2023-2024学年广东省东莞市粤华学校八上数学期末统考模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明文加密后传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已知某种加密规则为,明文a,b对应的密文为a+2b,2a-b,例如:明文1,2对应的密文是5,0,当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是( )
A.3,-1B.1,-3C.-3,1D.-1,3
2.估计的值约为( )
A.2.73B.1.73C.﹣1.73D.﹣2.73
3.的算术平方根是( )
A.B.C.4D.2
4.关于x,y的方程组的解是,其中y的值被盖住了,不过仍能求出p,则p的值是( )
A.-B.C.-D.
5.若分式方程有增根,a的值为( )
A.5B.4C.3D.0
6.下列各数中,无理数是( )
A.﹣3B.0.3C.D.0
7.若有一个外角是钝角,则一定是( )
A.钝角三角形B.锐角三角形
C.直角三角形D.以上都有可能
8.下列条件中,不能作出唯一三角形的是( )
A.已知三角形两边的长度和夹角的度数
B.已知三角形两个角的度数以及两角夹边的长度
C.已知三角形两边的长度和其中一边的对角的度数
D.已知三角形的三边的长度
9.在△ABC中和△DEF中,已知BC=EF,∠C=∠F,增加下列条件后还不能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AC=DFB.∠B=∠EC.∠A=∠DD.AB=DE
10.如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AB上一点,过点E作EF∥AD,与AC、DC分别交于点G,F,H为CG的中点,连接DE,EH,DH,FH.下列结论:①EG=DF;②∠AEH+∠ADH=180°;③△EHF≌△DHC;④若=,则3S△EDH=13S△DHC,其中结论正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
11.已知:如图,在△ABC中,D为BC的中点,AD⊥BC,E为AD上一点,∠ABC=60°,∠ECD=40°,则∠ABE=( )
A.10°B.15°C.20°D.25°
12.如图,点C、B分别在两条直线y=﹣3x和y=kx上,点A、D是x轴上两点,若四边形ABCD是正方形,则k的值为( )
A.3B.2C.D.
二、填空题(每题4分,共24分)
13.阅读下面材料:
小明想探究函数的性质,他借助计算器求出了y与x的几组对应值,并在平面直角坐标系中画出了函数图象:
小聪看了一眼就说:“你画的图象肯定是错误的.”
请回答:小聪判断的理由是__________________________________ .
请写出函数的一条性质: ______________________________________ .
14.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AE⊥AC,DE垂直平分AB于D,若DE=2,则EC=_____.
15.如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=BC,已知点A的坐标为(﹣2,0),点B的坐标为(0,1),则点C的坐标为__.
16.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为:A(﹣2,1),B(﹣3,﹣1),C(1,﹣1).若以A,B,C,D为顶点的四边形为平行四边形,那么点D的坐标是_____.
17.已知a+=5,则a2+的值是_____.
18.点P(4,5)关于x轴对称的点的坐标是___________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)化简:.
20.(8分)在中,,射线,点在射线上(不与点重合),连接,过点作的垂线交的延长线于点.
(1)如图①,若,且,求的度数;
(2)如图②,若,当点在射线上运动时,与之间有怎样的数量关系?请写出你的结论,并加以证明.
(3) 如图③,在(2)的条件下,连接,设与射线的交点为,,,当点在射线上运动时,与之间有怎样的数量关系?请写出你的结论,并加以证明.
21.(8分)开展“创卫”活动,某校倡议学生利用双休日在“人民公园”参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数;
(3)电视台要从参加义务劳动的学生中随机抽取1名同学采访,抽到时参加义务劳动的时间为2小时的同学概率是多少?
22.(10分)把下列各式因式分解:
(1)
(2);
23.(10分)在△ABC中,高AD和BE所在直线交于点H,且BH=AC,则∠ABC=____.
24.(10分)八(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:
(Ⅰ)如图5-1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;
(Ⅱ)如图5-2,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.
阅读后1回答下列问题:
(1)方案(Ⅰ)是否可行?说明理由.
(2)方案(Ⅱ)是否可行?说明理由.
(3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是 ;若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°, 方案(Ⅱ)是否成立? .
25.(12分)如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足为F.
(1)求证:△ABC≌△ADE;
(2)求∠FAE的度数;
(3)求证:CD=2BF+DE.
26.(12分)进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与指挥官的一段对话:
记者:你们是用天完成米长的大坝加固任务的,真了不起!
指挥官:我们加固米后,采用新的加固模式,这样每天加固长度是原来的倍.
通过对话,请你求出该地驻军原来每天加固多少米?
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、A
2、B
3、D
4、A
5、A
6、C
7、D
8、C
9、D
10、D
11、C
12、D
二、填空题(每题4分,共24分)
13、答案不唯一,“因为函数值不可能为负,所以在x轴下方不会有图像”; 当x-1时,y随x的增大而减小;当x≧1时,y随x的增大而增大
14、1
15、
16、(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3)
17、1
18、 (4,-5)
三、解答题(共78分)
19、
20、(1);(2),见解析;(3),见解析
21、(1)见解析;(2)众数为1.5小时、中位数为1.5小时;(3)
22、 (1) (2)
23、45°或135°
24、(1)见解析;(2)见解析;(3)∠ABD=∠BDE=90°,成立.
25、(1)证明见解析;(2)∠FAE=135°;(3)证明见解析.
26、该地驻军原来每天加固米.
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