期末高频考点检测卷（二）科学三年级上册教科版

这是一份期末高频考点检测卷（二）科学三年级上册教科版，共9页。试卷主要包含了注意卷整洁等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷整洁
一、选择题
1．把冰放在水中，会看到（ ）。
A．冰会浮在水面上B．冰会沉入水底C．冰迅速融化
2．酒精是容易挥发和燃烧的，在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该怎么做？ （ ）
A．用嘴吹灭B．马上跑C．不要惊慌，可用抹布用沙土扑灭
3．自来水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管破裂，这个现象说明水结冰后（ ）。
A．体积会变大B．体积会变小C．体积不会变
4．将透明的塑料盒倒扣在地面上，放置一段时间，塑料盒内部（ ）。
A．出现冰块B．出现小水珠C．无任何变化
5．在相同的条件下，冰和冰激凌融化快慢相比，（ ）。
A．融化得一样快 B．冰融化得快 C．冰激凌融化得快
6．下面三种物质，不能溶解在水中的是（ ）。
A．红糖B．石头C．小苏打
7．水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在（ ）。
A．4℃B．0℃C．10℃
8．用温度计测量水温时，下列说法正确的是（ ）。
A．温度计可以碰到容器的底与壁
B．视线与温度计液面持平
C．温度计下端离水面有一段距离
9．给烧杯里的水加热，水变成水蒸气后，体积（ ）。
A．增加B．减小C．不变
10．把纸团放入杯子底部，再把杯子倒过来竖直压入水中，纸团（ ）。
A．会湿B．不会湿C．可能会湿，可能不会湿
二、填空题
11．日常生活中( )、( )、( )等都是液体。
12．用简易雨量器测降雨量时，要将雨量器( )放置，待液面稳定后再读数，读数时视线要与液面( )，记录数据时要以( )为单位。
13．我们可以用( )、( )的方法让水蒸发得更快。水蒸气是( )的水，( )（填“有”或“没有”）固定的形态和体积，存在于空气中。
14．对天气日历记录的信息进行( )和( )，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些( )。
15．水的温度下降到( )℃时开始结冰；冰是( )的水，有一定的( )和体积。1个标准大气压下，开水刚烧开时是( )℃，开水沸腾时，水壶口上出现的“白气”是( )。如果不再继续加热，水的沸腾会( )。
16．我们在使用酒精灯时，应用它的( )对物体加热。
17．天气是一个地方在某一短时间里大气的( )、阴晴、( )以及风等情况。
18．明明可以利用( )的方法，分离出溶解在水中的食盐。（选填：“过滤”、“搅拌”、“蒸发”）
19．下图是探究“风的成因”的实验装置。蚊香的作用是观察( )，点燃箱子内的蜡烛，蚊香的烟雾会向( )（选填“箱内”或“箱外”）飘。实验说明( )（选填“冷”或“热”）空气向温度( )（选填“低”或“高”）的地方流动。
20．如图所示，把一个空塑料瓶，剪去底部，将上半部分对着乒乓球竖直压入水底，此时乒乓器留在水槽的( )，打开塑料瓶盖，乒乓球将( )，这说明空气( )。
三、判断题
21．用量筒取水，观看刻度时应俯视刻度线。( )
22．加热蒸发皿里的浓盐水时，应该是用酒精灯的外焰。( )
23．可以用细筛子把食盐中的沙子分离出来。( )
24．方糖的大小不影响他在水中溶解的快慢。( )
25．在杯子中放一个冰块，然后倒满水，当冰融化后，水会溢出来。( )
26．气球爆炸属于物理变化。 ( )
四、实验题
27．你一定和图中的小明和小红一样，探究了水结冰的过程，在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记，将装有清水的试管放入碎冰（加入了食盐）的容器中，用温度计测量试管中水的温度；温度计插入水中的位置保持不变，等待试管中的水结冰。如下图所示：
根据上述的实验过程的描述和图片的提示，请回答下列问题：
（1）我们会在碎冰中加入较多的食盐，是为了( )温度。（填“升高” 或“降低”）。
（2）我们发现水在( )时开始结冰。（填“0℃”或“50℃”）
（3）水结冰是液态的水变成( )的冰。（填“气态”或“固态”）
（4）通过实验，我们知道了液态的水在( )时有可能会结冰。（填“受冷”或“受热”）
28．小明在家中探究食盐溶解的快慢是否和温度有关，做了如下实验：
（1）甲杯中倒入40毫升冷水，乙杯中倒入 毫升热水。
（2）甲杯中放入2勺细盐粒，乙杯中放入 勺细盐粒。
（3）过一会儿，发现甲杯中还有食盐颗粒，但乙杯中的食盐不见了。
（4）从操作结果可以看出：食盐溶解快慢与温度 ，且温度越高，溶解 。
（5）在食盐溶解时 （选填“要”或“不要”）搅拌。
（6）如果保持水的温度不变，小明不断地往两杯中加入食盐，那么能溶解食盐较多的是 杯。
参考答案：
1．A
【详解】相同质量的物体，体积越大，物体越容易上浮。水结冰后，体积增大，相同质量的水和冰，冰的体积大，把冰放入水中，冰会浮在水面上，A正确，B错误。冰受热会融化，C错误。故选A。
2．C
【详解】燃烧必须同时具备三个条件：可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下，可以达到灭火的目的。酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。
3．A
【详解】水在自然界有固态、液态和气态三种状态，不同状态之间可以相互转化，水结冰后液态变为固态，质量不变，但是体积变大。自来水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管破裂，这个现象说明水结冰后体积变大。
4．B
【详解】水蒸气遇冷变成水得过程叫凝结。将透明的塑料盒倒扣在地面上，放置一段时间，土壤中有水分，一部分水分变成水蒸气蒸发到空气中，水蒸气遇到冷的塑料盒凝结成小水珠，所以塑料盒内部出现小水珠。
5．C
【详解】在周围环境温度超过0℃时，就可促使冰融化；冰在融化过程中，温度始终保持在0℃，但紧靠冰块的空气温度下降了。冰激凌融化得比较快，因为冰激凌是奶油、糖、水等物质的混合物，冰融化的温度是0℃，冰激凌融化需要的温度要比冰高一点，所以冰激凌比单纯用水做的冰块融化快。
6．B
【详解】红糖、小苏打放入水中能够形成均匀稳定的溶液，说明它们可以在水中溶解。石头放入水中沉底，不能形成均匀稳定的溶液，说明石头不能在水中溶解。故B选项正确。
7．B
【详解】环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。
8．B
【详解】用温度计测量水温，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，用温度计测水温时，用手拿着温度计的上面，不能接触水银部分。B正确，AC错误。
9．A
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。在固体、液体、气体中，一般气体热胀冷缩最显著，液体其次，固体最不显著，所以给烧杯里的水加热，水变成水蒸气后，体积增加。
10．B
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。由于空气能够占据一定的空间，所以把纸团塞在杯子底部，把杯子竖直地倒扣在水槽中，纸团不会湿。
11． 牛奶 果汁 水
【详解】液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。根据液体的特点，日常生活中水、酒精、牛奶、果汁等都是液体。
12． 水平 平行 毫米
【详解】雨量器是测量降水量的装置。用简易雨量器测降雨量时要将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数，读数时视线要与液面平行，记录数据时要以“毫米”为单位。
13． 加热 加快空气流动 气态 没有
【详解】水在自然界由固态、气态和液态三种状态，水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。水变成水蒸气的现象叫蒸发，加热、增加空气流动、增加蒸发面积可以让水蒸发更快。
14． 整理 分析 规律
【详解】在天气日历中，学生将用改进后的、比较简单明确的天气符号（有时需要用有相关数据的天气符号卡）来记录观察到的天气现象，并且他们需要自己制作这样的天气符号卡来完成观察记录任务。天气日历是记录每天各种天气现象的表格。对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。
15． 0 固态 质量 100 小水滴 会停止
【详解】水的温度下降到0℃时开始结冰；冰是固态的水，有一定的质量和体积。1个标准大气压下，开水刚烧开时是100℃。开水沸腾时，水壶口上出现的“白气”是小水滴，它是水蒸气遇冷凝结形成的。水沸腾是剧烈的汽化现象，当水沸腾后，如果不再继续加热，水的沸腾会停止，说明持续沸腾要吸收热量，加热温度不会继续升高，这是因为沸腾加速蒸发，蒸发吸热，温度不再升高了，而不会停止热量交换。
16．外焰
【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。我们在使用酒精灯时，应用它的外焰对物体加热。
17． 冷暖 雨雪
【详解】天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。
18．蒸发
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。所以明明可以利用蒸发的方法，分离出溶解在水中的食盐。
19． 空气流动 箱内 冷 高
【详解】图中是探究“风的成因”的实验装置，因为空气是看不见、摸不到的，蚊香的作用是产生的烟雾随着空气流动，便于观察空气流动。点燃箱子内的蜡烛，箱内的空气受热膨胀变轻，热空气向上运动，箱内气体减少，箱子外面的冷空气会流进箱子内补充，因此，蚊香的烟雾会向箱内飘。实验说明冷空气向温度高的地方流动，这样空气就流动起来了，形成了风。
20． 底部 上浮 占据一定的空间
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。把一个空塑料瓶，剪去底部，将上半部分对着乒乓球竖直压入水底，此时乒乓器留在水槽的底部，打开塑料瓶盖，乒乓球将上浮，这说明空气占据一定的空间。
21．×
【详解】用量筒量取一定量的水时，观看时眼睛应该与刻度线相平，俯视、仰视的方法都不正确。
22．√
【详解】用酒精灯加热时，应该用火焰的外焰处，因为此处温度最高。题目的说法是正确的。
23．×
【详解】不小心将食盐洒落在沙子里，通过先溶解，再过滤，分离出不溶于水的沙，最后用蒸发的方法得到食盐，可以把食盐和沙分离出来。
24．×
【详解】颗粒物大小影响溶解快慢，相同条件下，颗粒物越大，溶解越慢。题目说法错误。
25．×
【详解】根据冰融化体积变化的认识，在一个杯子中放一块冰，然后倒满水。根据经验判断，当冰融化后，水不会溢出来，因为冰融化体积减小。
26．√
【详解】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。气球爆炸属于物理变化。题目说法正确。
27． 降低 0℃ 固态 受冷
【详解】（1）做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是快速吸收热，快速结冰，达到降低温度。
（2）水的温度下降到 0℃ 时，水开始结冰，从液态变成固态。我们发现水在 0℃时开始结冰。
（3）水在自然界有固态、液态和气态。水结冰是液态的水变成固态的冰。
（4）水在结冰过程中，要向周围放出热量。水在0℃时会结冰，液态的水在受冷时有可能会结冰。
28． 40
2 有关 越快 不要 乙
【详解】实验中改变的条件是温度，其他条件应该保持相同。因此（1）甲杯中倒入40毫升冷水，乙杯中倒入40毫升热水。（2）甲杯中放入2勺细盐粒，乙杯中放入2勺细盐粒。
（4）根据实验结果，食盐溶解快慢与温度有关，温度越高，溶解越快。
（5）搅拌的程度无法完美控制，为了防止搅拌对实验结果产生影响，应该不搅拌。
（6）如果保持水的温度不变，小明不断地往两杯中加入食盐，那么能溶解食盐较多的是乙杯，因为温度越高，食盐的溶解能力越强。