（期末押题最后一卷）江苏省2023-2024学年四年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷（苏教版）

这是一份（期末押题最后一卷）江苏省2023-2024学年四年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷（苏教版），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．哪道算式的商是两位数（ ）。
A．B．C．
2．下列关于(130-90)÷20+32的运算顺序,正确的是( )．
A．先算减法,再算除法,最后算加法B．先算除法,再算减法,最后算加法
C．先算除法,再算加法,最后算减法D．减法和加法可以同时计算,最后算除法
3．一小瓶眼药水大约有（ ）毫升。
A．1B．10C．100D．1000
4．两条直线相交后，会有（ ）个交点。
A．0B．1C．2D．3
5．下面（ ）容器的容量接近300毫升。
A．水壶B．饮料C．脸盆D．勺子
6．书包里只有20个绿色围棋，任意拿出一个，肯定是（ ）色的．
A．黄B．白C．绿D．红
7．下边竖式的商是（ ）。
A．25B．26C．62D．65
二、填空题
8．摆一摆，数一数，下面立体图形各是由几个小正方体拼成的。
9．计算782÷52时，可以把除数看作( )来试商，商的最高位是( )位。
10．小月亮气象小组测得某天的气温如下：13℃、15℃、22℃、24℃、21℃、19℃，这一天中最高气温是( )℃，最低气温是( )℃，平均气温是( )。
11．填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）136＋214 415－218
（2）35×（240－15×6） 35×240－15×6
12．如果△÷〇＝18……21，〇最小是( )，此时△是( )。
13．学具袋里有8张红色卡片，一张黄色卡片，任意摸一张，摸到 色卡片的可能性大，摸到 色卡片的可能性小。
14．4升60毫升＝( )毫升；600分＝( )时；12000毫升＝( )升。
三、判断题
15．三位数除以两位数，被除数的末尾没有0，商的末尾就没有0。( )
16．用两个锐角拼成一个更大的角，这个角可能是直角、钝角或平角，但不可能是锐角。( )
17．在一道没有余数的除法算式中，如果被除数是除数的7倍，商一定是7．
18．在a、b、c三个数中，a、b的平均数是17，c是23，这三个数的平均数是19。( )
19．一个正方体玻璃容器的容量是1升，若把它完全浸没在盛满水的水缸内，溢出的水有1升．( )
20．被除数缩小3倍，除数扩大3倍，商不变．( )
21．爸爸发烧，医生给他挂了250毫升的生理盐水．( )
四、计算题
22．直接写出得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
23．用竖式计算，带“☆”的要验算。
☆ ☆
24．脱式计算。
200－324÷36×3 370÷2－13×6 72÷[960÷（245－165）]
25．如图∠ABC＝90°，∠2＝2∠1，∠3＝3∠1，求∠3＝？
26．如图，∠1=60°，∠2是直角，求∠3的度数．
五、作图题
27．分别画出从前面、右面、上面观察下面物体时看到的形状。
六、解答题
28．某路口的交通信号灯每30秒转换一次。从上午9时到9时10分，这个信号灯转换了多少次？
29．红领巾志愿者社团开展卫生环保志愿活动，同学们纷纷报名参加。四年级3个班，每班有38人参加，五年级有4个班，每班有40人参加，六年级5个班，每班有36人参加。
（1）四年级和五年级一共有多少人参加？
（2）六年级参加的人数比五年级多多少人？
30．小玲在一个长方形的运动场跑步。这个运动场的面积是3000平方米，跑了1圈，她跑了多少米？
四（1）班46名同学为参加合唱比赛，每人购买了一套统一的服装（含一件衬衫和一条裤子），每件衬衫118元，每条裤子82元。请问，四（1）班46名同学购买服装一共花了多少元？
一张桌子，需要2人一起抬。现在3人要把桌子从离家90米远的地方抬回家，平均每人要抬几米？
据统计，一个坏了的水龙头，如果每分钟不断地往外滴水50毫升，照这样计算，一天会浪费多少升水？三月份会浪费多少升水？
34．学校举办迎元旦联欢会，买了3箱苹果、4箱橙子和5箱梨。每箱苹果25个，每箱橙子20个，每箱梨28个。学校买来苹果和梨一共有多少个？（先根据问题在表中整理数据，再解答）
种类
箱数
每箱个数
参考答案：
1．A
【分析】因为一个三位数除以一个两位数，如果商是两位数，则三位数的百位和十位组成的数应大于这个两位数。
【详解】A：，故A正确；
B：，故B错误；
C：，故C错误；
故选：A
本题主要考查三位数除以两位数的除法试商的方法，由被除数的数位确定商的值，除数是几位数，就先看被除数的前几位，就看可以确定商的位数。
2．A
【详解】略
3．B
【分析】根据题意，计量比较少的液体，通常用毫升作单位，1毫升水只有一点点，1毫升水大约有十几滴，由此选取合适的答案。
【详解】一小瓶眼药水大约有（10）毫升；
故答案为：B
本题考查的是毫升，了解1毫升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。
4．B
【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，如下图所示：直线A与直线B相交后只有一个交点O。
【详解】根据分析可得，两条直线相交后，会有1个交点。
故答案为：B。
本题考查的是对同一平面内两条直线的位置关系的理解掌握。
5．B
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知：
水壶的容量3升到5升左右；
铝罐装饮料大约300毫升；
脸盆的容量3升到5升左右；
勺子的容量5毫升到10毫升左右，据此解答即可。
【详解】根据分析可知：铝罐装饮料的容量最接近300毫升。
故答案为：B
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6．C
【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事，因为20个全是绿色围棋，任意拿出一个，肯定是绿色围棋，这是一定发生的，具有确定性，据此即可解答此题．
【详解】因为书包里只有20个绿色围棋，20个全是绿色围棋，任意拿出一个，肯定是绿色围棋，这是一定发生的，具有确定性，所以书包里只有20个绿色围棋，任意拿出一个，肯定是绿色的．
故选C．
7．B
【分析】除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小；依此计算并选择。
【详解】根据竖式可知，被除数个位上的数是7；
540÷27＝20，即商十位上的数是2；
162÷27＝6，即商个位上的数是6；
因此竖式的商是26。
故答案为：B
熟练掌握三位数与两位数的除法计算，是解答此题的关键。
8．7 27 12
【详解】略
9． 50 十
【分析】计算782÷52时，因为52接近整十数50，则把除数52看作50来试商。被除数前两位上的数大于除数，则商是两位数。
【详解】计算782÷52时，可以把除数看作50来试商，商的最高位是十位。
明确三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数是解决本题关键。
10． 24 13 19℃
【分析】根据题意，将气温从大到小比较即可得出最高气温和最低气温；根据平均数的求法，把每天的气温相加，再除以6即可。
【详解】24℃＞22℃＞21℃＞19℃＞15℃＞13℃；
所以这一天中最高气温是24℃，最低气温是13℃；
（13＋15＋22＋24＋21＋19）÷6
＝114÷6
＝19℃
所以平均气温是19℃。
本题主要考查了平均速度的计算方法：总数量÷总份数＝平均数。
11． ＞ ＜
【详解】略
12． 22 417
【分析】余数小于除数，除数最小等于余数加1，再根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数即可解答。
【详解】21＋1＝22
22×18＋21
＝396＋21
＝417
如果△÷〇＝18……21，〇最小是22，此时△是417。
13． 红 黄
【详解】8＞1
学具袋里有8张红色卡片，一张黄色卡片，任意摸一张，摸到红色卡片的可能性大，摸到黄色卡片的可能性小。
颜色多的卡片被摸出来的可能性大，颜色少的卡片被摸出来的可能性小。
14． 4060 10 12
【分析】1升＝1000毫升，1时＝60分，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。
【详解】4升＝4000毫升，4升60毫升＝4060毫升；
600÷60＝10，600分＝10时；
12000毫升＝12升；
熟练掌握容积单位、时间单位之间的进率是解答此题的关键。
15．×
【分析】根据题意，假设被除数是513，除数是51，然后再进一步解答。
【详解】假设被除数是513，除数是51；
513÷51＝10……3；
10的末尾有1个0；
所以，三位数除以两位数，被除数的末尾没有0，商的末尾可能有0。
故答案为：×
根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
16．×
【分析】锐角小于90°，两个锐角的和就小于180°，所以两个锐角拼成的角可能是锐角、直角或钝角，但不可能是平角，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两个锐角拼成的角可能是锐角、直角或钝角，但不可能是平角，所以判断错误。
故答案为：×
本题主要考查学生对角的分类知识的掌握和灵活运用。
17．√
【详解】由于没有余数，所以：被除数÷除数＝7，所以商一定是7，说法正确；
故答案为：√．
18．√
【分析】a、b 的平均数是17，a和b的和等于a、b的平均数×2，再加上c，就是a＋b＋c的和，再除以3，就是这三个数的平均数，再和原题比较，即可。
【详解】（17×2＋23）÷3
＝（34＋23）÷3
＝57÷3
＝19
a、b、c这三个数的平均数是19。
故答案为：√
本题考查平均数的求法，关键是a和b的平均数乘2就是a、b的和。
19．×
【详解】略
20．错
【详解】略
21．√
【解析】略
22．①4；②120；③560；④40；
⑤8；⑥32；⑦0；⑧64。
【详解】略
23．6……58；24……18；50……4；26……20
【分析】整数除法计算方法：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。据此解答。
【详解】＝6……58 24……18

☆＝50……4 ☆26……20
验算： 验算：
24．173；107；6
【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算减法；
（2）先算除法和乘法，再算减法；
（3）先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算括号外的除法。
【详解】200－324÷36×3
＝200－9×3
＝200－27
＝173
370÷2－13×6
＝185－78
＝107
72÷[960÷（245－165）]
＝72÷[960÷80]
＝72÷12
＝6
25．45°
【分析】根据题图可知，∠1＋∠2＋∠3＝∠ABC＝90°。∠2＝2∠1，∠3＝3∠1，则6∠1＝90°，∠1＝90°÷6。再用∠1的度数乘3，求出∠3的度数。
【详解】90°÷（1＋2＋3）
＝90°÷6
＝15°
15°×3＝45°
则∠3＝45°。
26．∠3的度数是60°．
【详解】试题分析：根据直角的定义，平角的定义利用图中角与角的关系即可求得∠3=180°﹣∠1﹣∠2．
解答：解：因为∠1=60°，∠2是直角，
所以∠3=180°﹣90°﹣60°=30°．
答：∠3的度数是60°．
点评：此题考查的知识点是直角的定义、平角的定义，角的计算的知识，关键是根据定义得出所求角与已知角的关系转化求解．
27．见详解
【分析】从不同方向观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出图形即可解答。
【详解】
熟练掌握三视图的画法是解答本题的关键。
28．21次
【分析】根据题意可知某路口的交通信号灯每30秒转换一次。从上午9时到9时10分，先用结束的时间减去开始的时间求出所经历的时间，再除以30再加上1即可。
【详解】9时10分－9时＝10分
10分＝600秒
600÷30＋1
＝20＋1
＝21（次）
答：这个信号灯转换了21次。
注意此题求经历的时间是用结束的时间减去开始的时间，还要注意求次数时比间隔数多1。
29．（1）274人
（2）20人
【分析】（1）用38乘3求出四年级的人数，再用40乘4求出五年级的人数，再把两次所得积相加即可解答。
（2）用36乘5求出六年级人数，再用40乘4求出五年级人数，再把两次所得积相减，即可解答。
【详解】（1）38×3＋40×4
＝114＋160
＝274（人）
答：四年级和五年级一共有274人参加。
（2）36×5－40×4
＝180－160
＝20（人）
答：六年级参加的人数比五年级多20人。
此题重点考查学生应用混合运算解决问题的能力。
30．220米
【分析】长方形的长＝面积÷宽，据此求出运动场的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出运动场的周长，也就是绕着运动场跑一圈的路程。
【详解】3000÷50＝60（米）
（50＋60）×2
＝110×2
＝220（米）
答：她跑了220米。
本题考查长方形周长和面积公式的综合应用，关键是熟记公式：长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2。
31．9200元
【分析】用每件衬衫的价钱加上每条裤子的价钱，求出每套服装的价钱。再乘同学人数，也就是购买服装套数，求出花费的总钱数。
【详解】（118＋82）×46
＝200×46
＝9200（元）
答：四（1）班46名同学购买服装一共花了9200元。
本题考查经济问题，先求出每条服装的价钱，再根据总价＝单价×数量解答。
32．60米
【分析】如果是2个人抬的话，每个人走90米，2个人就要走2个90米，即180米，而现在是3个人抬，即用180除以3即可解答。
【详解】90×2＝180（米）
180÷3＝60（米）
答：平均每人要抬60米。
33．72升；2232升
【分析】先求出一小时浪费的水量，换算单位，再求一天浪费的水量，3月是大月有31天，进而求出一个月浪费的水。
【详解】1小时＝60分钟
1天＝24小时
50×60＝3000（毫升）
3000毫升＝3升
3×24＝72（升）
72×31＝2232（升）
答：一天会浪费多少72升水，三月份会浪费2232升水。
求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
34．表格见详解；215个
【分析】先根据题文中的数据信息整理填表。苹果和梨的总个数＝苹果的数量＋梨的数量。每种水果的数量＝箱数×每箱的个数。据此解答。
【详解】苹果和梨的数据整理如下表所示：
3×25＋5×28
＝75＋140
＝215（个）
答：学校买来苹果和梨一共有215个。
本题的关键是读懂题意，再据此列出正确的算式进行计算。
种类
箱数
每箱个数
苹果
3
25
梨
5
28