（期末押题卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

这是一份（期末押题卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1．下列图形表示阴的天气是（ ）。
A．B．C．
2．在探究“不同物质在水中的溶解能力”实验时，把物质（食盐）加入水中正确的方法是（ ）。
A．一次性加够
B．用手一把一把的抓着放
C．平均分后，一份一份加，待前一份完全溶解才加下一份
3．下列做法中能使溶解加快的是（ ）。
A．加热B．减少水量C．搅拌
4．水、水蒸气和冰的共同点是（ ）。
A．会流动B．无色C．能看到
5．气球在充气时鼓鼓的，气球口松开时，会有东西从气球口出来，气球变小变扁变平了。这说明_______。
A．空气有质量B．空气不能流动C．空气占据空间
6．实验过程中，图1、图2中的温度计液柱，下降得较快的是（ ）。
A．图1的温度计B．图2的温度计C．两支温度计一样快
7．做“水的温度是否影响食盐溶解快慢”的对比实验时，唯一的不同条件是（ ）。
A．一杯冷水，一杯热水B．一杯搅拌，一杯不搅拌C．一杯食盐放得多，一杯放得少
8．纤细的羽状云是（ ），它由微小的冰晶组成。
A．积云B．层云C．卷云
9．在天平左右两端相同的位置上各挂一只相同的小桶刚好平衡了。在两小桶内各放入一个气球。这时，左端的桶向下低了一些。由此可以确定_______。
A．左端小桶内放的比右端的质量多B．两气球质量相同C．右端小桶内放的比左端的质量多
二、填空题
10．记录每天各种天气的表格叫做( )。
11．“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有 、 、 和 。
12．风向是指风吹来的方向。西北风是从 方向吹来的。
13．峨山今夜到明天晴转多云，偏北风3~4级，温度8℃~15℃。"这份天气预报中包含的天气信息有 、 、 和气温。
14．在用空气压缩枪做游戏时， 不能对着别人。
15．水变成冰，体积会 ，水变成水蒸气的过程叫 。
16．水在自然界以液态、 和 三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。
17．冷空气比较 ，会 ；热空气比较 ，会 。
三、判断题
18．冰的融化可以为人类提供更多的淡水资源，也可以使海平面上升危及人类生存。( )
19．随着科学技术的发展，天气预报的准确率会不断提高。( )
20．生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。( )
21．水是白色透明、没有固定形状、能流动的液体。( )
22．一天中的最低气温一般出现在黄昏日落前。( )
23．折纸和撕纸本质没有什么不同。( )
24．在做空气能占据空间的实验时，在水槽的水面上可以撒一些漂浮物，方便观察水位变化。( )
25．根据云量，天气可以分为晴、阴和多云。( )
26．热气球里的气体和用塑料袋收集的水沸腾时水面的气体不是同一种物质。( )
27．气温是一种重要的天气现象，气温随时都在变化。 ( )
四、连线题
28．连线题（请用铅笔、直尺将文字和图片内容相符的用直线连接起来）。
五、排序题
29．排序题。（将下列制做“热气球”的步骤进行排序，用1、2、3、4表示）
( )将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。
( )用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
( )准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
( )重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
六、实验题
下面是将食盐和沙子分离的实验：
30．若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（ ）。
A．过滤B．蒸发C．沉淀
31．在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（ ）。
A．水完全蒸发后熄灭酒精灯
B．水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
C．食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
32．最后，蒸发皿中的白色结晶是 。
33．酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（ ）
A．用电扇吹B．马上跑C．不要惊慌，可以用湿抹布或沙土扑灭
34．应用。
（1）写出上图酒精灯火焰名称：① ② ③ 。
（2）小明的妈妈在炒菜时用火焰的 加热，能使食物熟的更快。
七、简答题
35．水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？
某车间工人不小心把一堆把木屑和一堆铁屑混合在一起，现在要分开堆放，他怎样分最快？
把注射器的活塞拉到注射器筒中间处停下，堵住管口，再向里用力推活塞。这时观察到什么现象？这个现象告诉我们空气有什么特点？
举例说明生活中空气被压缩的例子。（至少举出4个）
周末小童和爸爸一起去看冰雕，美轮美奂的冰雕让小童叹为观止，参观结束后，爸爸问小童：“水在什么条件下会结成冰？水在结成冰后有哪些变化？它们还是同一种物质吗？”
运用所学知识，请你帮助小童回答爸爸的问题。
在生活中，你能用哪些方法使空气流动起来？试列举4例。
如何区分固体、液体和气体？
42．水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？
参考答案：
1．C
【详解】云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示，一天当中，不同的时间，天空的云量在不停的变化。人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。我们把天空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的云量填充到这个圆面内，如果云量不超过圆面的四分之一，就是晴天，如果云量不超过四分之三，就是多云；如果云量超过四分之三或覆盖了整个圆面，就是阴天，C表示阴的天气。
2．C
【详解】在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的，有的大，有的小。在探究“不同物质在水中的溶解能力”实验时，把物质（食盐）加入水中正确的方法是平均分后，一份一份加，待前一份完全溶解才加下一份。
3．AC
【详解】搅拌、加热、捣碎可以加快物质的溶解。减少水量会影响物质溶解的量，不能加快溶解。
4．B
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水、水蒸气和冰的共同点是无色无味透明。
5．C
【详解】空气看不见、摸不着，但是它能够占据空间，具有流动性等。气球在充气时鼓鼓的，气球口松开时，会有东西从气球口出来，气球变小变扁变平了。这说明空气占据空间。
6．A
【详解】若环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化。冰融化的过程是吸热的，图1是丙融化的食盐，会迅速吸收热水中的热量，因此温度计液柱下降很快。
7．A
【详解】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。根据对比实验变量的控制，比较水的温度是否影响食盐溶解快慢时，唯一的不同条件就是一杯冷水，一杯热水。
8．C
【详解】纤细的羽状云是卷云。
9．A
【详解】将简易天平调好平衡，在两边挂上物体，若天平平衡，说明两边的物体一样重；若天平向右倾斜，说明右边物体质量大；若天平向左倾斜，说明左边物体质量大。所以题干中左端的桶向下低了一些。由此可以确定左端小桶内放的气球比右端的质量多。可见A符合题意。
10．天气日历
【详解】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。
11． 云量 风向 风速 气温
【详解】“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有云量、风向、风速和气温。
12．西北
【详解】风向是指风风吹来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。西北风是由西北方向吹过来的风。
13． 云量 风向 风速
【详解】科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水--雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一般时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确的观测天气。峨山今夜到明天晴转多云，偏北风3~4级，温度8℃~15℃。"这份天气预报中包含的天气信息有云量、风向、风速和气温。
14．注射器口
【解析】略
15． 变大 蒸发
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，水变成冰，体积会变大；水由液体变成气体散发到空中，这种现象叫做蒸发。
16． 气态 固态
【详解】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
17． 重 下降 轻 上升
【解析】略
18．√
【解析】略
19．√
【详解】科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水--雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一般时间的天气变化。随着科学技术的发展，尤其是气象卫星的应用，天气预报越来越准确。
20．×
【解析】略
21．×
【详解】水是常见的液体，它无色、无味、透明，没有固定的形状，有一定的体积，具有流动性等。题目的说法是错误的。
22．×
【详解】气温是指室外阴凉、通风地方或背阴处的温度，每天应选择同一时间量气温。一天中的最低气温一般出现在黎明前。
23．√
【详解】本质都是使纸的形态发生变化
24．√
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。在做空气能占据空间的实验时，在水槽的水面上可以撒一些漂浮物，方便观察水位变化。
25．√
【详解】我们可以根据云量的多少将天气分为晴、多云、阴等。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量超过四分之一，不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三。故题干说法正确。
26．×
【详解】热气球之所以会升空，是因为热气球里的空气加热后比同体积的冷空气要轻，气体是空气，而塑料袋收集的水沸腾时的水面气体也是被加热的空气，因此它们是同一种物质。
27．√
【详解】天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度（一般在百叶箱内测定）。气温是一种重要的天气现象，气温随时都在变化。
28．
【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理，要注意安全使用工具。
【详解】通过观察，图中是观测天气的工具，根据对气象工具的了解雨量器是测量降水量的情况的工具；风向是指风吹来的方向，风向标测量风向的工具；气温计测量温度的工具。
29． 2 3 1 4
【详解】孔明灯是根据热气球原理制成的，实验步骤依次是准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛；将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气；用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象；重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
30．B 31．B 32．食盐 33．C 34． 外焰 内焰 焰心 外焰
【分析】酒精灯使用中需要注意的事项：1一定要在老师的指导下使用酒精灯。2点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。3用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火！酒精是容易挥发和燃烧的液体，在使用酒精灯中万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。
30．若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是蒸发，因为食盐是溶解在水中的，不能用过滤或沉淀的方法分离。
31．酒精灯使用中需要注意的事项：1一定要在老师的指导下使用酒精灯。2点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。3用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火！
32．蒸发皿中的白色结晶是食盐；
33．酒精是容易挥发和燃烧的液体，在使用酒精灯中万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。
34．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。
35．答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。
【详解】水变成了冰，叫凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。水在0℃时会结冰，水结冰后由液态变成了固态，体积会变大。
本题考查水结冰，要求学生掌握水在0℃时会结冰，水结冰后由液态变成了固态。
36．利用磁铁的磁性把铁屑从木屑中吸出来。
【详解】混合物的分离要充分考虑物体的性质，利用常见的工具使其分离。比如磁铁、水等。木屑和铁屑可用磁铁吸附分离，铁屑能够被磁铁吸引而木屑不能。
37．注射器的活塞压到一定程度后压不下去，推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。把注射器的活塞拉到注射器筒中间处停下，堵住管口，再向里用力推活塞，空气具有质量并占有一定的空间，空气总会充满各处。但是空气占空间体积的大小是可以变化的，空气容易被压缩，但是不能压缩到零。分析实验可知，我们先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞压到一定程度后压不下去，推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。
38．气球、轮胎、篮球、游泳圈
【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气容易被压缩，被压缩的空气有弹性。生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子有：气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
39．水在温度将至0℃时会结冰。
水结成冰后变成固体，同时体积变大，有一定的形状。
水和冰是同一种物质，水是液态，冰是固态。
【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。
【详解】根据对水结冰的认识，水在0℃时会结冰，由液态变成了固态。水结结冰，密度变小，体积会增大。水和冰是同一种物质，只是存在的状态不同，水是液体，冰是固体。
40．证明空气会流动的方法：1．吹肥皂泡，肥皂泡飘起来，证明空气会流动。2．大树的树枝摇动证明空气在流动。3．夏天房子感觉到凉，证明空气在流动。4．奔跑的时候头发飘起来，证明空气在流动。5．站在上坡上，感觉凉飕飕的，证明空气在流动。6．五星旗飘起来，证明空气在流动。
【详解】风是空气流动产生的。风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。人们利用空气会流动的原理制造了帆船、热气球、飞机等交通、工具， 除此之外人们还利用了空气流动产生的风来发电。证明空气会流动的方法：1．吹肥皂泡，肥皂泡飘起来，证明空气会流动。2．大树的树枝摇动证明空气在流动。3．夏天房子感觉到凉，证明空气在流动。4．奔跑的时候头发飘起来，证明空气在流动。5．站在上坡上，感觉凉飕飕的，证明空气在流动。6．五星旗飘起来，证明空气在流动。
41．物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。可以从形状和体积方面来区分固体、液体和气体。固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。
【详解】物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，石头和沙是固体，空气是液体。可以从形状和体积方面来区分固体、液体和气体。固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。
42．水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。
【解析】略