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    2023-2024学年江苏省高邮市阳光双语数学八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

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    2023-2024学年江苏省高邮市阳光双语数学八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省高邮市阳光双语数学八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,-的相反数是,计算=.等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.在以下四个图案中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列二次根式中的最简二次根式是( )
    A.B.C.D.
    3.下列运算正确的是( )
    A.=-2B.=3C.=0.5D.
    4.如图,在直角坐标系中,等腰直角△ABO的O点是坐标原点,A的坐标是(﹣4,0),直角顶点B在第二象限,等腰直角△BCD的C点在y轴上移动,我们发现直角顶点D点随之在一条直线上移动,这条直线的解析式是( )
    A.y=﹣2x+1B.y=﹣x+2C.y=﹣3x﹣2D.y=﹣x+2
    5.-的相反数是( )
    A.-B.-C.D.
    6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5cm,在AC上取一点E使EC=BC,过点E作EF⊥AC,连接CF,使CF=AB,若EF=12cm,则AE的长为( )
    A.5cmB.6cmC.7cmD.8cm
    7.计算=( ).
    A.6xB.C.30xD.
    8.下面是“北”“比”“鼎”“射”四个字的甲骨文,其中不是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    9.某三角形三条中位线的长分别为3、4、5,则此三角形的面积为( )
    A.6B.12C.24D.48
    10.若2x + m 与 x + 2 的乘积中不含的 x 的一次项,则m 的值为( )
    A.-4B.4C.-2D.2
    11.一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是( )
    A.3cmB.5cmC.7cmD.11cm
    12.如图,把剪成三部分,边,,放在同一直线上,点都落在直线上,直线.在中,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.分解因式:x2-9=_ ▲ .
    14.在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(3,5),(3,7),直线y=2x+b与线段AB有公共点,则b的取值范围是______.
    15.在学习平方根的过程中,同学们总结出:在中,已知底数和指数,求幂的运算是乘方运算:已知幂和指数,求底数的运算是开方运算.小明提出一个问题: “如果已知底数和幕,求指数是否也对应着一种运算呢?”老师首先肯定了小明善于思考,继而告诉大家这是同学们进入高中将继续学习的对数,感兴趣的同学可以课下自主探究.
    小明课后借助网络查到了对数的定义:
    小明根据对数的定义,尝试进行了下列探究:
    ∵,∴;
    ∵,∴;
    ∵,∴;
    ∵,∴;
    计算:________.
    16.一次函数的图象经过(-1,0)且函数值随自变量增大而减小,写出一个符合条件的一次函数解析式__________.
    17.等腰三角形中有一个角的度数为40°,则底角为_____________.
    18.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于D,交AC于E,AE=3cm, △ABD的周长为13cm,那么△ABC的周长为_______________cm.

    三、解答题(共78分)
    19.(8分)将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F,
    (1)求证:CF∥AB,
    (2)求∠DFC的度数.
    20.(8分)在图中网格上按要求画出图形,并回答下列问题:
    (1)把△ABC平移,使点A平移到图中点D的位置,点B、C的对应点分别是点E、F,请画出△DEF;
    (2)画出△ABC关于点D成中心对称的△;
    (3)△DEF与△ (填“是”或“否”)关于某个点成中心对称,如果是,请在图中画出对称中心,并记作点O.
    21.(8分)为了解学生课余活动情况.晨光中学对参加绘画,书法,舞蹈,乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行调查.并报据收集的数据绘制了两幅不完整的统计阁.请根据图中提供的信息.解答下面的问题:
    (1)此次共调查了多少名同学?
    (2)将条形图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数.
    (3)如果该校共有300名学生参加这4个课外兴趣小组,而每位教师最多只能辅导本组的20名学生,估计乐器兴趣小组至少需要准备多少名教师?
    22.(10分)解方程组和计算
    (1)计算①②
    (2)解方程组①②
    23.(10分)如图,在△中,是边的垂直平分线,交于、交于,连接.
    (1)若,求的度数;
    (2)若△的周长为,△的周长为,求的长.
    24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,边AB与y轴交于点C.
    (1)若∠A=∠AOC,试说明:∠B=∠BOC;
    (2)延长AB交x轴于点E,过O作OD⊥AB,若∠DOB=∠EOB,∠A=∠E,求∠A的度数;
    (3)如图,OF平分∠AOM,∠BCO的平分线交FO的延长线于点P,∠A=40°,当△ABO绕O点旋转时(边AB与y轴正半轴始终相交于点C),问∠P的度数是否发生改变?若不变,求其度数;若改变,请说明理由.
    25.(12分)如图,已知正方形ABCD与正方形CEFG如图放置,连接AG,AE.
    (1)求证:
    (2)过点F作于P,交AB、AD于M、N,交AE、AG于P、Q,交BC于H,.求证:NH=FM
    26.(12分)(1)计算:
    (2)解方程:
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、A
    2、A
    3、D
    4、D
    5、D
    6、C
    7、B
    8、B
    9、C
    10、A
    11、C
    12、C
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、 (x+3)(x-3)
    14、-1≤b≤1
    15、6
    16、 ,满足即可
    17、40°或70°
    18、1
    三、解答题(共78分)
    19、(1)证明见解析;(2)105°
    20、(1)见解析;(2)见解析;(3)是,见解析
    21、(1)200;(2)图详见解析,36°;(3)1.
    22、(1)①;②;(2)①;②.
    23、(1)30°(2)6cm
    24、⑴证明解析;(2)30°;(3)∠P的度数不变,∠P=25°.
    25、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
    26、(1)2x―1;(2)x=-1

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