【提优训练】最新统编二年级语文2023-2024学年第一学期期末试卷

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姓名 得分 .
一.填写同音字。(9分)
1. yè 树（ ） 作（ ） （ ）晚
2. yuán （ ）丁 （ ）珠笔 队（ ）
3. jīn （ ）天 毛（ ） （ ）黄
二、读拼音，写词语。（共16分）
sｈí ｗù ｓàｎ ｂù ｚｈǎｎ ｘｉàｎ ｂàｎɡ ｗǎｎ
ｊｉāｎɡ ｌáｉ ｄｕì ｗu zhé zhǐ nán dà
三、查字典填空。（6分）
“肥”按拼音查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）；按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。在字典里“肥”有以下几种解释：①含脂肪多的；②含养分多得③指衣服鞋袜等宽大。在“麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥”中应选第（ ）种解释。
四、先完成词语，再根据意思选择恰当的词语填空。（9分）
①电（ ）雷鸣 ②鹅毛大（ ） ③微（ ）习习
④（ ）天雪地 ⑤（ ）开雾散 ⑥风雨（ ）加
（1）形容风轻轻地吹。 （ ）
（2）形容冰雪漫天盖地。 （ ）
（3）闪电飞光，雷声轰鸣。 （ ）
（4）像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。 （ ）
（5）又是刮风又是下雨。 （ ）
（6）指天气由阴暗转为明朗。 （ ）
五、连线题。（8分）
1.根据《十二月花名歌》内容连线。（4分）
正月 牡丹国色香
二月 山茶满盆开
三月 桃花红十里
四月 迎春初开放
2.将下列词语与对应的意思连起来。（4分）
得过且过 人自己跟自己说话。
坐井观天 广大而看不见边际。
无边无际 坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。
自言自语 只要能够过得去,就这样过下去。
六、照样子，写词语。（6分）
例：衣裳 碧绿的衣裳 披着碧绿的衣裳
（1）风儿 的风儿 的风儿
（2）荷花 的荷花 的荷花。
（3）气球 的气球 的气球。
七、用“_____”画出每组中不同类的词语。（7分）
1.白云 乌云 朝霞 河流
2.晚霞 雨点 雪花 冰雹
3.小溪 霜冻 湖泊 海洋
4.雄鹰 小鱼 喜鹊 蝴蝶
5.播种 插秧 农忙 积肥
6.打谷 除草 采桑 割麦
7.桂花 枫叶 花园 松子
八、按要求，写句子。（9分）
（1）例：大象到底有多重呢？（用带点的词语写句子）
.
（2）露西把纸揉成一团。（改成被字句）
.
（3）这点困难怕什么？（改成陈述句）
.
九、阅读短文，回答问题。（15分）
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
这篇短文共4个自然段，文中写到的小动物有： 、 、 、
. 。（5分）
2.照样子写词语。（3分）
忙来忙去（ABAC式） .
3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ，小鸟的快乐是 。（4分）
4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3分）
十、看图写话。（15分）
仔细看下图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!
【参考答案】
【提优训练】最新统编二年级语文上册期末试卷（含答案）
（时间：60分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一.填写同音字。(9分)
1. yè 树（叶） 作（业） （夜）晚
2. yuán （园）丁 （圆）珠笔 队（员）
3. jīn （今）天 毛（巾） （金）黄
二、读拼音，写词语。（共16分）
sｈí ｗù ｓàｎ ｂù ｚｈǎｎ ｘｉàｎ ｂàｎɡ ｗǎｎ
食 物 散 步 展 现 傍 晚
ｊｉāｎɡ ｌáｉ ｄｕì ｗu zhé zhǐ nán dà
将来 队伍 折纸 难道
三、查字典填空。（6分）
“肥”按拼音查字法应先查音序（F ），再查音节（féi ）；按部首查字法应先查（月 ）部，再查（4 ）画。在字典里“肥”有以下几种解释：①含脂肪多的；②含养分多得③指衣服鞋袜等宽大。在“麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥”中应选第（② ）种解释。
四、先完成词语，再根据意思选择恰当的词语填空。（9分）
①电（闪）雷鸣 ②鹅毛大（雪） ③微（风）习习
④（冰）天雪地 ⑤（云）开雾散 ⑥风雨（交）加
（1）形容风轻轻地吹。 （③）
（2）形容冰雪漫天盖地。 （④）
（3）闪电飞光，雷声轰鸣。 （①）
（4）像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。 （②）
（5）又是刮风又是下雨。 （⑥）
（6）指天气由阴暗转为明朗。 （⑤）
五、连线题。（8分）
1.根据《十二月花名歌》内容连线。（4分）
正月 牡丹国色香
二月 山茶满盆开
三月 桃花红十里
四月 迎春初开放
2.将下列词语与对应的意思连起来。（4分）
得过且过 人自己跟自己说话。
坐井观天 广大而看不见边际。
无边无际 坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。
自言自语 只要能够过得去,就这样过下去。
六、照样子，写词语。（6分）
例：衣裳 碧绿的衣裳 披着碧绿的衣裳
（1）风儿 轻轻的风儿 乘着轻轻的风儿
（2）荷花 粉红的荷花 开满粉红的荷花。
（3）气球 五颜六色的气球 飘着五颜六色的气球。
七、用“_____”画出每组中不同类的词语。（7分）
1.白云 乌云 朝霞 河流
2.晚霞 雨点 雪花 冰雹
3.小溪 霜冻 湖泊 海洋
4.雄鹰 小鱼 喜鹊 蝴蝶
5.播种 插秧 农忙 积肥
6.打谷 除草 采桑 割麦
7.桂花 枫叶 花园 松子
八、按要求，写句子。（9分）
（1）例：大象到底有多重呢？（用带点的词语写句子）
示例：哥哥到底什么时候回家？
（2）露西把纸揉成一团。（改成被字句）
纸被露西揉成一团。
（3）这点困难怕什么？（改成陈述句）
这点困难不怕什么。
九、阅读短文，回答问题。（15分）
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1.这篇短文共4个自然段，文中写到的小动物有： 蚂蚁 、 小鸟 、 小公鸡 、 梅花鹿 。（5分）
2.照样子写词语。（3分）
忙来忙去（ABAC式）自由自在 走来走去 大风大浪
3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 过冬的粮食快要备齐了，小鸟的快乐是 有了自己的家 。（4分）
4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3分）
十、看图写话。（15分）
仔细看下图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!
略。