甘肃省敦煌市第二中学2023-2024学年八年级生物上学期末测试练习卷（范围：上下册）

这是一份甘肃省敦煌市第二中学2023-2024学年八年级生物上学期末测试练习卷（范围：上下册），共22页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1. 煤主要来自（ ）
A. 古代苔藓植物B. 古代蕨类植物C. 古代裸子植物D. 绿色开花植物
【答案】B
【解析】
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故B正确，ACD错误。
故选B。
2. “西湖春色归，春水绿于染。”产生这一现象的主要原因是春天气温升高，下列哪种植物大量繁殖（ ）
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
【答案】A
【解析】
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】藻类植物大多数生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染”是指春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中飘浮，使湖水荡漾着绿波，故A正确，BCD错误。
故选A。
3. 下列哪种动物是地球上种类和数量最多的（ ）
A 扁形动物B. 节肢动物C. 环节动物D. 鱼类
【答案】B
【解析】更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 【分析】动物的类群包括低等的原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等无脊椎动物，鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等脊椎动物。
【详解】已知的约150多万种动物中，节肢动物占85%左右，是动物界的第一大门。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。B正确，ACD错误。
故选B。
4. 酸奶中的乳酸杆菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障，下列对乳酸杆菌的描述正确的是（ ）
A. 是真核生物B. 是原核生物C. 没有细胞结构D. 有叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌等。
【详解】乳酸菌属于细菌，属于原核生物，有细胞膜、细胞壁、细胞质，没有叶绿体，因此ACD错误，B正确。
故选B。
5. 在下列各分类等级中，生物间共同特征最少的是（ ）
A. 界B. 纲C. 科D. 种
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，界是最大的分类单位，同界的生物共同特征最少。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）
A. 生物数量多样性B. 物种多样性
C. 生态系统多样性D. 遗传多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个方面。
【详解】A．结合分析，生物数量的多样性不属于生物多样性，A符合题意。
B．生物种类的多样性，又称物种多样性，是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，B不符合题意。
C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性、生态过程变化的多样性等，C不符合题意。
D．基因的多样性，又称遗传多样性，是指物种的种内个体或种群间的基因变化，同种生物之间的基因也有差别。基因的多样性决定了生物种类的多样性，D不符合题意。
故选A。
7. 保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 建立自然保护区B. 将动物放到动物园里
C. 建立基因库D. 将濒危物种迁出原地
【答案】A
【解析】
【分析】建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。
【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
8. 地球上原始大气的成分与现在的大气成分相比没有（ ）
A. 水蒸气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氧气
【答案】D
【解析】
【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气。
【详解】原始大气中没有游离态的氧气，而现在的空气有约21%的氧气，因此原始大气与现在的大气成分相比，原始大气中没有的气体是氧气。
故选D。
9. 下列关于生物进化发展规律的叙述中，错误的是（ ）
A. 由低等到高等B. 体型由小到大C. 由水生到陆生D. 由单细胞到多细胞
【答案】B
【解析】
【分析】生物的进化经历了从水生到陆生、从低等到高等、从简单到复杂、由单细胞生物到多细胞生物的进化历程。
【详解】AC．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，AC正确。
B．在进化过程中，生物体的形态和大小会受到环境的影响而发生变化。例如，一些动物在进化过程中会逐渐变得更加庞大；相反。有些动物则会逐渐变得更加细小，B错误。
D．科学家根据化石证据推测，前寒武纪时期，地球上出现了原核生物，并发生了从异养到自养，从原核到真核生物，由单细胞生物到多细胞生物的转变，D正确。
故选B。
10. 桦尺蛾、北极熊等许多动物具有与环境色彩相似的体色，这种体色叫做保护色。从生物进化的角度分析，产生这种结果的原因是（ ）
A. 自然选择B. 人工选择C. 定向变异D. 主动适应
【答案】A
【解析】
【分析】自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰，生物与环境的适应都是自然选择的结果。
【详解】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。达尔文的自然选择学说认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。桦尺蛾、北极熊等许多动物具有与环境色彩相似的体色，这种体色叫做保护色。从生物进化的角度分析，产生这种结果的原因是长期自然选择的结果。
故选A。
11. 在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志（ ）
A. 能直立行走B. 使用工具C. 产生了语言D. 脑容量增加
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的知识点是人类的主要标志。解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来切入。
【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，因此BCD错误，A正确。
故选A。
12. 在延庆官厅水库中生活着各种各样的生物：灰鹤在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（ ）
A 飞行、游泳、爬行B. 飞行、跳跃、游泳
C. 奔跑、游泳、爬行D. 飞行、游泳、行走
【答案】A
【解析】
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】灰鹤属于鸟类，前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼生活在水中，用鳍游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式是爬行，因此BCD错误，A正确。
故选A。
13. 当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（ ）
A. 提桶水B. 投篮球C. 举杠铃D. 自然下垂
【答案】D
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。
故选D。
14. 下列成语描述的动物行为中属于学习行为的是（ ）
A. 蜻蜓点水B. 雄鸡报晓C. 老马识途D. 饿虎扑狼
【答案】C
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A蜻蜓点水、B雄鸡报晓、D饿虎扑羊都是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为；而C老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
15. 下列能构成一个生态系统的是（ ）
A. 一片树林所有的鸟B. 植物园内的所有荷花
C. 一片森林D. 阳光
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。
【详解】A、“一片树林所有的鸟”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；
B、“植物园内的所有荷花”，只有部分生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；
C、“一片森林”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；
D、“阳光”，只是部分非生物，没有生产者、消费者、分解者，因此不属于生态系统。
所以，能构成一个生态系统的是“一片森林”。
故选C。
【点睛】生态系统的组成及各部分的作用。
16. 图为某生态系统中四种生物所含能量的示意图，假设这四种生物只构成一条食物链，下列有关说法错误的是（ ）
A. 该食物链可表示为乙→丙→甲→丁
B. 该食物链中生产者是丁
C. 四种生物中有毒物质含量最多的是乙
D. 丙与甲之间存在着捕食关系
【答案】A
【解析】
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者（动物)、分解者（细菌和真菌)。
（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
（4）能量沿着食物链流动的过程中是单向流动、逐级递减的。
【详解】A．根据能量流动的特点，能量逐级递减规律，该食物链是：丁→甲→丙→乙，A错误。
B．该食物链中丁的能量最多，因此是食物链的起始端，应是生产者，B正确。
C．根据生物富集现象，有毒物质随食物链不断积累，所以营养级别越高，体内积累的有毒物质越多，四种生物中含有毒物质最多的是乙，C正确。
D．根据A中食物链可知：丙与甲之间存在着捕食关系，D正确。
故选A。
17. 以黄果毛皮桃为接穗，以红果毛皮桃为砧木，果树上结出的毛皮桃的皮色为（ ）
A. 红果皮
B. 黄果皮
C. 半边红果皮，半边黄果皮
D. 不一定
【答案】B
【解析】
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知，黄果毛皮桃为接穗，以红果皮桃为砧木，因此结出的毛皮桃皮色和接穗的一样，是黄色，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
18. 有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”。麻屋子，红帐子，白胖子分别指的是（ ）
A. 果皮、种皮、胚
B. 种皮、种子、胚
C. 果皮、果实、种子
D. 果皮、种皮、种子
【答案】A
【解析】
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，发育情况如图：
【详解】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。花生是由子房发育而来，属于果实，“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚，A符合题意。
故选A。
19. 如图是昆虫的发育过程，若B为受精卵时期，则下列说法正确的是（ ）
A. 若要表示家蚕的一生，可以表示为A→B→C→D
B. 为提高蚕丝产量，应尽量延长B时期
C. 蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为A→B→C
D. 蝗虫危害农作物最大的时期是C
【答案】D
【解析】
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）若B为卵，则完全变态发育可以表示为B卵→A幼虫→D蛹→C成虫，不完全变态发育可以表示为B卵→A若虫→C成虫。
【详解】A．家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，可以表示为B卵→A幼虫→D蛹→C成虫，A错误。
B．家蚕是在幼虫期吐丝，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养，根据选项A分析可知，A为幼虫时期，故为提高蚕丝产量，应尽量延长A幼虫期，B错误。
C．蟋蟀的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，可以表示为B卵→A若虫→C成虫，C错误。
D．蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期，根据选项C可知，C为成虫时期，故蝗虫危害农作物最大的时期是C成虫期，D正确。
故选D。
20. 下列关于生物的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B. 青蛙的生殖过程需要水，但发育过程可以离开水
C. 水温及水质状况会影响到两栖动物受精卵的孵化率
D. 鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
【答案】C
【解析】
【分析】1． 青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。
2．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
【详解】A．马铃薯用块茎繁殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。
B．青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水，B错误。
C．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率，C正确。
D．鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化，但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，D错误。
故选C。
21. 下列不属于相对性状的是（ ）
A. 小明的双眼皮与单眼皮
B. 人类的皮肤白化与正常
C. 豌豆的圆粒与黄粒
D. 鸡的玫瑰冠与单冠
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
【详解】根据相对性状的概念可知：选项ABD中的小明的双眼皮和单眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常、鸡的玫瑰冠和单冠都是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状；而选项C豌豆的圆粒和黄粒是两种性状，因此不属于相对性状，C不正确。因此C符合题意，ABD不符合题意。
故选C
22. 如图表示基因、DNA、染色体、细胞核之间的关系，图中1、2、3、4依次表示（ ）
A. 染色体、细胞核、基因、DNA
B. DNA、基因、细胞核、染色体
C. 细胞核、染色体、DNA、基因
D. 基因、DNA、染色体、细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】图中4是细胞核、3是染色体、2是DNA、1是基因。
【详解】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因、DNA、染色体、细胞核的关系是基因＜DNA＜染色体＜细胞核，即图示中4表示细胞核、3表示染色体、2表示DNA、1表示基因，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
23. 每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23 对染色体。人的精子、造血干细胞、成熟的红细胞、肌细胞中染色体数目依次为（ ）
A. 23条、46条、46条、23条
B. 23条、46条、0条、46条
C. 23条、23条、23条、46条
D. 46条、92条、46条、92条
【答案】B
【解析】
【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体成单。如人类体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。
【详解】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有46条（23对）染色体，因为成熟的红细胞没有细胞核，所以没有染色体。因此，人的精子、造血干细胞、成熟的红细胞、肌肉细胞中染色体数目依次为23条、46条、0条、46条。因此，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24. 下列变异实例中，属于不可遗传变异的是（ ）
A. 注射生长激素基因得到的转基因小鼠
B. 父母正常但孩子患有白化病
C. 应用太空育种技术培育出的太空椒
D. 单眼皮因医美割成的双眼皮
【答案】D
【解析】
【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。
【详解】ABC．注射生长激素基因得到的转基因小鼠、父母正常但孩子患有白化病、应用太空育种技术培育出的太空椒，都是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异，ABC不符合题意。
D．单眼皮因医美割成的双眼皮，是环境影响产生的不可遗传变异，D符合题意。
故选D。
25. 微生物与人类关系密切，人们常常利用微生物进行食品制作。下列配对错误的是（ ）
A. 酸奶——乳酸菌B. 酿酒——酵母菌
C. 制醋——醋酸菌D. 泡菜——霉菌
【答案】D
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】AD．制作酸奶和泡菜所利用的微生物是乳酸菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味；同时制作泡菜时利用的微生物也是乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，A正确，D错误。
B．酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，在无氧条件下分解有机物产生酒精，可以利用酵母菌的这一特性酿酒，B正确。
C．制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵能产生醋酸，有特殊的酸味，C正确。
故选D。
26. 遗传病就在我们身边，它是由基因或染色体等遗传物质改变而引起的，严重危害人类健康和降低人口素质。下列各组中，全部属于遗传病的是（ ）
A. 色盲、白化病B. 血友病、关节炎C. 坏血病、唇裂D. 艾滋病、先天性愚型
【答案】A
【解析】
【分析】遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等。
传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。
【详解】A．白化病、色盲是由于遗传物质改变引起的，属于遗传病，A符合题意。
B．血友病是由遗传物质的改变引起的，属于遗传病，关节炎是主要是由病菌感染引起的，不属于遗传病，B不符合题意。
C．坏血病是由于缺乏维生素C引起的，不属于遗传病；唇裂是由于遗传因素，营养因素，感染和损伤等因素导致的，不一定属于遗传病，C不符合题意。
D．艾滋病是由病毒引起的，属于传染病；先天性愚型是由遗传物质的改变引起的，属于遗传病，D不符合题意。
故选A。
27. 下列关于健康生活的知识和技能的叙述，错误的是（ ）
A. 共用注射器、不洁身自爱的性行为会让人感染艾滋病
B. 被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的近心端
C. OTC表示处方药，可以自行购买、服用
D. 遇到危急情况拨打120 急救电话，应说明地址及受伤情况
【答案】C
【解析】
【分析】（1）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。（2）处方药（Rx）需要凭医师的处方购买，按医嘱服用，适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病；非处方药（OTC）不需凭处方购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。
【详解】A．艾滋病的传播途径主要有三种：一是经性接触传播，包括不安全的同性、异性性接触(行为)；二是经血液及血制品传播，包括共用针具、静脉注射毒品、不安全规范的介入性医疗操作、纹身等；三是经母婴传播，包括宫内感染、分娩时和哺乳传播，故共用注射器，不洁身自爱的性行为会让人感染艾滋病。可见，A不符合题意。
B．被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速扎住伤口处的近心端，立即用肥皂水清理伤口，并注射抗蛇毒血清，B不符合题意。
C．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等，C符合题意。
D．遇到紧急情况时，要迅速拨打“120”，拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂，重点要讲清楚地址姓名、病人症状，D不符合题意
故选C。
28. 2018年，在中国首先培育出体细胞克隆猴“中中”（如图），以下对克隆猴“中中”的分析正确的是（ ）
A. 长相综合了三只猴子的长相B. 遗传物质和代孕雌猴一致
C. 长相和B猴十分相像D. A猴决定克隆猴“中中”的性别
【答案】D
【解析】
【分析】克隆猴“中中”的特征是由其遗传物质决定的，而“中中”的遗传物质来自于体细胞中的细胞核，因此“中中”与提供体细胞的猴子相似。
【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。由题知，“中中”的细胞核由A猴提供，故A猴决定克隆猴“中中”的性别。因此，D正确，ABC错误。
故选D。
29. 下列属于有性生殖的是（）
A. “试管婴儿”的诞生B. 名贵花卉的组织培养
C. 扦插繁殖葡萄D. 用马铃薯的块茎繁殖
【答案】A
【解析】
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
【详解】A．试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，所以属于有性生殖，A符合题意。
BCD．名贵花卉的组织培养、扦插繁殖葡萄、用马铃薯的块茎繁殖均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种方式叫无性生殖，BCD不符合题意。
故选A。
30. 下图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

A. ④为卵白，能为胚胎发育提供所需要的主要营养物质
B. ⑤是胚盘，是受精卵分裂形成的，是胚胎发育的部位
C. ③是气室，是除去卵壳和外壳膜后看到的那个空腔
D. ①是卵壳，有保护作用，且其上有小孔，能透气
【答案】A
【解析】
【分析】观图可知：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤是胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。
【详解】A．④是卵白，除具有保护卵细胞的作用外，还能为胚胎发育提供所需要的养料和水分；⑥卵黄能为胚胎发育提供所需要的主要营养物质，A错误。
B．⑤是胚盘，含有细胞核；未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎，B正确。
C．③是气室，是除去卵壳和外壳膜后看到的那个空腔，内充满空气，为胚胎发育提供氧气，C正确。
D．①是卵壳，有保护作用，且其上有小孔，能透气，D正确。
故选A。
二、综合题
31. 我国是生物种类最丰富的国家之一。请据图回答下列问题：
（1）甲图中属于孢子植物的有___（填字母）。
（2）___（填字母）植物开始分化出了输导组织，D植物与E植物的区别是___。
（3）F在成长过程中需要定期蜕皮，是因为___会限制其发育和长大。
（4）G是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用___呼吸，其发育方式为___。乙图中属于恒温动物的是___（填字母）。
【答案】31. ABC
32. ①. C ②. D的种子外无果皮包被
33. 外骨骼 34. ①. 鳃 ②. 变态发育 ③. IJ
【解析】
【分析】观图可知：A海带属于藻类植物、B葫芦藓属于苔藓植物、C肾蕨属于蕨类植物、D银杏属于裸子植物、E油菜属于被子植物、F蝗虫属于节肢动物、G青蛙属于两栖动物、H鳄鱼属于爬行动物、I家鸽属于鸟类、J家兔属于哺乳动物。
【小问1详解】
A海带属于藻类植物、B葫芦藓属于苔藓植物、C肾蕨属于蕨类植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【小问2详解】
。C蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；即C蕨类植物开始分化出了输导组织。D银杏属于裸子植物、E油菜属于被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。所以D植物与E植物的区别是D的种子外无果皮包被。
【小问3详解】
F蝗虫属于节肢动物，在成长过程中需要定期蜕皮，是因为外骨骼不能随身体的生长和长大，会限制其发育和长大。
【小问4详解】
G青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，发育方式为变态发育。乙图中I鸟类和J哺乳动物属于恒温动物，其它动物为变温动物。
32. 下图是某些微生物的形态示意图。请回答下列问题。
（1）图中A与C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的_____，属于________生物。
（2）图A进行________生殖；图D可以通过产生大量的_____来繁殖后代；图C主要进行_____生殖。
（3）B的结构简单，没有________结构，仅由________外壳和内部的________组成。
【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 原核
（2） ①. 分裂 ②. 孢子 ③. 出芽
（3） ①. 细胞 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质
【解析】
【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
（2）图中：A是细菌；B是病毒；C是酵母菌，属于真菌；D是青霉菌、属于真菌。
【小问1详解】
细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，上图中A细菌与C酵母菌、D青霉菌等真菌在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，属于原核生物。
【小问2详解】
细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体，酵母菌还以可进行出芽生殖。结合题图可知，图A细菌进行分裂生殖；图D青霉菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代；图C酵母菌主要进行出芽生殖。
【小问3详解】
病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存。结合题图可知，B病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
33. 下图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的物质循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是___和___。
（3）写出图一中最长的食物链___。
（4）图二中甲对应图一中的生物是___，该生物与鹰的关系是___。
（5）图三中A在生态系统中表示的组成成分是___，它通过___（填生理过程），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物图中的碳-氧平衡。
（6）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的___能力。
【答案】（1）生态因素
（2） ①. 分解者##非生物部分 ②. 非生物部分##分解者
（3）草→鼠→蛇→鹰 （4） ①. 蛇 ②. 捕食和竞争
（5） ①. 生产者 ②. 光合作用
（6）自动调节
【解析】
【分析】图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的物质循环和能量流动。图三中，A生产者，B初级消费者，C次级消费者，D分解者。①分解作用，②光合作用，③呼吸作用，④呼吸作用。
【小问1详解】
环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、空气、温度、水、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以在生物学上把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
【小问2详解】
题图一中只有生产者和消费者两部分。结合分析，一个完整的生态系统包括生物部分（包括生产者、消费者和分解者）和非生物部分。因此，若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是分解者和非生物部分。
【小问3详解】
图一中食物网共有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。
【小问4详解】
在生态系统中有毒物质在食物链中会随着营养级别的增高而逐渐富集，营养级别越高所积累的有毒物质越高。根据题图二的柱形图，四种生物体内有毒物质的含量从低到高依次为丁、乙、甲、丙，故食物链为丁→乙→甲→丙。因此与题图二对应的食物链为草→鼠→蛇→鹰。所以，甲对应的生物为蛇。在题图一的食物网中，鹰和蛇都捕食鼠，但同时，鹰也捕食蛇，故它们之间是捕食和竞争关系。
小问5详解】
图三中的A可以吸收二氧化碳，因此A表示生产者—绿色植物，能够进行②光合作用，消耗空气中的二氧化碳，并放出氧气，有效维持了空气中二氧化碳和氧气的平衡，即碳—氧平衡。
【小问6详解】
该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在稳定的状态，这体现了生态系统的自动调节能力。
34. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，并对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答下列问题：

（1）图甲、乙、丙中，青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是________，它们的生殖方式都属于________（填“无性生殖”或“有性生殖”）。它们的发育方式都是________。
（2）图乙表示家蚕的发育，请写出家蚕的发育过程：________（用箭头表示）。对比图乙、丙中家蚕和蝗虫的发育过程，其中，最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段，其发育方式称为________。
（3）图丁中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实________（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的________紧密结合。
（4）植物也有自己独特的生殖方式，农业上经常用带芽眼的马铃薯块茎进行种植，这类生殖方式称为________，其优点是________。
【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 有性生殖 ③. 变态发育
（2） ①. 卵→幼虫→蛹→成虫 ②. 蛹期 ③. 完全变态发育
（3） ①. 柿子 ②. 形成层
（4） ①. 营养生殖 ②. 能稳定的保持母本的优良性状，繁殖速快，后代个体数量多等
【解析】
【分析】（1）青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
（2）昆虫完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。
（3）把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。嫁接时接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。
【小问1详解】
青蛙、家蚕、蝗虫它们个体发育的起点都是受精卵；经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖。这三种动物在发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，都属于变态发育。
【小问2详解】
家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育；二者相比，家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期。
【小问3详解】
丁图属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，由题意可知用柿树的枝条作接穗，成功嫁接到黑枣的植株（砧木）上，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即柿子。为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。
【小问4详解】
马铃薯属于变态茎，植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，这种繁殖方式产生的后代由于只具备母体的遗传特性，因而能够稳定的保持亲本的遗传特性，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。
35. 人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，下面是小丽家庭成员的关系图谱，据图回答下列问题。
（1）小丽是单眼皮，她父母是双眼皮，这种现象在遗传学上称_____。
（2）人的双眼皮和单眼皮，是由_____控制的。
（3）从家庭成员的关系图谱可知，_____（填“双眼皮”或“单眼皮”）属于显性性状，如果控制显性性状的基因为A、隐性性状的基因为a，那么，小丽父母的基因组成都是_____，小丽的基因组成是_____。
（4）人类不只是眼睑的性状不同，其他性状也是千差万别，这恰好体现了生物_____的多样性。
【答案】（1）变异 （2）基因
（3） ①. 双眼皮 ②. Aa ③. aa
（4）基因
【解析】
【分析】遗传，亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，变异是指生物亲代与子代以及子代个体之间存在的差异。生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【小问1详解】
生物的变异是指生物亲代与子代以及子代个体之间存在的差异，亲代是双眼皮，而子代却是单眼皮，体现了亲、子代之间的性状差异，因此这种现象在遗传学称为变异。
【小问2详解】
生物体的性状是由基因控制的，因此人的双眼皮和单眼皮，是由基因控制的。
【小问3详解】
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合的，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。因此小丽父母是双眼皮，小丽却是单眼皮，表明双眼皮是显性性状，如果控制显性性状的基因为 A 、隐性性状的基因为 a ，小丽父母的基因型均为Aa，小丽的基因型为aa，遗传图解如下：
【小问4详解】
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万。因此人类不只是眼睑的性状不同，其他性状也是千差万别，这恰好体现了生物基因的多样性。