辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(1)

这是一份辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(1)，共6页。试卷主要包含了答题前，考生必须用0，下列属于植物种子的是等内容，欢迎下载使用。
生物学、地理同场开卷，生物学试题满分 30分，全场考试时间90分钟
注意事项：
1.答题前，考生必须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号。
2.考生必须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效。
3. 考试结束，将答题卡和本试题卷一并交回。
4. 本试题卷共包括二道大题，18道小题，共6页。如缺页或印刷不清，考生须声明。
第 Ⅰ 卷 选择题
一、单项选择题(本题共12小题，每小题的四个选项中只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共 12分)
1.下列属于生物的是 ( )
A 恐龙化石 B. 电脑病毒 C. 新冠病毒 D. 智能机器人
2.人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是 ( )
A. 上皮组织 B. 神经组织 6 肌肉组织 D. 结缔组织
3.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是 ( )
A 整个身体只由一个细胞构成
B. 能够独立完成各项生命活动
C. 具有专门的呼吸和消化器官
D . 能够趋利避害，适应环境
4.把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不变色；如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了 ( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D 细胞核
5.将同一品种的绿豆种子(注：种子具备萌发的自身条件)分成两组，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，环境温度均为26℃，这两组种子的萌发状态是 ( )
A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽
生物学学情诊断 第 1 页 (共6页)更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 6.如图是大豆种子结构示意图，下列叙述错误的是 ( )
A 胚由①②④⑤组成
B 营养物质贮藏在⑤中
C. 种子萌发时，④先突破种皮
D .大豆种子和玉米种子都具有种皮和胚
7.在小麦生长的后期，为防止灌溉后出现倒伏，应该适量多施 ( )
A. 含锌的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含钾的无机盐
8.当根细胞处于失水状态时，外界溶液浓度(W)与根细胞液浓度(X)的关系是 ( )
A. W大于 X B W 等于X C. W小于 X D. W大于或等于X
9.下列属于植物种子的是 ( )
A. 西瓜 B. 芝麻 C. 葡萄 D. 黄瓜
10.如图是叶片的横切面结构示意图，下列相关叙述正确的是 ( )
A. ①只能运输叶片制造的有机物
B. ③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体
C.②属于下表皮，具有保护作用
D .经由⑥进出叶片的气体只有水蒸气
11.下列动物中属于杂食动物的是
A. 鸭 B. 水稻螟 C. 蚱蜢 D. 鳄鱼
12.地球上的生物和它们生活的环境的总称是
A. 生物圈 B. 陆地 C. 海洋 D. 森林
生物学学情诊断 第 2 页 (共6页)第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题(本题包括6小题，每空0.5分，共18分)
13.(3分)某生物兴趣小组利用显微镜观察植物细胞，请据图分析、回答问题。
(1)图1中，若使放大倍数最大，应使用c和 (填图中字母)。
(2)若使物像由图2变成图3使物像更加清晰，应调节图1中 (填图中字母)。
(3)为使视野明亮，对光时应该选择大光圈，并使用图1中f的 面镜。
(4)图4中，含有遗传物质的是 (填图中数字)。
(5)西瓜甜甜的汁液主要存在于 (填图中数字)中。
(6)植物进行光合作用的场所是 (选填：叶绿体/线粒体)。
14.(3分)如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称，回答问题。
生物学学情诊断 第 3 页 (共6页)(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是【 】(填图中数字)。
(2)番茄植株制造有机物的主要器官是【 】(填图中数字)。
(3) ②把①和③连接起来，内有输送水、无机盐和有机物的 组织。
(4)图中④番茄果肉贮藏着丰富的营养物质，④属于 组织。
(5)番茄果实里有许多粒种子，这与其子房里 的数量有关。
(6)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为：细胞→ →个体。
15.(3分)如图为枝芽、枝条和木本植物茎的横切和纵切结构示意图。请据图回答问题。
(1)枝芽是枝的原始体，图甲中 (填图中数字)发育成图乙中的⑤。
(2)图乙中的⑥是由图甲中的 (填图中数字)发育而来。⑦是由图甲中的 (填图中数字序号) 发育而来。
(3)将图乙中的枝条插入稀释后的红墨水中。一段时间后观察，发现图丙中的木质部被染成了红色，原因是其中的⑧具有向 (选填：上/下)运输水和无机盐的功能，运输水和无机盐的动力来自于植物的 作用。
(4)将木本植物的茎环剥去一圈树皮，于是有机养料通过韧皮部里的 (填图中数字)运输时受到阻碍，一段时间后会长出节瘤。
生物学学情诊断 第 4 页 (共6页)16. (3分) “精准扶贫”工作开展以来，辽沈地区充分利用“互联网+新农业应用”，通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等进行实时监控，从而为蔬菜提供最佳的生长环境，实现蔬菜增产，农民增收。请依据下列情境，回答问题。
(1)具有 的、有生命力的胚是种子萌发的必要条件。
(2)在大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现对蔬菜的自动灌溉。根吸水的主要部位是根尖的 区，其细胞体积较大，表皮细胞向外凸起，形成 。
(3)为了提高产量，一般会在夜间适当地降低大棚温度，这主要是利用低温抑制 作用，减少对 的消耗。
(4)种植时可以在土壤中适当添加沙子，因为沙子能提高土壤的透气性，与人工进行松土的原理类似，都能使植物的根得到充分的 ，保证呼吸作用的正常进行。
17. (3分)阅读材料， 回答问题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
(选自鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(1)文中提及的皂荚树、桑树、云雀等都是生物，它们结构和功能的基本单位都是
(2)在百草园中影响蟋蟀生活的各种因素叫 其中油蛉是影响蟋蟀生存的 因素。
(3)蝉在炎热的夏天正午鸣叫的最厉害，而气温降低到24度以下时，就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的非生物因素是 。
(4)黄蜂的体色与菜花的颜色相近，这说明生物 环境。 (选填：适应/影响)
(5)从结构层次上分析，皂荚树与云雀的区别是：云雀具有、 。
生物学学情诊断 第 5 页 (共6页)18.(3分)生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计了如下实验。
① 将一盆生长旺盛的天竺葵放在黑暗处 48 小时。
② 选取两片大小相近的叶片a和b，将叶片a放入盛有少量清水的大锥形瓶A中，叶片b放入盛有少量氢氧化钾溶液的大锥形瓶B中(注：氢氧化钾溶液具有很强的吸收二氧化碳的作用)。锥形瓶口均用切开的软木塞和棉花密闭封口，使外界的气体不能进入锥形瓶中。
③ 将整个装置放在阳光下2小时。
④ 摘下a、b两片叶片，脱去叶片中的叶绿素。
⑤ 漂洗叶片，滴加碘液。
(1)步骤①的目的是：进行暗处理，使得天竺葵叶片中原有的 运走或耗尽。
(2)该实验的变量是
(3)步骤④是脱去叶片中的叶绿素，方法是：把叶片放入盛有适量 溶液的小烧杯里，再将小烧杯放入装有适量热水的大烧杯中，水浴加热直至叶片的颜色变为 色。
(4) 漂洗叶片，滴加碘液后，叶片a变 色。
(5) 得出结论： 是光合作用的原料。
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