期末常考易错检测卷-科学三年级上册粤教粤科版

这是一份期末常考易错检测卷-科学三年级上册粤教粤科版，共9页。试卷主要包含了注意卷整洁，可以借助观察较远的动物，下列液体流动速度最快的是，液体的体积单位是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷整洁
一、选择题
1．蚂蚁头上长有（ ）触角。
A．一对B．二对C．三对
2．蚯蚓是依靠（ ）向前爬行的。
A．身体收缩B．腹足运动C．用脚爬行
3．可以借助（ ）观察较远的动物。
A．放大镜B．望远镜C．显微镜
4．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解的食盐（ ）。
A．会蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底B．会不见了，和水一起蒸发了C．不会蒸发，会留在杯底
5．小苏打和食盐相比较，溶解能力强的是（ ）。
A．无法确定B．食盐C．小苏打
6．下列方法中冰糖的溶解速度最快的是（ ）。
A．升温和碾碎B．搅拌、加热、研碎C．降温和研碎
7．沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后玻璃杯底部会有沉淀出现，就说（ ）。
A．水不能溶解沙土B．水能溶解沙土C．形成了沙水溶液
8．下列液体流动速度最快的是（ ）。
A．洗洁精B．食用油C．水
9．液体的体积单位是（ ）。
A．千克B．升和毫升C．公斤
10．下列没有用到空气的体积可以被压缩，也可以恢复这一特性的是（ ）。
A．篮球B．汽车轮胎C．动植物呼吸
二、填空题
11．蜻蜓的身体分为头、( )、腹三部分，属于昆虫。
12．日常生活中，我们使用温度计，在读数时眼睛要与温度计的液面保持( )。
13．要精确测定物体的温度，需要使用( )。它一般主由( )、( )、和( )三部分构成。
14．物质都像蜡一样有三种状态( )、( )和( )。
15．物体的( )和( )会随温度的变化而变化，在受热时体积大多( )，在遇冷时体积大多( )。
16．人们用( )来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的冷热程度就要使用( )来进行测量。
17．固体和液体都能占据( )，那气体也能占据( )。
18．《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用( )原理。
19．从冰箱里拿出来的冰块会融化 ，这是水的( )的现象。
20．人体正常体温约( )℃ ；水沸腾温度一般是( )℃；水结冰时温度一般是( )℃。
三、判断题
21．导致动物物种消失的原因有：土地沙漠化、毁林造田、乱捕滥杀。( )
22．在地球上生活着150多万种动物。( )
23．如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。( )
24．研碎、搅拌和加热都可以加快物质在水中的溶解。( )
25．在相同条件下，食盐比白砂糖的溶解能力弱。( )
四、实验题
26．证明气体是否能占据空间。
正确的实验步骤是：（1）( )→（2）( )→（3）( )→（4）( )→（5）( )。
A、然后保持瓶子垂直向下压入水底，观察小纸船的情况。
B、慢慢拧松瓶盖，观察现象。
C、再把塑料瓶罩着浮在水面上的小纸船。
D、准备好塑料瓶、小纸船、水、水槽等材料。
E、先用剪刀剪去塑料瓶的底部。
科学小组往三个锥形瓶中倒入等量热水，盖紧带温度计的橡胶塞，将锥形瓶分别放入三个大烧杯中。分别用棉布、报纸、钢丝球填满锥形瓶和大烧杯之间的空隙，观察并记录锥形瓶中水温的变化情况。分析实验数据，将表格补充完整并回答下列问题。（锥形瓶、烧杯的材料和大小以及所盛水量都相同）
27．保温效果最好的是填满（ ）的烧杯。
A．钢丝球B．报纸C．棉布
28．导热性能最好的是填满（ ）的烧杯。
A．钢丝球B．报纸C．棉布
29．★处的温度最有可能是（ ）。
A．70℃B．90℃C．50℃
30．下列三种材料中，导热性能由弱到强排序正确的是（ ）。
A．玻璃、木块、铁片B．木块、玻璃、铁片C．铁片、玻璃、木块
31．分析表中实验数据，我们可以得出结论：导热性能好的材料保温效果 ，导热性能差的材料保温效果 。（填“差”或“好”）
参考答案：
1．A
【详解】蚂蚁是昆虫，蚂蚁的身体符合昆虫的共同特征。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有3对足。
2．A
【详解】蚯蚓是属于环节动物，这一门动物的主要特征是身体由许多节组成，蚯蚓除最前和最后端的几个节外，其余各节生有刚毛，蚯蚓的体壁肌肉发达，分为环肌和纵肌，蚯蚓就是依靠环肌和纵肌的交替收缩以及体表刚毛的配合进行运动。
3．B
【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样。例如，望远镜能帮助我们看得更远，显微镜、放大镜只能放大近处的物体，无法看清远处的物体。
4．C
【详解】把一杯浓盐水放在太阳下晒，杯中的水会被蒸发掉，最后杯底会留下盐的结晶，这是分离盐水的方法。所以把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解的食盐会留在杯底，不会随水蒸发。题干中的说法是正确的。
5．B
【详解】50毫升水大约能溶解18克食盐，大约溶解6克小苏打。因而食盐的溶解能力更强。
6．B
【详解】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关，加热、搅拌、研碎物体等方法可以加快物体在水中的溶解。B符合题意。
7．A
【详解】观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉定、能否用过滤的方法分离。沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后， 玻璃杯底部会有沉淀出现，说明水不能溶解沙土。
8．C
【详解】液体是没有固定形状，能够流动的物体，但流动的速度并不一样，流动的快慢受黏度的影响。液体越黏，流动越慢。洗洁精、食用油和水这3种液体，水的黏度洗洁精的流速。根据题目要求液体流动速度最快的是水。
9．B
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。量筒：量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。液体的体积单位是升和毫升。
10．C
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、 没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。汽车轮胎、篮球都是用到空气容易被压缩这一性质。动植物呼吸与空气能被压缩无关。
11．胸
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蜻蜓身体分为头、胸、腹三部分，具有昆虫的特征，属于昆虫。
12．水平
【详解】温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
13． 温度计 玻璃管 玻璃泡 刻度
【详解】温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据，一般主由玻璃管、玻璃泡和刻度三部分构成。
14． 固态 液态 气态
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，固体：有一定体积和一定形状，质地比较坚硬的物体；气体：没有一定形状，没有一定体积，可以流动的物体；液体：有一定的体积、没有一定的形状、可以流动的物质。物质都像蜡一样有三种状态，分别是固态、液态、气态。
15． 形状 大小（体积） 膨胀 收缩
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。物体的形状和大小会随温度的变化而变化，在受热时体积大多膨胀，在遇冷时体积大多收缩。
16． 温度 温度计
【详解】人们用温度表示物体的冷热程度，通常用摄氏度来表示，符号是℃。温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。温度计是可以准确地判断和测量温度的工具。
17． 空间 空间
【详解】物质三态为固体、液体和气体。固体和液体的特点是能占据空间、有一定的体积、不容易被压缩。那气体也能占据空间，空气占据空间的大小可以变化。
【点睛】本题考查占据空间，要求学生掌握气体、固体和液体都能占据空间。
18．空气占据空间
【详解】《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用空气占据空间原理。空气占据空间的大小可以变化。
【点睛】本题考查空气占据空间，要求学生掌握空气占据空间。
19．状态变化
【详解】物质从固态变成液态叫做融化，融化时吸热。当从冰箱里拿出一块冰块，冰块首先从环境中吸收热量，温度逐渐升高，固态的冰融化成液态的水，这是水的状态变化的现象。
【点睛】本题考查水，要求学生掌握冰融化成水，这是水的状态变化的现象。
20． 36.5℃ 100℃ 0℃
【详解】物体的冷热程度叫温度，通常叫摄氏度，用 ℃ 来表示。在标准大气压下，水沸腾的温度是 100℃，水结冰的温度是 0℃。人体正常体温约36.5℃。常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。它的规定是：把冰水混合物的温度规定为0℃，一标准大气压下水沸腾的温度规定为100℃，在0到100之间分为100等份，每一等份就表示1℃。
【点睛】本题考查温度，要求学生掌握在标准大气压下，水沸腾的温度是 100℃，水结冰的温度是 0℃。
21．√
【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。由于环境的恶化，人类的土地沙漠化、毁林造田、乱捕滥杀，各种珍稀濒危野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁，导致很多动物物种消失。
22．√
【详解】地球上生活着许许多多的生物，科学家目前已经知道的生物种类有大约200多万种。其中已发现的植物种类有30多万种。已发现的动物种类有150多万种。
23．√
【详解】我们经常看到有调皮的小朋友会在蚂蚁经过的地方用手划过或在它走过的路线上用水淹没，导致后来的蚂蚁像无头苍蝇到处乱爬。出现这样的原因是因为：蚂蚁在行进过程中会分泌信息素，蚂蚁靠它辨认方向，因此当我们干扰了后就会导致蚂蚁像盲人一样失去方向感。
24．√
【详解】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关。通常水的温度越高、搅拌、颗粒物越小溶解越快，所以我们可以使用搅拌、研碎、提高水的温度等来加快物质的溶解。题干中的说法是正确的。
25．√
【详解】物质在水中的溶解是有一定限度的，在相同条件下，不同物质的溶解能力不同。常温下，50毫升水，大约能溶解食盐18克、糖102克，说明糖的溶解能力比食盐强。所以在相同条件下，食盐比白砂糖的溶解能力弱的说法是正确的。
26． D E C A B
【详解】固体和液体、气体都能占据空间。我们利用实验来验证气体是否能占据空间：首先准备好塑料瓶、小纸船、水、水槽等材料。先用剪刀剪去塑料瓶的底部，罩着浮在水面上的小纸船 , 保持瓶子垂直向下压入水底，观察小纸船的情况。慢慢拧松瓶盖，观察现象。 实验现象说明了气体能占据空间。
27．C 28．A 29．A 30．B 31． 差 好
【分析】不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。
27．根据实验分析，20分钟后填满棉布的烧杯水的温度最高，降温最慢；填满钢丝球的烧杯水的温度最低，降温最快。相同时间内降温最慢的，保温性效果好，所以保温效果最好的是填满棉布的烧杯。
28．根据实验分析，20分钟后填满棉布的烧杯水的温度最高，降温最慢；填满钢丝球的烧杯水的温度最低，降温最快。相同时间内降温最快的，导热性效果好，所以填满钢丝球的烧杯导热性能最好。
29．根据实验分析填满报纸的杯子一开始水的是85℃，20分钟后是65℃，随着时间的推移，水温逐渐下降。10分后水的温度介于85℃和65℃之间，）★处的温度最有可能是70℃。
30．导热性能好的物体称为热的良导体，导热性能差的物体称为热的不良导体。题干中的三种材料导热性能，铁片的导热性能最好，其次是玻璃，最后是木块。
31．分析表中实验数据，我们可以得出结论：导热性能好的材料保温效果差，导热性能差的材料保温效果好。
题号
一
二
三
四
总分
得分
物质
50毫升水中溶解物质的份数
食盐
9份（约18克）
小苏打
3份（约6克）
序号
材料
开始的温度
10分钟后的温度
20分钟后的温度
①
棉布
85℃
76℃
70℃
②
报纸
85℃
★
65℃
③
钢丝球
85℃
65℃
58℃