学试题(无答案)
展开化学学科(八年级)
考生须知:
1.本试卷满分100分,考试时间为70分钟.
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.
3.考生作答时,请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效.
4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效.
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
一.选择题:(1-20小题,每题只有一个正确选项,每题2分,共40分。)
1.图标能起到重要的提示作用,在公共洗手间的水龙头上方经常能看到的图标是( )
A.B.C.D.
2.化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验操作不符合这一要求的是( )
A.取用块状固体B.闻药品气味
C.氢气验纯D.滴加液体
3.空气的成分按体积分数计算,不正确的是( )
A.氮气78%B.稀有气体0.96%C.二氧化碳0.03%D.氧气21%
4.“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列做法不合理的是( )
A.积极植树、造林、种草等,保护空气B.生活废水集中处理达标后排放,减少水体污染
C.禁止使用化肥和农药,防止污染水体D.工业水循环利用可以节约水资源
5.下图所示的变化中,属于化学变化的是( )
A.品红扩散B.蜡烛燃烧更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 C.研碎胆矾D.水的净化
6.下列实验现象描述错误的是( )
A.红磷燃烧:黄白色火焰B.加热氧化汞:红色固体变成银白色液体
C.硫在空气中燃烧:蓝紫色火焰D.水通电:两个电极附近有气泡冒出
7.下列物质的用途错误的是( )
A.氧气用于炼钢B.氮气用于磁悬浮列车
C.水用于工农业生产D.稀有气体用于食品包装
8.核电荷数小于核外电子数的粒子一定是( )
A.分子B.原子C.阳离子D.阴离子
9.理解基本概念,才能更好的学习化学。下列有关说法不正确的是( )
A.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.由不同种元素组成的物质一定是化合物
D.元素是质子数相同的一类原子的总称
10.我国科学院院士张青莲作出的卓越贡献是( )
A.用定量的方法研究空气成分B.相对原子质量的测定
C.发现元素周期律并编制了元素周期表D.创立了分子学说
11.请根据硒在元素周期表中的信息判断,下列说法错误的是( )
A.硒原子质子数是34B.硒的相对原子质量为78.96
C.硒原子核外电子数是45D.硒属于非金属元素
12.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A.B.C.D.
13.下列事实的微观解释错误的是( )
14.下列说法错误的是( )
A.地壳中含量最多的元素是氧元素B.海水中含有80多种化学物质
C.海洋储水量约占全球总储水量的96.5%D.地球表面约71%被水覆盖着
15.下列关于乙醇组成和构成的描述错误的是( )
A.乙醇属于纯净物B.乙醇由碳、氢、氧三种原子构成
C.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成D.一个乙醇分子中含有9个原子
16.下列属于分解反应的是( )
A.B.
C.D.
17.与元素的化学性质关系最密切的是( )
A.元素的相对原子质量B.原子的质子数
C.原子的核外电子数D.原子的最外层电子数
18.下列实验室区分物质的方案不正确的是( )
19.实验室制取氧气有以下几个主要步骤:①加热;②将药品装入试管并固定在铁架台上;③检查装置气密性;④熄灭酒精灯;⑤用排水法收集气体;⑥将导管移出水槽;⑦集气瓶盛满水倒扣在水槽中,正确的操作顺序是( )
A.③②⑦①⑤④⑥B.③②⑦①⑤⑥④C.②③①⑦⑤④⑥D.③②①⑦⑤⑥④
20.镁原子相对原子质量为24,钠原子相对原子质量为23,下列说法不正确的是( )
A.镁原子和钠原子都属于金属元素的原子B.镁原子和钠原子的质子数不同
C.镁原子和钠原子的质量比为24:23D.相同质量的两种物质中,镁原子比钠原子数目多
二、非选择题:(21-27题,共60分)
21.(7分)请按要求填写下列空白。
(1)请用化学用语填空:
①二氧化碳分子__________,
②镁原子__________,
③氢元素__________;
(2)建立知识间的关联,利于更好的学习化学。请在答题卡上完成表格中①②③④的填写。
22.(11分)化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
(1)请从“组成、结构、性质、变化”中选择词语填空:
以水为例,观察它的颜色、状态是在研究水的①__________;水加热变成水蒸气,冷却后结冰,这是在研究水的②__________;水通电分解后生成氢气和氧气,根据化学反应前后元素不变,可知水的③__________;观察水分子模型可知,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,这是在研究水的④__________。
(2)水是生命之源,人们的生活离不开水。请回答问题:
图1 图2
自来水取自于自然界的天然水,其净化流程如图1所示。操作a为①__________,加入的b物质应为②__________。投药消毒是为了杀死细菌和病毒,这一过程发生了③__________变化。我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做④__________,生活中常用⑤__________的方法降低水的硬度。图2为太阳能海水淡化装置示意图。利用此装置获得淡水的方法与实验室通过⑥__________(填操作名称)的方法获得蒸馏水的原理相同。淡水资源储量有限,我们要爱护水资源。爱护水资源一方面要防治水体污染,另一方面要⑦__________。
23.(5分)如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图,请回答问题:
(1)B图补充的微观粒子是__________(填“A”或“B”);
A.B.
(2)此变化的微观实质是:在点燃的条件下,氯分子分解成氯原子,①__________,每1个氢原子和②__________结合成1个氯化氢分子;
(3)此变化前后没有发生改变的粒子是__________(填粒子符号);
(4)C属于物质类别中的__________(填“混合物”或“化合物”或“单质”)。
24.(8分)元素周期表是学习化学的重要工具,以下为元素周期表的部分信息,请回答问题:
(1)原子序数为10的元素符号为①__________,它与表中的②__________和③__________(填元素符号)都具有相对稳定结构;
(2)原子序数为12的原子结构示意图为①__________,该元素的原子在化学变化中容易②__________(填“得到”或“失去”)电子变成离子,离子符号为③__________;
(3)氯原子最外层电子数为①__________,表中与氯元素化学性质相似的是②__________(填元素符号)。
25.(10分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,需要补充的一种用品是①__________,反应的文字(或符号)表达式为②__________;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起①__________作用,其反应前后②__________和③__________不变。若未加入二氧化锰,则反应④__________(填“不能发生”或“明显减慢”);
(3)若选用B装置收集氧气,当观察到导管口的气泡①__________放出时,才能开始收集,实验结束后取出集气瓶②__________(填“正”或“倒”)放在桌面上。若选用C装置收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在③__________,带火星的木条复燃,证明氧气已收集满。
26.(12分)氧气是我们学习化学时研究的第一种纯净物,A、B、C、D是四个有关氧气的实验,请结合图示回答问题:
(1)实验A,用坩埚钳夹住木炭,在酒精灯上点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中,观察到木炭在氧气中燃烧发①__________光,放出②__________。为了验证生成物,向集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到③__________(填实验现象),证明生成物为④__________;
(2)实验C,硫在氧气中燃烧的文字(或符号)表达式为①__________,实验B和实验C集气瓶底部都留有少量水,水的作用②__________(填“相同”或“不同”);
(3)通过比较木炭、硫在空气中和氧气中燃烧的现象,能够说明物质燃烧的剧烈程度与__________有关。
(4)实验D测定空气中氧气含量选择红磷,是因为红磷既能与①__________,又不与空气
中的其它成分反应,且生成物为固体。写出该反应的文字(或符号)表达式②__________;
(5)A、B、C、D四个实验发生的化学反应既属于化合反应,也属于__________反应。
27.(7分)A、B、C、D、E是常见的五种已学习过的物质,A为白色固体,D为无色液体,C、E为单质。这五种物质有如下反应及转化关系(箭头指向生成物,“一”连接的两种物质能发生化学反应,反应条件已略去),请回答问题:
(1)写出B、E的名称或符号:B__________;E__________;
(2)写出图中A生成B和C的文字(或符号)表达式①__________,该反应属于②__________反应(填基本反应类型);
(3)E生成D时产生①__________色火焰。写出E的一点用途②__________。选项
事实
解释
A
一滴水中大约含有个水分子
水分子很小
B
水()和双氧水()化学性质不同
分子构成不同
C
酒香不怕巷子深
分子在不断运动
D
变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来
分子大小随温度改变而改变
A
B
C
D
需区分的物质
氧气和空气
硬水与软水
白醋和白酒
铁丝和铜丝
方案
带火星的木条
观察颜色
闻气味
观察颜色
A.木炭在空气和氧气中燃烧
B.铁丝在氧气中燃烧
C.硫在空气和氧气中燃烧
D.用红磷测定空气中氧气含量
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