期末经典题型检测卷-数学三年级上册苏教版

这是一份期末经典题型检测卷-数学三年级上册苏教版，共12页。试卷主要包含了注意卷面整洁，下面图中箭头所指的“4”表示等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．下面的算式中，乘积大于3000的算式是（ ）。
A．293×9B．5×595C．6×508
2．下列物品大约重1千克的是（ ）。
A．20个鸡蛋B．一袋大米C．一筐梨
3．一个正方形的边长扩大2倍，它的周长扩大（ ）倍．
A．2B．4C．8
4．君君有16颗糖，他计划第一天吃掉一半，以后每天吃掉前一天剩下的一半，第（ ）天后剩下1颗糖。
A．2B．3C．4
5．下面图中箭头所指的“4”表示（ ）。
A．已经分了4个一 B．已经分了4个十 C．要分4个十
6．甲瓶里有果汁400克，乙瓶里有果汁800克，应从乙瓶向甲瓶倒（ ）克，两瓶果汁就一样重。
A．400B．300C．200
二、填空题
7．学校操场的跑道每圈长250米，小华每天跑4圈是( )米，5天跑了( )米。
8．6千克＝( )克 8000克＝( )千克 3千克400克＝( )克
4600克－600克＝( )千克 4千克＋2千克500克＝( )克
9．从一块长25厘米，宽15厘米的长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，剩下长方形玻璃长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
10．组装一辆玩具汽车用4个轮子，45个轮子最多可以组装( )辆玩具汽车。
11．1厘米的是( )毫米；1米的是( )厘米。
12．乐乐的体重是30千克，爸爸的体重比他的2倍还多15千克，爸爸的体重是( )千克。
三、判断题
13．小刚好朋友的体重大约重30克。( )
14．□×32，若积是三位数，□里最小能填3。( )
15．长方形和正方形没有易变性的特性。 ( )
16．丁丁做4道口算题用了32秒，芳芳做6道口算题用了42秒，因为32＜42，所以丁丁的速度快一些。( )
17．把一块蛋糕分成8份，吃了5份，吃了。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
600÷3＝ 210×3＝ 123×2＝ 77÷7＝
370×2×0＝ 50×4＝ 24×5＝ 4000÷4＝
61×5≈ 499×6≈ 1千克–400克＝ 700克＋1300克＝
19．用竖式计算，带*的要验算。
*
*
20．求下面图形的周长。（单位：厘米）
五、解答题
21．小明有7张邮票，小红有28张邮票，小林的邮票是小明的5倍。
（1）小林有几张邮票？
（2）小红的邮票是小明的几倍？
22．一个杯子装满水后，连水一共重700克，喝了半杯后再称，连水一共450克。这个杯子重多少克？
23．一张长方形纸，长9分米，宽7分米，如果把它裁成一张最大的正方形纸（如下图），这张正方形纸的周长是多少分米，剩下的部分的周长又是多少分米？
24．把144名三年级学生平均分成3个方队，每个方队排成4排，平均每排有多少人？
25．希望小学三年级同学一共做了60个中国结，送给幼儿园小朋友24个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？
26．小林看一本书，第一天看了这本书的， 第二天看了这本书的。还剩这本书的几分之几没有看？
参考答案：
1．C
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪个乘积大于3000。
【详解】A. 293×9＝2637
B. 5×595＝2975
C. 6×508＝3048
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
2．A
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知20个鸡蛋的重量大约是1千克，一袋大米的重量大约是10千克，一筐梨的重量大约是20千克。
【详解】由分析得：
A．20个鸡蛋大约重1千克；
B．一袋大米大约重10千克；
C．一筐梨大约重20千克；
故答案为：A
【点睛】本题考查质量单位千克的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
3．A
【详解】试题分析：正方形的周长=边长×4，设正方形的边长为a，则扩大2倍后的边长是2a，利用正方形的周长公式分别求出周长，即可知道扩大了多少倍．
解：设正方形的边长为a，则扩大2倍后的边长是2a，
原正方形的周长=4a，
扩大后的周长=2a×4=8a，
周长扩大：8a÷4a=2倍；
故选A．
点评：此题主要考查正方形周长的计算方法．
4．C
【分析】用16连续除以2，商为1是时，除了几个2就要几天，据此即可解答。
【详解】16÷2＝8（颗）
8÷2＝4（颗）
4÷2＝2（颗）
2÷2＝1（颗）
故答案为：C
【点睛】前一天剩下的颗数除以等于当天剩下的颗数。
5．B
【分析】竖式中箭头所指的“4”在十位上，表示4个十，再结合题意，选出正确的答案。
【详解】图中箭头所指的“4”表示已经分了4个十。
故答案为：B
【点睛】本题解题关键是根据除法算式的计算法则，思考竖式中箭头所指的“4”表示的含义。
6．C
【分析】根据题意可先用减法计算出甲、乙两瓶果汁的重量差，然后用甲、乙两瓶果汁的重量差除以2，即可计算出要使两瓶果汁一样重，应从乙瓶向甲瓶倒的重量，依此计算。
【详解】800－400＝400（克）
400÷2＝200（克）
应从乙瓶向甲瓶倒200克果汁。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是整百数与一位数的除法计算，先计算出甲、乙两瓶饮料的重量差是解答此题的关键。
7． 1000 5000
【分析】操场每圈长度乘4等于每天跑的米数，再乘5等于5天跑的米数。
【详解】250×4＝1000（米）
1000×5＝5000（米）
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
8． 6000 8 3400 4 6500
【解析】略
9． 15 10 50
【分析】长方形内最大的正方形的边长等于这个长方形的宽，即正方形的边长是15厘米，剩下的长方形玻璃长是15，宽是10，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。
【详解】25－15＝10（厘米）
（15＋10）×2
＝25×2
＝50（厘米）
所以长是15厘米，宽是10厘米，周长是50厘米。
【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法，关键是明白：剪下的最大的正方形的边长应等于长方形的宽。
10．11
【分析】用45除以4即可解答。
【详解】45÷4＝11（辆）……1（个），所以可以组装11辆。
【点睛】计算有余数的除法时，注意余数要小于除数。
11． 2 13
【分析】1厘米＝10毫米，把1厘米平均分成10份，每份是1厘米的，每份1毫米，其中的2份是1厘米的，是2毫米；1米＝100厘米，把1米平均分成100份，每份是1米的，是1厘米，其中的13份是1米的，是13厘米。
【详解】1厘米的是（2）毫米；1米的是（13）厘米。
【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
12．75
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，乐乐的体重乘2，再加15千克，即等于爸爸的体重，据此即可解答。
【详解】30×2＋15
＝60＋15
＝75（千克）
【点睛】本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握和灵活运用。
13．×
【分析】根据对30克、30千克实际有多重的认识，结合生活实际以及数据的大小，一个小朋友的体重用“千克”作计量单位。
【详解】根据分析可知：小刚好朋友的体重大约重30千克。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
14．×
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，3×32＝96，4×32＝128，要使□×32的积是三位数，□里的数应大于3。据此判断即可。
【详解】□×32，若积是三位数，□里最小能填4。
故答案为：×。
【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，运用代入法解答更简便。
15．×
【分析】除三角形外，其他多边形都不具有稳定性；据此解答。
【详解】长方形和正方形都有易变性的特性，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查正方形和长方形的特征及性质。
16．×
【分析】根据题意，先求出丁丁每题用多少秒，芳芳每题用多少秒，再比较那个数小，用时少则快，据此解答。
【详解】丁丁每题用时：32÷4＝8（秒）
芳芳每题用时：42÷6＝7（秒）
7＜8，芳芳用时少，速度快一点；
所以原题说法错误。
【点睛】先求出丁丁和芳芳每题用时多少秒是本题解答的关键。
17．×
【分析】把这块蛋糕看作一个整体，将其平均分成8份，其中5份占这块蛋糕的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份，那么其中的5份不一定占这块蛋糕的。
【详解】把一块蛋糕分成8份，但不一定是被平均分成8份，吃了5份，就不一定是吃了。题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查分数的认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意“平均分”这个关键词。
18．200；630；246；11
0；200；120；1000
300；3000；600克；2000克
【详解】略
19．702；2080；78
1854；292；105……5
【分析】三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘；三位数除以一位数，被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上，被除数的首位数字大于或等于除数，商的首位在百位上。
【详解】702 2080 *78
验算：
1854 292 *105……5
验算：
20．68厘米
【分析】根据图形可知，小长方形虚线部分的长和宽与实线部分的长和宽相等，计算出大的长方形周长即是图形的周长，由此解答。
【详解】长方形周长：
（16＋18）×2
＝34×2
＝68（厘米）
21．（1）35张；（2）4倍
【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法，用小明的邮票的数量乘5即可；
（2）求一个数是另一个数的几倍，用除法，用小红的邮票的数量除以小明的邮票的数量即可。
【详解】（1）7×5＝35（张）
答：小林有35张票。
（2）28÷7＝4
答：小红的邮票是小明的4倍。
22．200克
【分析】由题意可知，一个杯子装满水后，连水一共重700克，喝了半杯后再称，连水一共450克。减少的重量就是喝了的半杯水的重量，整杯水的重量就是两个半杯水的重量，然后用总重量减去整杯水的重量，即可求出杯子的重量。
【详解】由题意得：
700－2×（700－450）
＝700－2×250
＝700－500
＝200（克）
答：这个杯子重200克。
【点睛】解决本题的关键是要明确：减少部分的质量是水的总质量的一半。
23．28分米；18分米
【分析】已知一张长方形纸，长9分米，宽7分米，如果把它裁成一张最大的正方形纸，那么这张正方形纸的边长是7分米，7乘4即可求出正方形周长。剩下的部分为长方形，这个长方形的长为7分米，宽是9与7的差，再根据长方形周长公式（长＋宽）×2，求长方形周长。
【详解】7×4＝28（分米）
9－7＝2（分米）
＝9×2
＝18（分米）
答：这张正方形纸的周长是28分米，剩下的部分的周长是18分米。
【点睛】在长方形纸上裁下最大的正方形的边长与长方形的宽相等。
24．12人
【分析】根据题意，用144除以3，可以求出每个方队的人数，然后再除以4，就可以求出平均每排有多少人。
【详解】144÷3÷4
＝48÷4
＝12（人）
答：平均每排有12人。
【点睛】关键是求出每个方队的人数，然后再进一步解答。
25．12个
【分析】先求出剩下的中国结的个数，用60减24，因为要把剩下的平均分给3个班，所以用这个差除以3即可解答。
【详解】（60－24）÷3
＝36÷3
＝12（个）
答：每班分得12个。
【点睛】解答此题注意列综合算式时，将减法写在小括号里。
26．
【分析】将这本书的页数看作一个整体，用1减去第一天看了这本书的，再减去第二天看了这本书的，求出还剩下这本书的几分之几没看。
【详解】1－－
＝－
＝
答：还剩这本书的没有看。
【点睛】本题考查同分母分数减法的应用，同分母分数相减时，分母不变，分子相减。1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分