专题04：语句的衔接与排序（考点串讲）-2023-2024学年七年级语文上学期期末考点大串讲（统编版）课件PPT

这是一份专题04：语句的衔接与排序（考点串讲）-2023-2024学年七年级语文上学期期末考点大串讲（统编版）课件PPT，共30页。PPT课件主要包含了考点透视，命题解读，技巧总结，考场练兵等内容，欢迎下载使用。

“语句的衔接与排序”是一个常设考点，主要考查学生语言表达能力中的连贯能力，即考查学生思维的条理性、语言表达的连贯性，检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力，是考查学生语言表达能力的重要手段，是语言运用方面的考查重点，也是学生复习备考时的难点。表面上看，以衔接为考查点就是将给定的句子排序，组合为一个连贯的语篇。实际上，语句衔接的练习更在于增强学生对语篇整体结构的把握，从而加深对文章主旨以及各部分的理解。其实，文本阐释、段意概括、关键词提取、写作以及口语表达等，都与语句衔接和语篇结构有密切的关系。
这类题目主要以选择题的形式出现，有两种设题方式：一是直接给出一组顺序错乱的句子，设计若干选项，让考生选出排列最恰当的一项。二是先给出引导语，设计一定的语境，然后呈现拟填入的多个句子，要求我们从备选答案中选出排序最恰当的一个选项填入。
解答排序题，不仅要求我们要具备一定的阅读领悟能力，更要具备较强的逻辑分析能力。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。
1.主要考查点： 句子衔接题是经常出现的，主要考查语言运用的连贯性。句子衔接题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，有较强的区分度。因此为多数中考命题人所青睐。能根据具体语境得体、连贯、简洁地运用语言，是规范使用汉语言的基本要求，符合人们对语言“文气畅达”“语势贯通”的常规要求。所谓语言连贯，就是句子与句子的自然衔接和有机组合。 对这部分内容，命题者主要是通过语句衔接连贯题和句子排序题的形式来考查考生的。而且考虑到考生的实际能力，往往会用选择题的形式来进行考查。
2.常见题型 主要考查对上下文语意连贯性的把握，对考生的阅读理解能力和语言组织能力均有较高的要求。 分为两类： （1）选择排序型 即打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可。 （2）嵌入式排序型 即从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的。
3.命题趋势 近几年试题中语段材料多与中国的文化艺术相关，其次还涉及自然奥秘。考查形式有两种：补写句子和句子排序。补写句子近几年多与其他考点结合考查，如修改病句、关联词语选填，所补写的句子涉及总体句、过渡句和对照句。句子排序主要有两种考查形式，一种是填空题，语段中间留空进行排序，2—4分，另一种是选择题一般是将4-5个句子进行排序，2—3分。
句子的衔接与排序答题思路
做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。具体说来可从以下几个方面来考虑。
第一，抓中心。 一个句群，虽然由若干句子组成，却表达一个中心。因此，抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。要分析句子的性质和作用(如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点包、材料句等)，是抓准中心的重要手段，一个句群的中大多用一个关键句表认。这个关键句往往放在句首，也可放在句尾。
第二，抓思路。 从总体看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺承、层进)、相属(总分、分总)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。
第三，抓暗示。 可根据题目所给的文字和标点符号的暗示来进行分析和甄别。依据划线前面的文字的暗示，可以确定第一空的句子，还可以依据划线后面的文字的暗示来确定前面一个空的句子。也可根据划线句子的标点符号的暗示大致确定个别句子的位置。比如，划线句子中间有句号，可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子，而后，找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。
第四，抓标志。 可根据所给句子的一些标志来确定关系紧密的句子。语言标志常常表现为: 1.关联词语的呼应。或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果……，关联词语是-一对应的，也有先后关系，从而确定上句和下句。
2.暗示性词语的使用。 如“换句话说”，表示前后是等位关系，位在后;“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系，位在后;“总之、总起来说，总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结，位在最后。“所谓”表解释，位在后;“例如”表举例，位在后。
3.表示序数或主次轻重关系的词语。 如“第一、第二……”、“首先、其次、再次”根据主次轻重来确定句子的先后顺序。 4.关键词语的重复出现。 相同句式的重复出现，这些句子应是紧密相连的，也能确定句子的先与后的顺序。
句子复位主要有二种类型: 一是“定位选句”，即句子的位置已确定，要求选择合适的句子，这种类型是近几年中考考查的主要类型。 二是“定句选位”，即句子内容确定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位。
句子排序题五个解题方法
1．巧用排除法 排除法，就是通过排除（否定）错误选项而求得正确答案的一种解题方法，此法适用于解答选择题。因为“排除”往往比“肯定”要容易些，所以通过“排除法”确定正确选项往往要比直接确定正确选项要容易得多。
2．求助代词法 一般来说，代词往往紧跟在它指代的对象后边。如果题目给出的语言材料中含有代词，我们就可以利用这一点，来帮助我们快速确定语句的顺序。
3．确定总领句 要保持语言的连贯，首先要注意保持统一的话题，使各句围绕着一个共同的中心。做排序题，要明确材料的中心，思考材料是围绕什么中心展开的，抓住了中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。抓住了中心，我们就可以根据中心句或总领句来确定首句或尾句，然后依此快速排定语序。
4．梳理说明顺序 做排序题，首先要认真阅读语段，明确体裁，因为不同体裁的文章思路也会有所不同。如果语段属于说明性文字，我们就可以利用说明文的文体特点，通过梳理说明顺序来给句子排序。5．理清论证思路 如果语段属于议论性文字，我们就可以利用议论文的文体特点，通过理清论证思路来给句子排序。
1．（2023上·云南昭通·七年级校联考期末）对下列句子排序，最恰当的一项是（ ）①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力。②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养及生活习惯。③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价。④这其实是给人思想加工的第一道工序。⑤家风好不好，直接决定了这个家族的走向。A①⑤④②③B．⑤②①④③C．⑤③②④①D．①④⑤③②
【答案】C【详解】本题考查句子排序。⑤句提出“家风”对家庭的影响这个话题，放在首位；③进一步说“家风”对社会的影响，放在第二；②句由“家风”说到“家教”，放在第三；④句“这”指代②句“家教”，进一步阐释“家教”的本质，放在第四；①句最后说明“家教”的作用，放在最后；故选C。
2．（2023甘肃白银七年级期末）依次填入横线处的语句，最恰当的一项是（   ）古籍蕴含着中华民族的灿烂文明和优秀的传统文化，____________________。然而从古籍保护现状来看，____________________。为改变这一局面，____________________。①我国目前还面临数字化程度低、以文本形式进行数字化的古籍数量少、难以检索等问题。②北京大学加速中华古籍数字化建设，向全社会提供公益服务③保护好古籍对传承和弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信有着重要意义A．①③②B．③①②C．③②①D．①②③【答案】B【详解】本题考查语句衔接。第一空，结合横线处前文“古籍蕴含着中华民族的灿烂文明和优秀的传统文化”，后面应是③句，引出保护好古籍的重要意义；“然而”表示转折，①句句意符合，指出问题所在，最后，改变这一局面的方法是②句“加速中华古籍数字化建设，向全社会提供公益服务”。所以顺序为：③①②。
3．（2023下·辽宁丹东·七年级统考期末）选出下列句子顺序排列正确的一项（   ）理论研究曾预言宇宙早期第一代恒星的质量可以超过100倍太阳质量。______①这次，我国天文学家找到了此类恒星曾经存在的“实锤”②然而，遗憾的是，天文学家此前从未在观测上予以证实③依托郭守敬望远镜（LAMOST）获取的海量恒星光谱数据，他们在银河系晕中发现一颗化学特征独特的恒星④2023年6月7日，《自然》在线发表了中科院国家天文台赵刚研究员团队的一项最新研究成果⑤其化学元素丰度表明，形成该恒星的物质源自一颗质量约为260倍太阳质量的第一代恒星的超新星爆发A②④③⑤①B．②①④③⑤C．①④③⑤②D．④③⑤②①
【答案】B【详解】本题考查句子的正确排序。②然而，遗憾的是，天文学家此前从未在观测上予以证实，这一句是对“理论研究曾预言宇宙早期第一代恒星的质量可以超过100倍太阳质量”语意进行转折，联系紧密；①这次，我国天文学家找到了此类恒星曾经存在的“实锤”，这一句语意再次一转，提出“找出了有力证据”这一结论；④③⑤先说研究成果，再说研究成果如何得出，用具体的事实印证“找出了有力证据”这一结论；故正确的排序是：②①④③⑤ 。
4．（2023上·河南商丘·七年级统考期末）下列语句排序，恰当的一项是（   ）①怎样才能写得有感情呢？②这是更高的要求。③因此，还要学会写得有情感。④关键是要写自己亲身经历的、有真切感受的事，说发自内心的话。⑤很多时候，记事也是为了传达情感，分享体验。A．⑤②④③①B．⑤③②①④C．⑤②③④①D．⑤③①②④【答案】B【详解】本题考查语句排序。⑤句为首句，点明“记事”的意义“传达情感，分享体验”，为“因”；接下来③句“因此，还要学会写得有情感”，为“果”，⑤句③句构成因果关系；②句“这是更高的要求”，强调其重要性；接下来①句“怎样才能写得有感情呢？”提出问题，④句“关键是要写自己亲身经历的、有真切感受的事，说发自内心的话”进行回答；故排序为：⑤③②①④；故选B。
5．（2023上·河南周口·七年级校联考期末）下列句子语序排列最恰当的一项是（   ）世界各国各民族都有童谣，甚至没有文字的种群也有童谣。每一段童谣都充满了美好的童趣，______，______。______，______。①所以说“没有童谣就没有童年”一点也不为过②这也是其在儿童间广泛流传的原因之一③童谣音韵和谐，形式简短，读来朗朗上口④每一段童谣都带给人们美好的回忆A．①③②④B．④①③②C．④③①②D．②①③④【答案】B【详解】本题考查语句的衔接与排序。根据空前讲述的是童谣与童年的关系，可将①④进行捆绑，又因空前“每一段童谣都充满了美好的童趣”句式可知，第一空应为句式相同的④“每一段童谣都带给人们美好的回忆”；故第二空为①；根据②中的“这”是代词，不能作为开头句，所以应放在③后，正确顺序为④①③②；故选B。
6．（2023下·黑龙江双鸭山·七年级统考期末）下列句子排序正确的一项是（   ）①他们往往一连几天畏缩不前，走错路，每当他们到达一个贮藏点时，就稍稍高兴一阵，日记的字里行间重新闪现出信心的火焰。②他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。③天气变得愈来愈恶劣，寒季比平常来得更早。④最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。⑤在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。⑥他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。A．⑤③②①⑥④B．③②①⑤④⑥C．③①②⑤⑥④D．③②①⑤⑥④
【答案】B【详解】本题考查句子排序。③句是环境描写，表现了天气的恶劣和寒冷，引出后文几人在雪地里艰难前行的情节，是首句。②句中的“刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体”紧承③句中的“寒季比平常来得更早”，是第二句。①句中的“他们往往一连几天畏缩不前”照应②句中的“他们已经疲惫不堪的躯体”，是第三句。④句中的“这一点”指的⑤句中的“他们的英雄气概不能不令人钦佩”。⑥句中的“他”指的是④句中的“威尔逊博士”。故后三句是⑤④⑥。