江苏省徐州市鼓楼区2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷

这是一份江苏省徐州市鼓楼区2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷，共10页。试卷主要包含了口算和估算，填空题，选择题，看图列式，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、口算和估算
1．直接写得数。
13－3＝ 5＋7＝ 5＋0＝ 12－2－6＝
6＋7＝ 9＋9＝ 7－2＝ 5－4＋7＝
9－2＝ 7＋9＝ 2＋6＝ 9＋4－10＝
5＋10＝ 17－10＝ 8－5＝ 2＋3＋6＝
6－6＝ 3＋3＝ 8＋6＝ 10－4＋9＝
二、填空题
2．在横线上填合适的数。
＋5＝11 7＋ ＝13 6＋ ＜15
8＋ ＝13 ＋6＝15 7＋5＝ ＋
3．看图写数。




4．想一想，填一填。
（1）10，12， ， ，18， 。
（2） ，10， ，8，7。
（3）20， ，10，5， 。
5．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
9＋6 16 10－6 4 12 2＋9 9－5 9－3
15 7＋6 4－4 4＋4 7＋7 14 8 5＋5
6．在16、10、4、6中选3个数，写出两加法算式和两道减法算式。
＋ ＝ ＋ ＝
－ ＝ － ＝
7．与14相邻的数是 和 。
8． 个十和 个一合起来是17， 添上1就是2个十。
9．数一数。
10．有一些数：5、11、7、17、19。
（1）上面一共有 个数，最大的数是 ，最小的数是 。
（2）从左数起，第 个数是7；从右数起，第 个数是11。
（3）上面的数中， 最接近20。
11．写出4道得数是11的加法算式。
＋ ＝ ＋ ＝
＋ ＝ ＋ ＝
12．最短的打“√”。
13．最轻的打“√”。
三、选择题
14．得数小的算式是（ ）。
A．6＋5B．15－5C．10－3
15．同学们排队买票，从前往后数，小红的前面有7个人，后面有5个人，这一队一共有（ ）人。
A．12B．13C．16
16．8+（ ）<17，（ ）里最大应填几？
A．9B．10C．8
17．小明看一本课外书，从第一页看起，第一天看了5页，第二天看了7页，第三天应该从第（ ）页看起。
A．13B．14C．15
四、看图列式
18．看图列算式。
□○□＝□ □○□＝□
□○□＝□ □○□＝□
19．看图列算式。
□○□＝□（枝）
20．看图列算式。
□○□＝□（个）
21．看图列算式。
□○□○□＝□
22．看图列算式。
□○□○□＝□（个）
五、解答题
23．一共折了18个纸鹤，送给小红10个，还剩多少个？
24．明明剪了9个★，红红剪的和他同样多。明明和红红一共剪了多少个？
25．下面有3盘梨，其中有两盘是给一（1）班小朋友的。他们最多可以端走多少个梨？最少呢？
最多：□○□＝□（个）
最少：□○□＝□（个）
答案解析部分
1．【答案】13－3＝10 5＋7＝12 5＋0＝5 12－2－6＝4
6＋7＝13 9＋9＝18 7－2＝5 5－4＋7＝8
9－2＝7 7＋9＝16 2＋6＝8 9＋4－10＝3
5＋10＝15 17－10＝7 8－5＝3 2＋3＋6＝11
6－6＝0 3＋3＝6 8＋6＝14 10－4＋9＝15
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】加减混合运算，按照从左到右的顺序计算；两位数减整十数，先用两位数十位上的数减整十数，然后再加上个位上的数。
2．【答案】6；6；8；5；9；4；8
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：11-5=6，所以6＋5=11；
13-7=6，所以7＋6=13；
15-6=9，所以6＋8＜15；
13-8=5，所以8＋5=13；
15-6=9，所以9＋6=15；
7＋5=4＋8（答案不唯一）。
故答案为：6；6；8；5；9；4；8。
【分析】一个加数=和-另一个加数；最后一题先计算出等号前面的和，然后再写出和与它相等的两个数相加。
3．【答案】5；0；15；15
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】解：依次写作：5；0；15；15。
故答案为：5；0；15；15。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
4．【答案】（1）14；16；20
（2）11；9
（3）15；0
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）12＋2=14
14＋2=16
18＋2=20
（2）10＋1=11
10-1=9
（3）20-5=15
5-5=0
故答案为：（1）14；16；20；（2）11；9；（3）15；0。
【分析】（1）规律是：依次加上2；
（2）规律是：依次减去1；
（3）规律是：依次减去5。
5．【答案】＜；＝；＞；＜；＞；＜；＝；＜
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋6=15，所以9＋6＜16；
10-6=4；
2＋9=11，所以12＞2＋9；
9-5=4，9-3=6，所以9-5＜9-3；
7＋6=13，所以15＞7＋6；
4-4=0，4＋4=8，所以4-4＜4＋4；
7＋7=14；
5＋5=10，所以8＜5＋5。
故答案为：＜；=；＞；＜；＞；＜；=；＜。
【分析】20以内的加减法，用“凑十法”计算出得数，然后再比较大小。
6．【答案】4；6；10；6；4；10；10；4；6；10；6；4
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：4＋6=10；6＋4=10；10-6=4；10-4=6。
故答案为：4；6；10；6；4；10；10；6；4；10；4；6。
【分析】加数＋加数=和，一个加数=和-另一个加数。
7．【答案】13；15
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】 与14相邻的数是14-1=13和14+1=15。
故答案为：13；15。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
8．【答案】1；7；19
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：1和十和7个一合起来是17；
20-1=19，再添上1就是2个十。
故答案为：1；7；19。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；19再添上1就是2个十。
9．【答案】2；2；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】依据各个立体图形的特征数出数量，然后填写统计表。
10．【答案】（1）5；19；5
（2）3；4
（3）19
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）19＞17＞11＞7＞5；上面一共有5个数，最大的数是19，最小的数是5；
（2）从左数起，第3个数是7；从右数起，第4个数是11；
（3）19最接近20。
故答案为：（1）5；19；5；（2）3；4；（3）19。
【分析】（1）把这5个数比较大小可知：最大的数是19，最小的数是5；
（2）前面第一个数是左面，从左数起，第3个数是7；最后一个数是右面，从右数起，第4个数是11；
（3）19是这几个数中最大的数，并且小于20，所以19最接近20。
11．【答案】9；2；11；8；3；11；7；4；11；6；5；11
【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋2=11；8＋3=11；7＋4=11；6＋5=11。
故答案为：9；2；11；8；3；11；7；4；11；6；5；11。
【分析】依据11的组成可以列出算式。
12．【答案】
【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较
【解析】【分析】数出各条线段的格数，然后比较大小即可。
13．【答案】
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【分析】观察天平可知：白菜的质量＞萝卜的质量＞茄子的质量，所以最轻的是茄子。
14．【答案】C
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：A项：6＋5=11；
B项：15-5=10；
C项：10-3=7；
11＞10＞7，得数小的算式是10-3。
故答案为：C。
【分析】分别计算出结果后再比较大小。
15．【答案】B
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：7＋5＋1=13（人）
故答案为：B。
【分析】这一队一共有的人数=小红前面的人数＋小红后面的人数＋小红。
16．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：17-8=9，所以8＋8＜17。
故答案为：C。
【分析】一个加数=和-另一个加数，括号里面的数=计算出的得数-1。
17．【答案】A
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：5＋7＋1=13（页）
故答案为：A。
【分析】第三天开始看的页数=小明第一天看的页数＋第二天看的页数＋1页。
18．【答案】7+3=10；3+7=10；
10-3=7；10-7=3。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】左边葫芦的个数＋右边葫芦的个数=总个数；右边葫芦的个数＋左边葫芦的个数=总个数；左边葫芦的个数=总个数-右边葫芦的个数；右边葫芦的个数=总个数-左边葫芦的个数。
19．【答案】10＋4＝14（枝）
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】总枝数=左边的枝数＋右边的枝数。
20．【答案】13－3＝10（个）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】左边的个数=总个数-右边的个数。
21．【答案】12－2＋4＝14
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】现在的个数=总个数-划掉的个数＋又添上的个数。
22．【答案】5＋3＋4＝12（个）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】五角星的总个数=左边的个数＋中间的个数＋右边的个数。
23．【答案】18－10＝8（个）
答：还剩8个。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】还剩纸鹤的个数=一共折的个数-送给小红的个数。
24．【答案】9＋9＝18（个）
答：明明和红红一共剪了18个。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】明明和红红一共剪五角星的个数=明明剪五角星的个数＋红红剪五角星的个数。
25．【答案】5＋7＝12（个）
5＋3＝8（个）
答：他们最多可以端走12个梨，最少8个。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】他们最多端走梨的个数=最多两盘梨的个数和；他们最少端走梨的个数=最少两盘梨的个数和。 个
个
个
2
2
3
2
2
3