2023-2024学年广东省中山市华侨中学高二上学期第一次段考数学试题含答案
展开一、单选题
1.直线的倾斜角为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】由方程可得斜率为1,即可得出倾斜角.
【详解】可得直线的斜率为1,
设直线倾斜角为为,则,,.
故选:B.
2.空间直角坐标系中,已知点B是点在坐标平面Oyz内的射影,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据空间直角坐标系的性质,即可求解.
【详解】根据空间直角坐标系,可得点是点在坐标平面Oyz内的射影为.
故选:C.
3.若直线与互相垂直,则a等于( )
A.B.1C.D.1或
【答案】A
【分析】根据两直线的位置关系,列出方程,即可求解.
【详解】因为直线与互相垂直,
可得,解得.
故选:A.
4.设平面的法向量为,平面的法向量为,若,则( )
A.2B.3C.D.
【答案】A
【分析】根据列方程,解方程得到即可.
【详解】因为,所以,则,解得,
所以.
故选:A.
5.已知三棱锥,点M,N分别为AB,OC的中点,且,,,用,,表示,则等于( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据空间向量的线性运算计算即可.
【详解】
.
故选:C.
6.已知向量,,,若,,共面,则x等于( )
A.B.1C.1或D.1或0
【答案】A
【分析】根据,,共面列方程,解方程即可.
【详解】因为,,共面,所以,则,解得.
故选:A.
7.已知直线l的方向向量为,为直线l上一点,若点为直线l外一点,则P到直线l上任意一点Q的距离的最小值为( )
A.2B.C.D.1
【答案】C
【分析】根据点到直线距离的空间向量公式求出答案.
【详解】,
,
,
点到直线l的距离为.
则P到直线l上任意一点Q的距离的最小值为.
故选:C
8.已知三棱锥中,,,则异面直线AP与BC所成角的余弦值为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】对棱相等,根据意将图形补全成一个长、宽、高分别为,1,的长方体,再建系写出坐标利用向量法即可得出答案.
【详解】如图,将三棱锥补成长方体,设长宽高分别为,
则,解得,
以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,
,,,,
,,
设直线与所成角为,
.
故选:A.
二、多选题
9.在空间直角坐标系中,已知点,下列叙述正确的是( )
A.点P关于x轴对称的点B.点P关于y轴对称的点
C.点P关于原点对称的点D.点P关于平面对称的点
【答案】AC
【分析】利用空间坐标系中点的特征一一判定即可.
【详解】对于点关于x轴对称的点,关于y轴对称的点,
关于原点对称的点,关于平面对称的点,即A、C正确;B、D错误.
故选:AC
10.已知,,,则( )
A.B.
C.若,则D.若,则,
【答案】ACD
【分析】A选项,根据坐标运算公式计算即可;B选项,根据模的公式计算;CD选项,根据向量垂直和平行的坐标关系计算.
【详解】,所以,故A正确;
,所以,故B错;
因为,所以,解得,故C正确;
因为,所以,即,解得,故D正确.
故选:ACD.
11.已知直线,当m变化时,以下结论正确的是( )
A.直线l必过定点B.直线l的倾斜角大小不变
C.直线l一定不经过第四象限D.直线l一定经过第一、二、三象限
【答案】BCD
【分析】在考虑含参数的方程是否过定点时,可考虑在参数给定范围取两个值,检验得到的方程组是否有解判断,而后三个选项,都是需要将直线方程转化成斜截式方程再去一一判断.
【详解】对于A选项,因,分别取代入方程,即得:
易知该方程组无实数解,故直线不过定点,选项A错误;
对于B选项,因直线方程可转化为:,故直线斜率为,倾斜角为定值,故选项B正确;
对于C选项,由上述结果,知直线方程为:,因则,故当时,必有恒成立,
即直线l一定不经过第四象限,故选项C正确;
对于D选项,由上述结果,知直线方程为:,可得:直线斜率为正,纵截距也为正,
故直线l一定经过第一、二、三象限.
故选:BCD.
12.如图所示,在棱长为2的正方体中,R,Q分别是线段,BD上的点(不与圆点重合),,,下列结论正确的是( )
A.当时,直线PQ到平面的距离为
B.当时,三棱锥外接球表面积为
C.若平面则
D.当平面时,PQ与平面所成角的范围是
【答案】ABD
【分析】A选项,将直线到平面的距离可转化为点到平面的距离,然后求距离即可;B选项,根据球的性质得到三棱锥的外接球球心在过AD中点且垂直于底面的垂线上,然后根据列方程得到半径,最后求表面积即可;C选项,根据∥平面列方程得到;D选项,利用空间向量的方法得到,然后求范围即可.
【详解】
A选项:连接,,
因为为正方体,所以平面与为同一个平面,平面平面,
当时,为与交点,且分别为的中点,则,
因为平面,平面,所以∥平面,
所以直线到平面的距离可转化为点到平面的距离,
过点作于点,则为点到平面的距离,
,所以直线到平面的距离为,故A正确;
如图,以D为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,
B项:由题意得,当时,为直角三角形,
由为直角三角形,可得三棱锥的外接球球心在过AD中点且垂直于底面的垂线上,可设,,,
由可得,解得,
则,,外接球表面积为,故B正确;
C项:因为为正方体,所以,平面,
因为平面,所以,
因为,平面,所以平面,
可以做为平面的法向量,
,,,,,
因为∥平面,所以,整理得,故C错;
D项:因为为正方体,,平面,
因为平面,所以,
因为,平面,所以平面,
,,
所以平面的一个法向量为,
由C选项得,
设与平面所成角为,
,,
当,可得,因为,所以,
当,可得,因为,所以,
所以,故D正确.
故选:ABD.
三、填空题
13.已知,,则线段的长为 .
【答案】
【分析】利用空间距离公式计算即可.
【详解】由题意可知.
故答案为:
14.已知直线l的一方向向量为,且过点,则直线l的方程为 .
【答案】
【分析】根据题意,得到直线的斜率,结合直线的点斜式,即可求解.
【详解】由直线的一方向向量为,可得直线的斜率为,
又因为直线过点,由直线的点斜式方程得,即.
故答案为:.
15.我们已经学习了直线方程的概念:直线上的每一个点的坐标都是方程的解;反之,方程的解所对应的点都在直线上.同理,空间直角坐标系中,也可得到平面的方程:过点且一个法向量为的平面的方程为.
据上述知识解决问题:建立合适空间直角坐标系,已求得某倾斜墙面所在平面方程为:,若墙面外一点P的坐标为,则点P到平面的距离为 .
【答案】/
【分析】确定平面过定点,平面的法向量为,计算,再计算距离得到结果.
【详解】平面的方程为,取,则平面的法向量为,
,则,
故点Q到平面的距离为.
故答案为:.
16.如图,某正方体的顶点在平面内,三条棱,,都在平面的同侧.若顶点,,到平面的距离分别为,,,则该正方体的表面积为 .
【答案】
【分析】取空间的一个基底,设正方体的棱长为,是平面的一个方向向上的单位法向量. 由题得在方向上的投影向量的长度分别为,,,得,由,得,即可求得正方体的表面积.
【详解】设正方体的棱长为,取空间的一个基底,设是平面的一个方向向上的单位法向量.
由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组,使得.
由题意,在方向上的投影向量的长度分别为,,.
于是,即,即,即.
同理,,,
从而,由,得,
其中
,
即,解得,所以正方体的表面积.
故答案为:
【点睛】思路点睛:考虑到可以利用空间向量表示条件中的点到平面的距离,所以选择基底,设单位法向量解决问题,得,即,求得,即可得到,再根据数量积的运算律计算可得.
四、解答题
17.在平面直角坐标系xOy中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)求经过点A且与直线BC平行的直线方程;
(2)在中,求BC边上的高线所在的直线方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,求得直线的斜率,结合直线的点斜式方程,即可求解;
(2)根据题意,求得边上的高线斜率,结合直线的点斜式方程,即可求解.
【详解】(1)解:由的三个顶点的坐标分别为,,,
可得直线的斜率,
所以过点且与直线平行的直线方程为,即.
(2)解:由直线的斜率,可得边上的高线斜率,
所以边上的高线方程为,
即边上的高线所在的直线方程为.
18.在长方体中,已知,,点E为中点,如图,以D为坐标原点建立空间直角坐标系.
(1)求直线与夹角的余弦值;
(2)求平面的法向量;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)
(2)(答案不唯一)
(3)
【分析】(1)利用向量法求解即可;
(2)根据法向量的定义求解即可;
(3)求出直线的方向向量与平面法向量所成角的余弦值的绝对值即可.
【详解】(1),
则,,
,
所以直线与夹角的余弦值为;
(2),
则,
设平面的法向量为,
则有,可取,
即平面的法向量为;
(3)设直线与平面所成为,
则,
所以直线与平面所成角的正弦值.
19.在如图所示的五面体ABCDFE中,底面ABCD是边长为2的正方形,平面ABCD,,且,N为BE的中点,M为CD中点.
(1)求二面角的余弦值;
(2)若线段EC的中点为H,试判断点H是否在平面NMF内?并说明理由.
【答案】(1)
(2)点H不在平面NMF内,理由见解析
【分析】(1)利用空间向量的方法求二面角即可;
(2)根据与法向量不垂直得到点H不在平面NMF内.
【详解】(1)∵平面ABCD,且平面ABCD,
∴,,
又,即AE,AB,AD两两垂直,
以A为原点,AB,AD,AE所在的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图所示,
平面ABCD是边长为2的正方形,,且,N为BE的中点,
,,,,
因为,,
设平面MNF的法向量为,
则,令,则,所以,
∵平面ABCD,,
∴平面ABCD,
∵平面ABCD,∴,
∵,,平面MFD,
∴平面MFD,
∴平面MFD的法向量可以为,
设二面角为,由图可知二面角为钝角,
则,
∴二面角的余弦值为.
(2)
因为H为CE中点,且,,,,,
所以,即,
所以,,,
设平面的法向量为,
则,令,则,,,
∵,
∴与法向量不垂直,
故点H不在平面NMF内.
20.如图,在平行六面体中,,,.用向量法解下列问题:
(1)求长度;
(2)求证:;
(3)若点M,N分别在直线和上运动,当且时(MN为公垂线段,这样的MN只有一条),求MN的长度.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)根据数量积的运算律求模长;
(2)利用来证明;
(3)根据,得到MN的长度即为在上的投影向量的模,然后求模即可.
【详解】(1)
设,,,
,
(2)∵,,
∴,
∴ .
(3)由(2)得,
∵
∴,
∴MN的长度即为在上的投影向量的模,
∴.
21.已知直线l过点,O为坐标原点.
(1)若直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l方程;
(2)若直线l与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点且面积为24.
ⅰ)求直线l方程;
ⅱ)若点P为线段AB上一动点,且交OA于点Q.在y轴上是否存在点M,使为等腰直角三角形,若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1)或
(2)ⅰ) ,ⅱ),,
【分析】(1)分类讨论截距是否为零,计算即可;
(2)利用截距式结合面积公式计算可得第一小问,利用等腰直角三角形的特征分类讨论计算即可.
【详解】(1)若直线过原点,易知其方程为:;
若直线不过原点,不妨设其方程为:,
代入点得,即;
(2)i)由截距式设直线的方程为,所以,
所以,即 ;
ⅱ)若存在为等腰直角三角形,不妨设,,则,
因为为等腰三角形,
当M为直角顶点时,设,,,
所以,即,
所以或(舍),所以,即点;
当Q为直角顶点时,点,,符合题意;
当P为直角顶点时,设,由可得:,
所以,;
综上所以,,,符合题意.
22.中国古代数学名著《九章算术》中记载:“刍甍者,下有袤有广,而上有袤无广,刍,草也,甍,屋盖也.”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.刍甍是茅草屋顶.”现有一个刍甍如图所示,四边形为正方形,四边形为两个全等的等腰梯形,,,,.
(1)当点N为线段AD的中点且时,求证:直线平面;
(2)当点N在线段上时(包含端点),求平面和平面的夹角的余弦值的取值范围.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)构造相似,利用其性质判定线线平行,再证线面平行即可;
(2)建立合适的空间直角坐标系,利用空间向量求面面角结合函数的性质计算范围即可.
【详解】(1)
如图所示,连接,,连接,
在底面正方形中,易知,
即,
又平面,所以,
而平面,平面,
所以直线平面;
(2)设正方形ABCD的中心为O,分别取AB,BC,EF的中点为P,Q,S,
设点H为线段AD的中点,由已知知E,F,H,Q四点共面,
且平面EFH,
连接OS,平面EFH,故,
又平面ABCD,故平面平面,
且平面平面,
由题意可知四边形EFOH为等腰梯形,故,
平面,故平面,
故以O为坐标原点,,,为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
因为,则,,,,
又,故,
设EF到底面的距离为h,
四边形为两个全等的等腰梯形,且,
故,,又,
故,∴,则,,
,,,,
设,,∴,
设平面的一个法向量为,
则,
令,∴,
设平面的一个法向量为,
则,
令,∴,
故,
令,,
则,
令,则,
令,则在上单调递增,
故当时,,当时,,
故,
即平面和平面的夹角的余弦值得取值范围为.
2023-2024学年广东省江门市台山市华侨中学高二上学期期中数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年广东省江门市台山市华侨中学高二上学期期中数学试题含答案,共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年广东省广州市华侨中学高二上学期期中数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年广东省广州市华侨中学高二上学期期中数学试题含答案,共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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