高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.3.3 直线与圆的位置关系练习题
展开1.直线3x+4y+12=0与圆(x-1)2+(y+1)2=9的位置关系是( )
A.过圆心B.相切
C.相离D.相交但不过圆心
2.若直线y=x+a与圆x2+y2=1相切,则a的值为( )
A.B.±
C.1D.±1
3.直线l:y-1=k(x-1)和圆x2+y2-2y=0的关系是( )
A.相离 B.相切或相交
C.相交 D.相切
4.若PQ是圆x2+y2=9的弦,PQ的中点是A(1,2),则直线PQ的方程是( )
A.x+2y-3=0B.x+2y-5=0
C.2x-y+4=0D.2x-y=0
二、填空题
5.由点P(1,3)引圆x2+y2=9的切线段的长是________.
6.若直线x-2y-3=0与圆C:=9交于E,F两点,则△ECF的面积为________.
7.圆x2+y2+2x+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为的点有________个.
三、解答题
8.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=2,过点P(2,-1)作圆C的切线,切点为A,B.求直线PA,PB的方程.
9.已知以点A(-1,2)为圆心的圆与直线l1:x+2y+7=0相切,过点B(-2,0)的动直线l与圆A相交于M,N两点,Q是MN的中点.
(1)求圆A的方程;
(2)当|MN|=2时,求直线l的方程.
[尖子生题库]
10.(1)直线y=x+b与曲线x=有且仅有一个公共点,则实数b的取值范围是( )
A.b=
B.-1<b≤1或b=-
C.-1≤b≤1
D.以上都不正确
(2)已知A,B分别是C1:(x-1)2+(y-3)2=1,C2:(x+5)2+(y-1)2=4上的两个动点,点M是直线x-y=0上的一个动点,则|MA|+|MB|的最小值为______________.
课时作业(十六) 直线与圆的位置关系
1.解析:圆心(1,-1)到直线3x+4y+12=0的距离d==<r.
答案:D
2.解析:由题意得=1,所以a=±,故选B.
答案:B
3.解析:l过定点A(1,1),∵12+12-2×1=0,∴点A在圆上,∵直线x=1过点A且为圆的切线,又l斜率存在,∴l与圆一定相交,故选C.
答案:C
4.解析:结合圆的几何性质知直线PQ过点A(1,2),且和直线OA垂直,故其方程为:y-2=-(x-1),整理得x+2y-5=0.
答案:B
5.解析:点P到原点O的距离为|PO|=,
∵r=3,且P在圆外,
∴切线段长为=1.
答案:1
6.解析:圆心C(2,-3)到直线x-2y-3=0的距离为d==,又知圆C的半径长为3,∴|EF|=2==·|EF|·d=×4×=2.
答案:2
7.解析:圆的方程可化为(x+1)2+(y+2)2=8,
所以弦心距为d==.
又圆的半径为2,所以到直线x+y+1=0的距离为的点有3个.
答案:3
8.解析:切线的斜率存在,设切线方程为y+1=k(x-2),即kx-y-2k-1=0.
圆心到直线的距离等于,
即=,
∴k2-6k-7=0,解得k=7或k=-1,
故所求的切线方程为y+1=7(x-2)或y+1=-(x-2),
即7x-y-15=0或x+y-1=0.
9.解析:(1)设圆A的半径为r,
∵圆A与直线l1:x+2y+7=0相切,
∴r==2,
∴圆A的方程为(x+1)2+(y-2)2=20.
(2)当直线l与x轴垂直时,
则直线l的方程x=-2,
此时有|MN|=2,即x=-2符合题意.
当直线l与x轴不垂直时,设直线l的斜率为k,
则直线l的方程为y=k(x+2),
即kx-y+2k=0,
∵Q是MN的中点,∴AQ⊥MN,
∴|AQ|2+(|MN|)2=r2,
又∵|MN|=2,r=2,
∴|AQ|==1,
解方程|AQ|==1,得k=,
∴此时直线l的方程为y-0=(x+2),
即3x-4y+6=0.
综上所述,直线l的方程为x=-2或3x-4y+6=0.
10.解析:(1)如图,作半圆的切线l1和经过端点A,B的直线l3,l2,由图可知,当直线y=x+b为直线l1或位于l2和l3之间(包括l3,不包括l2)时,满足题意.
∵l1与半圆相切,∴b=-;
当直线y=x+b位于l2时,b=-1;
当直线y=x+b位于l3时,b=1.
∴b的取值范围是-1<b≤1或b=-.
(2)如图,圆C3是圆C1关于直线x-y=0的对称圆,
所以圆C3的方程为(x-3)2+(y-1)2=1,圆心为C3(3,1),且由图知,|MA|+|MB|=|MA1|+|MB|,
∴C2,B,M,A1,C3五点共线时,|MA1|+|MB|有最小值,
此时,(|MA|+|MB|)min=|C2C3|-1-2=-3=5,
所以|MA|+|MB|的最小值为5.
答案:(1)B (2)5
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