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    安徽省宿州十一中学2023-2024学年数学八上期末调研试题含答案

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    这是一份安徽省宿州十一中学2023-2024学年数学八上期末调研试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图,在中,,是的平分线交于点,解方程去分母得,下列数据不能确定物体位置的是,对不等式进行变形,结果正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.点P(﹣1,2)关于x轴对称点的坐标为( )
    A.(1,﹣2) B.(﹣1,2) C.(1,2) D.(﹣1,﹣2)
    2.如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,则∠2的度数是( )
    A.B.C.D.
    3.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下:
    则这个队队员年龄的众数和中位数分别是( )
    A.15,16B.15,15C.15,15.5D.16,15
    4.已知△ABC的三边为a,b,c,下列条件能判定△ABC为直角三角形的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图,在中,,是的平分线交于点.若,,,那么的面积是( )
    A.B.C.D.
    6.解方程去分母得 ( )
    A.B.
    C.D.
    7.下列数据不能确定物体位置的是( )
    A.6排10座B.东北方向C.中山北路30号D.东经118°,北纬40°
    8.如图,∠ACD是△ABC的一个外角,过点D作直线,分别交AC和AB于点E,H.则下列结论中错误的是( )
    A.∠HEC>∠B
    B.∠B+∠ACB=180°-∠A
    C.∠B+∠ACB<180°
    D.∠B>∠ACD
    9.下列四个多项式中,能因式分解的是( )
    A.B.C.D.
    10.对不等式进行变形,结果正确的是( )
    A.B.C.D.
    11.下列图案中,是轴对称图形的有( )个
    A.1B.2C.3D.4
    12.下列计算结果为a8的是( )
    A.a2•a4B.a16÷a2C.a3+a5D.(﹣a2)4
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13. 如图,已知,要使,还需添加一个条件,则可以添加的条件是 .(只写一个即可,不需要添加辅助线)
    14.若等腰三角形的一个内角比另一个内角大,则等腰三角形的顶角的度数为________.
    15.一副三角板如图所示叠放在一起,则图中∠ABC=__.
    16.用科学记数法表示下列各数:0.000 04=_____.
    17.在中,,的垂直平分线与所在的直线相交所得到的锐角为,则等于______________度.
    18.在平面直角坐标系中,点(2,1)关于y轴对称的点的坐标是_____.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,在中,,,,平分交于,求的度数.
    20.(8分)(阅读·领会)
    材料一:一般地,形如的式子叫做二次根式,其中a叫做被开方数.其中,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.像同类项一样,同类二次根式也可以合并,合并方法类似合并同类项,是把几个同类二次根式前的系数相加,作为结果的系数,即利用这个式子可以化简一些含根式的代数式.
    材料二:二次根式可以进行乘法运算,公式是
    我们可以利用以下方法证明这个公式:一般地,当时,
    根据积的乘方运算法则,可得,
    ∵,∴.于是、都是ab的算术平方根,
    ∴利用这个式子,可以进行一些二次根式的乘法运算.
    将其反过来,得它可以用来化简一些二次根式.
    材料三:一般地,化简二次根式就是使二次根式:
    (I)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;
    (II)被开方数中不含分母;
    (III)分母中不含有根号.这样化简完后的二次根式叫做最简二次根式.
    (积累·运用)
    (1)仿照材料二中证明二次根式乘法公式那样,试推导二次根式的除法公式.
    (2)化简:______.
    (3)当时,化简并求当时它的值.
    21.(8分)如图,在△BCD中,BC=4,BD=1.
    (1)求CD的取值范围;
    (2)若AE∥BD,∠A=11°,∠BDE=121°,求∠C的度数.
    22.(10分)以下表示小明到水果店购买2个单价相同椰子和10个单价相同柠檬的经过.小明: 老板根据上面两人对话,求原来椰子和柠檬的单价各是多少?
    23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点,点.
    (1)若点关于轴、轴的对称点分别是点、,请分别描出、并写出点、的坐标;
    (2)在轴上求作一点,使最小(不写作法,保留作图痕迹)
    24.(10分)在平面直角坐标中,四边形OCNM为矩形,如图1,M点坐标为(m,0),C点坐标为(0,n),已知m,n满足.
    (1)求m,n的值;
    (2)①如图1,P,Q分别为OM,MN上一点,若∠PCQ=45°,求证:PQ=OP+NQ;
    ②如图2,S,G,R,H分别为OC,OM,MN,NC上一点,SR,HG交于点D.若∠SDG=135°,,则RS=______;
    (3)如图3,在矩形OABC中,OA=5,OC=3,点F在边BC上且OF=OA,连接AF,动点P在线段OF是(动点P与O,F不重合),动点Q在线段OA的延长线上,且AQ=FP,连接PQ交AF于点N,作PM⊥AF于M.试问:当P,Q在移动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若不变求出线段MN的长度;若变化,请说明理由.
    25.(12分)如图,在四边形ABCD中,,∠A=∠C,CD=2AD,F为CD的中点,连接BF
    (1)求证:四边形ABCD是平行四边形.
    (2)求证:BF平分∠ABC.
    26.(12分)阅读题:在现今“互联网+”的时代,密码与我们的生活已经紧密相连,密不可分,而诸如“123456”、生日等简单密码又容易被破解,因此利用简单方法产生一组容易记忆的密码就很有必要了。有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆,其原理是:将一个多项式分解因式,如多项式:因式分解的结果为,当时,,此时可以得到数字密码1.
    (1)根据上述方法,当时,对于多项式分解因式后可以形成哪些数字密码?(写出三个).
    (2)若一个直角三角形的周长是24,斜边长为10,其中两条直角边分别为,求出一个由多项式分解因式后得到的密码(只需一个即可).
    (3)若多项式因式分解后,利用本题的方法,当时可以得到其中一个密码为2434,求的值.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、D
    2、D
    3、C
    4、B
    5、A
    6、C
    7、B
    8、D
    9、B
    10、B
    11、B
    12、D
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、可添∠ABD=∠CBD或AD=CD.
    14、80°或40°
    15、75度
    16、4×10﹣1
    17、65°或25°
    18、(-2,1)
    三、解答题(共78分)
    19、15°
    20、(1)见解析;(2);(3),
    21、(1)122、椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元
    23、(1)点坐标为(4,-4), 点坐标为(-4,4);(2)见解析
    24、(1)m=1,n=1;(2)①证明见解析;②;(3)MN的长度不会发生变化,它的长度为.
    25、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
    26、(1)211428,212814或142128;(2)48100;(3)
    年龄(单位:岁)
    14
    15
    16
    17
    18
    人数
    1
    5
    3
    2
    1
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