2023-2024学年四川省德阳市七年级上册期中地理和生物测试卷（含解析）

这是一份2023-2024学年四川省德阳市七年级上册期中地理和生物测试卷（含解析），共24页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷， 植物细胞分裂过程的正确顺序是等内容，欢迎下载使用。

说明：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。学生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效、监测结束后，将试卷及答题卡交回。
2.本试卷满分120分，其中地理60分，生物60分，答题时间为100分钟。
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。每小题只有一个符合题意）
1. “野牛凹其实是一条狭长的洼地，潮湿温热，遍地长着南苜蓿和红三叶草，开着黄、白、蓝、紫五彩花朵；草叶瓣上都粘着露珠。让牛在这儿饱餐三天，瘦骨嶙峋的老牛也会被嫩草撑肥。”这是沈石溪成名作《第七条猎狗》中描写的片段，根据其描写，下列不属于生物的是（ ）
A. 野牛凹B. 南苜蓿C. 红三叶草D. 老牛
2. 有些海葵附着在寄居蟹蟹壳上生活，海葵借助寄居蟹的运动得以快速转移，便于获得氧气和食物，而寄居蟹则借身上的海葵掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和寄居蟹之间的关系是（ ）
A. 合作B. 竞争C. 捕食D. 寄生
3. 某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示，那么最可能的食物链构成是（ ）
A. 丁→丙→乙→甲B. 甲→丙→乙→丁
C. 丁→乙→丙→甲D. 甲→乙→丙→丁
4. 17世纪罗伯特·虎克用光学显微镜观察软木薄片发现了细胞，同学们想利用所学使用显微镜进行观察，下列相关说法错误是（ ）
A. 显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察、整理装箱
B. 使用显微镜观察英文字母“b”，看到的物像是“d”
C. 选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍
D. 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
5. 细胞边界使细胞能拥有一个比较稳定的内部环境，动、植物细胞的边界分别是（ ）
A. 细胞膜、细胞壁B. 细胞壁、细胞膜
C. 细胞膜、细胞膜D. 细胞壁、细胞壁
6. 下列有关细胞和细胞生活的描述不正确的是（ ）
A. 细胞的生活需要物质和能量
B. 水和糖类属于细胞中的有机物
C. 种子燃烧后剩下的灰烬主要是无机盐
D. 细胞生活所需的能量是细胞中的有机物提供的
7. 指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息。控制人指纹信息的遗传物质存在于（ ）
A. 线粒体B. 细胞核C. 细胞膜D. 叶绿体
8. 下列关于细胞、细胞核、DNA三者之间包含关系的图示，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A. ①②③B. ②①③C. ③①②D. ①③②
10. 人的体细胞的细胞核中有染色体46条，经过两次分裂形成了四个细胞，每个细胞中的染色体数目是（ ）
A. 46条B. 92条C. 23条D. 数目不确定
11. 关于细胞分裂、分化的描述，错误的是（ ）
A. 细胞分化时遗传物质改变
B. 细胞分化可形成不同的组织
C. 细胞分裂后细胞数目增加
D. 有的单细胞生物通过分裂繁殖
12. 李阿姨由于饮食不当引起胃痉挛，疼痛难忍。李阿姨感觉到疼痛这说明人的胃中有的组织是（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
13. 下列各植物结构中，属于组织的是（ ）
A. B. C. D.
14. 观察草履虫的实验中，常在载玻片上放几丝棉花纤维，目的是（ ）
A. 防止草履虫压死B. 分隔培养液
C. 使草履虫运动缓慢，便于观察D. 以上都是
15. 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（ ）
A. 统一用稻草浸出液B. 营养液温度统一为25℃
C. 草履虫数量改为20只D. 可设置用清水作培养液的对照组
16. 水杉是校园内的常见树种。某同学从《植物志》上检索到它在生物分类上属于裸子植物，你认为它属于裸子植物的主要依据是（ ）
A. 能进行光合作用B. 有根、茎、叶的分化
C. 能开花、结果D. 种子外面无果皮包被
17. 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是（ ）
A. 都有胚B. 都有胚乳C. 都有一片子叶D. 都有两片子叶
18. 种子萌发过程中最先突破种皮的是（ ）
A. 胚根B. 胚乳C. 胚芽D. 子叶
19. 俗话说“民以食为天”，大米是人们食用的主食之一，将大米直接种到地里没有萌发，可能是因为（ ）
A. 缺乏阳光照射B. 种子胚乳太大
C. 种子没有晒干D. 种子的胚不完整
20. 根能够不断地变长，是由于（ ）
A. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
B. 成熟区细胞的伸长
C. 成熟区细胞不断的吸水
D. 成熟区细胞的分裂和生长
二、非选择题（共60分）
21. 图一表示某一森林生态系统中食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

（1）生物学上把温度、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。
（2）图二中的甲对应图一中的生物是________。该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对________的，是因其具有一定的自我调节能力。
（3）图三中的________（填字母）在生态系统中表示的是生产者，它通过生理过程________（填序号），消耗大气中的二氧化碳，将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。
22. 生物都有一个共同的基础——细胞。图1是动物和植物细胞结构示意图，图2是人体的结构层次示意图。请据图回答问题：

（1）与植物细胞相比，动物细胞没有的能量转换器是________。（填结构名称）
（2）在制作动物细胞的临时装片时，要先在载玻片中央滴一滴生理盐水，原因是动物细胞没有图一中起支持和保护作用的[____]（填序号）。
（3）图2中A-B表示细胞___________ 过程，通过该过程，使细胞的________增加，B～C表示细胞________过程，其结果是形成了不同的组织。
（4）在完整的植物体结构层次中没有________（填字母）结构层次。
23. 以下是生物圈中常见的绿色植物，请据图回答问题：
（1）水绵没有根、茎、叶的分化，属于________植物。
（2）有类似茎和叶的分化，但没有根的是图中的________植物（填字母）。由于它的叶只有一层细胞，容易被二氧化硫等有毒气体威胁生存，人们就把它当做监测空气污染程度的指示植物。
（3）在植物A、B、C三种植物中，具有输导组织的是________（填字母）
（4）种子植物靠种子繁殖后代。玉米种子属于植物体的哪一结构层次水平？________。图中玉米种子遇碘变蓝的结构是________（填序号）。
三、实验探究题（每空2分，共14分）
24. 某生物兴趣小组拟运用相关生物学知识，探究影响种子萌发的环境条件，做了如下的一系列实验：选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别加入20粒完整的有活力的种子，培养条件如图。在黑暗的环境条件下培养一段时间后，你认为：

（1）丁装置中的种子不萌发的原因是________。
（2）若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件，需选择装置________和________；从实验装置和实验条件的控制分析，若只选择乙和丙两个装置，实验探究的问题是：________对种子萌发的影响。
（3）通过上述实验得出结论：种子萌发所需的环境条件是________。
（4）若要设计实验探究种子萌发需要光照，需要添加锥形瓶戊，则戊应该放在________的环境条件下，而其他条件应该与________瓶一致。2023-2024学年四川省德阳市七年级上学期期中地理和生物试题
说明：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。学生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效、监测结束后，将试卷及答题卡交回。
2.本试卷满分120分，其中地理60分，生物60分，答题时间为100分钟。
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。每小题只有一个符合题意）
1. “野牛凹其实是一条狭长的洼地，潮湿温热，遍地长着南苜蓿和红三叶草，开着黄、白、蓝、紫五彩花朵；草叶瓣上都粘着露珠。让牛在这儿饱餐三天，瘦骨嶙峋的老牛也会被嫩草撑肥。”这是沈石溪成名作《第七条猎狗》中描写的片段，根据其描写，下列不属于生物的是（ ）
A. 野牛凹B. 南苜蓿C. 红三叶草D. 老牛
【正确答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．野牛凹是一条狭长的洼地，不是生物，A符合题意。
BCD．南苜蓿和红三叶草是植物， 老牛是动物，具有生物的特征，都属于生物，BCD不符合题意。
故选A。
2. 有些海葵附着在寄居蟹蟹壳上生活，海葵借助寄居蟹的运动得以快速转移，便于获得氧气和食物，而寄居蟹则借身上的海葵掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和寄居蟹之间的关系是（ ）
A. 合作B. 竞争C. 捕食D. 寄生
【正确答案】A
【分析】生物与生物之间常见关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利，共生合作关系。
故选A。
解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
3. 某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示，那么最可能的食物链构成是（ ）
A. 丁→丙→乙→甲B. 甲→丙→乙→丁
C. 丁→乙→丙→甲D. 甲→乙→丙→丁
【正确答案】C
【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】生态系统中，有毒物质沿食物链积累，营养级别越高，体内积累有毒物质越多。根据题干表格中的数据可知，4种生物体内残留某种有机农药的浓度由小到大是“丁、乙、丙、甲”，反映的食物链是“丁→乙→丙→甲”，故C正确，ABD错误。
故选C。
4. 17世纪罗伯特·虎克用光学显微镜观察软木薄片发现了细胞，同学们想利用所学使用显微镜进行观察，下列相关说法错误的是（ ）
A. 显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察、整理装箱
B. 使用显微镜观察英文字母“b”，看到的物像是“d”
C. 选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍
D. 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
【正确答案】B
【分析】（1）光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察（安装装片、调焦）、整理。
（2）显微镜的使用规律：①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；②显微镜成的像是倒立的，即左右颠倒、上下也颠倒。
【详解】A．由分析可知，显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察、整理装箱，A正确。
B．显微镜成的像是倒立的虚像，上下、左右都颠倒，因此使用显微镜观察英文字母“b”，看到的物像是“q”，B错误。
C．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，因此，选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍，C正确。
D．显微镜在使用前要对光。对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，转动反光镜，以看到明亮的圆形视野为宜，D正确。
故选B。
5. 细胞边界使细胞能拥有一个比较稳定的内部环境，动、植物细胞的边界分别是（ ）
A. 细胞膜、细胞壁B. 细胞壁、细胞膜
C. 细胞膜、细胞膜D. 细胞壁、细胞壁
【正确答案】C
【分析】植物细胞的结构由外到内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构由外到内有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁的作用是支持和保护细胞，细胞膜的作用是保护和控制物质进出。
【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，将细胞内部与外部的环境分隔开，使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境符合题意。细胞壁虽位于植物细胞最外层，起支持和保护作用，但细胞壁具有全透性，不能控制物质进出，不能作为植物细胞的边界，ABD错误，C正确。
故选C。
6. 下列有关细胞和细胞生活的描述不正确的是（ ）
A. 细胞的生活需要物质和能量
B. 水和糖类属于细胞中的有机物
C. 种子燃烧后剩下的灰烬主要是无机盐
D. 细胞生活所需的能量是细胞中的有机物提供的
【正确答案】B
【分析】细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。其中有机物能释放能量，物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力。
【详解】A．结合分析可知，细胞的生活需要物质和能量，A正确。
B．糖类属于细胞中的有机物，水属于无机物，B错误。
C．将种子放在酒精灯火焰上灼烧（去掉种子内的水分），最后变黑（有机物碳化），烧掉的物质是有机物（如糖类、脂类和蛋白质等），燃烧后剩下灰白色的灰是无机盐，C正确。
D．有机物中储存着能量，细胞生活所需的能量是细胞中的有机物提供的，D正确。
故选B。
7. 指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息。控制人指纹信息的遗传物质存在于（ ）
A. 线粒体B. 细胞核C. 细胞膜D. 叶绿体
【正确答案】B
【分析】（1）线粒体：主要是通过呼吸作用将有机物分解产生供生物所需的能量。
（2）细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。
（3）细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出。
（4）叶绿体：主要是通过光合作用将光能转换为化学能以有机物的形式存储起来。
【详解】结合分析可知，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核，因为细胞核控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8. 下列关于细胞、细胞核、DNA三者之间的包含关系的图示，正确的是（ ）
A. B. C. D.
【正确答案】A
【分析】染色体、DNA和基因之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。
【详解】细胞中的遗传物质主要在细胞核，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。基因决定生物的性状。因此细胞＞细胞核＞染色体＞DNA，故A符合题意。
故选A。
9. 植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A. ①②③B. ②①③C. ③①②D. ①③②
【正确答案】C
【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，细胞核内的染色体数加倍，逐渐排列于细胞中央，然后平均分成两等份，向细胞两端移动，细胞核就由一个分成了两个，随后细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成了两个细胞。
【详解】通过分析可知，植物细胞分裂过程的正确顺序是：③细胞核由一个分成两个；①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，因此ABD不符合题意，C符合题意。
故选C
10. 人的体细胞的细胞核中有染色体46条，经过两次分裂形成了四个细胞，每个细胞中的染色体数目是（ ）
A. 46条B. 92条C. 23条D. 数目不确定
【正确答案】A
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个,分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细.（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，因此“人的体细胞的细胞核中有染色体46条，经过两次分裂形成了四个细胞”，每个细胞中的染色体数目是46条。
故选A。
11. 关于细胞分裂、分化的描述，错误的是（ ）
A. 细胞分化时遗传物质改变
B. 细胞分化可形成不同的组织
C. 细胞分裂后细胞数目增加
D. 有的单细胞生物通过分裂繁殖
【正确答案】A
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂过程中新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
【详解】A．细胞分化只是细胞的形态、结构、功能发生变化，细胞中的遗传物质没有发生改变，A错误。
B．细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，B正确。
C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，使细胞数量不断增多，C正确。
D．单细胞生物是由一个细胞构成的生物，有的单细胞生物可以通过分裂繁殖，产生后代，D正确。
故选A。
12. 李阿姨由于饮食不当引起胃痉挛，疼痛难忍。李阿姨感觉到疼痛这说明人的胃中有的组织是（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
【正确答案】D
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；
【详解】胃是由不同的组织按一定的次序组合在一起构成的一个器官；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；人若长时间生活不规律、饮食不当，可能会引起胃痛，这说明胃中可能含有的组织是神经组织；因此ABC错误，D正确。
故选D。
13. 下列各植物结构中，属于组织的是（ ）
A. B. C. D.
【正确答案】A
【分析】细胞通过分化形成形态、结构、功能各不相同的细胞群。细胞分化就形成组织。
【详解】A．该选项中的组织是营养组织，具有储存营养物质的作用，正确。
B．叶属于器官，错误。
C．该选项展示是植物细胞，错误。
D．该选项展示的是一个完整的植株个体，错误。
故选A。
14. 观察草履虫的实验中，常在载玻片上放几丝棉花纤维，目的是（ ）
A. 防止草履虫压死B. 分隔培养液
C. 使草履虫运动缓慢，便于观察D. 以上都是
【正确答案】C
【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动。用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动，因此ABD错误，C正确。
故选C。
15. 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（ ）
A. 统一用稻草浸出液B. 营养液温度统一为25℃
C. 草履虫数量改为20只D. 可设置用清水作培养液的对照组
【正确答案】A
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】A．对照实验要控制变量的唯一，此对照实验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用稻草浸出液，乙组用牛奶营养液之外，温度、草履虫的数量等都一样，A符合题意。
B．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，故营养液温度统一为25℃，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，B不符合题意。
C．每组2只草履虫太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，所以草履虫数量每组应该改为20只，C不符合题意。
D．可设置用清水作培养液的对照组，用甲、乙组与之作对照，D不符合题意。
故选A。
16. 水杉是校园内的常见树种。某同学从《植物志》上检索到它在生物分类上属于裸子植物，你认为它属于裸子植物的主要依据是（ ）
A. 能进行光合作用B. 有根、茎、叶的分化
C. 能开花、结果D. 种子外面无果皮包被
【正确答案】D
【分析】裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官。可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被。
【详解】A．绿色植物体内都有叶绿体，都能进行光合作用，A不符合题意。
B．被子植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，B不符合题意。
C．只有被子植物才有真正的花和果实，C不符合题意。
D．裸子植物的种子外都没有果皮包被着，D符合题意。
故选D。
17. 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是（ ）
A. 都有胚B. 都有胚乳C. 都有一片子叶D. 都有两片子叶
【正确答案】A
【详解】菜豆种子和玉米种子的结构的异同为：
故选A
18. 种子萌发过程中最先突破种皮的是（ ）
A. 胚根B. 胚乳C. 胚芽D. 子叶
【正确答案】A
【分析】种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；然后胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
【详解】当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶；所以，种子萌发的过程中，最先突破种皮的结构是胚根；因此BCD错误，A正确。
故选A。
19. 俗话说“民以食为天”，大米是人们食用的主食之一，将大米直接种到地里没有萌发，可能是因为（ ）
A. 缺乏阳光照射B. 种子胚乳太大
C. 种子没有晒干D. 种子的胚不完整
【正确答案】D
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的。因此将大米种到地里没有萌发，这是因为种子的胚不完整，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
20. 根能够不断地变长，是由于（ ）
A. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
B. 成熟区细胞的伸长
C. 成熟区细胞不断的吸水
D. 成熟区细胞的分裂和生长
【正确答案】A
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】根尖一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，不同部位细胞特点不同。成熟区细胞特点是细胞停止伸长生长，表面细胞形成很多根毛，具有很强的吸收能力。水分和无机盐主要是由这里吸收的；伸长区，位于分生区稍后的部分，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，出现大液泡，体积增大并开始分化，是生长最快的部分；分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织；根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用。由此可见，根能够不断地变长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，A正确，BCD错误。
故选A。
二、非选择题（共60分）
21. 图一表示某一森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

（1）生物学上把温度、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。
（2）图二中的甲对应图一中的生物是________。该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对________的，是因其具有一定的自我调节能力。
（3）图三中的________（填字母）在生态系统中表示的是生产者，它通过生理过程________（填序号），消耗大气中的二氧化碳，将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。
【正确答案】（1）生态因素
（2） ①. 蛇 ②. 稳定
（3） ①. A ②. ②
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。（5）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D、A、BC分别代表了生态系统中的分解者（腐生细菌和真菌）、生产者（绿色植物）、消费者（植食动物和肉食动物）。A代表生产者--植物，B代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，①表示分解作用、②表示光合作用、③④⑤表示呼吸作用。
【1详解】
影响生物生活和分布的因素称为生态因素，因此，在生物学上，把温度、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
【2详解】
图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，所以图二中的甲对应图一中的生物是蛇。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态系统具有一定的自动调节能力。
【3详解】
由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者--植物。它通过②光合作用，消耗大气中的二氧化碳，将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。
22. 生物都有一个共同的基础——细胞。图1是动物和植物细胞结构示意图，图2是人体的结构层次示意图。请据图回答问题：

（1）与植物细胞相比，动物细胞没有的能量转换器是________。（填结构名称）
（2）在制作动物细胞的临时装片时，要先在载玻片中央滴一滴生理盐水，原因是动物细胞没有图一中起支持和保护作用的[____]（填序号）。
（3）图2中A-B表示细胞___________ 过程，通过该过程，使细胞的________增加，B～C表示细胞________过程，其结果是形成了不同的组织。
（4）在完整的植物体结构层次中没有________（填字母）结构层次。
【正确答案】（1）叶绿体
（2）⑥
（3） ①. 分裂 ②. 数目 ③. 分化 （4）E
【分析】观图1可知：①是细胞膜、②是细胞质、③是细胞核、④是线粒体、⑤是液泡，⑥是细胞壁、⑦是叶绿体；观图2可知：A是受精卵，B是细胞群，C是组织，D是器官，E是系统，F是人体，解答即可。
【1详解】
植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。与植物细胞相比，动物细胞没有的能量转换器是叶绿体。
【2详解】
⑥细胞壁具有保护和支持的作用，动物细胞无细胞壁，因此在制作动物细胞的临时装片时，要先在载玻片中央滴一滴生理盐水。
【3详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。图2中A-B表示细胞分裂过程，通过该过程，使细胞的数目增加。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此B～C表示细胞分化过程，其结果是形成了不同的组织。
【4详解】
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，因此在完整的植物体结构层次中没有E系统结构层次。
23. 以下是生物圈中常见的绿色植物，请据图回答问题：
（1）水绵没有根、茎、叶的分化，属于________植物。
（2）有类似茎和叶的分化，但没有根的是图中的________植物（填字母）。由于它的叶只有一层细胞，容易被二氧化硫等有毒气体威胁生存，人们就把它当做监测空气污染程度的指示植物。
（3）在植物A、B、C三种植物中，具有输导组织的是________（填字母）
（4）种子植物靠种子繁殖后代。玉米的种子属于植物体的哪一结构层次水平？________。图中玉米种子遇碘变蓝的结构是________（填序号）。
【正确答案】（1）藻类 （2）B （3）C
（4） ①. 器官 ②. ④
【分析】图可知，A水绵属于藻类植物，B葫芦藓属于苔藓植物，C肾蕨属于蕨类植物，D油松属于裸子植物，E玉米属于被子植物。①胚芽、②胚轴、③胚根、④胚乳、⑤子叶。
【1详解】
水绵没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，属于藻类植物。
【2详解】
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。因此，有茎和叶的分化，但没有根的是图中的B葫芦藓。由于它的叶只有一层细胞，容易被二氧化硫等有毒气体威胁生存，人们就把它当做监测空气污染程度的指示植物。
【3详解】
A水绵属于藻类植物，没有根、茎和叶的分化，B葫芦藓有茎和叶的分化，没有输导组织，C肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子。因此，在植物A、B、C中，具有输导组织的是C肾蕨。
【4详解】
种子属于植物体的器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。玉米的种子由种皮、胚乳和胚组成，胚乳储存营养物质，胚由胚根、胚芽，胚轴和子叶组成，胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体。图中遇碘变蓝的结构是④胚乳，因为胚乳中主要含有淀粉。
三、实验探究题（每空2分，共14分）
24. 某生物兴趣小组拟运用相关生物学知识，探究影响种子萌发的环境条件，做了如下的一系列实验：选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别加入20粒完整的有活力的种子，培养条件如图。在黑暗的环境条件下培养一段时间后，你认为：

（1）丁装置中的种子不萌发的原因是________。
（2）若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件，需选择装置________和________；从实验装置和实验条件的控制分析，若只选择乙和丙两个装置，实验探究的问题是：________对种子萌发的影响。
（3）通过上述实验得出结论：种子萌发所需的环境条件是________。
（4）若要设计实验探究种子萌发需要光照，需要添加锥形瓶戊，则戊应该放在________的环境条件下，而其他条件应该与________瓶一致。
【正确答案】（1）浸没在水中，缺少氧气
（2） ①. 甲 ②. 乙 ③. 温度
（3）适量的水分，适宜的温度和充足的空气
（4） ①. 有光 ②. 乙
【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【1详解】
种子萌发需要一定的自身条件和外界条件，自身条件为度过休眠期，完整、有活力的胚，外界条件为一定量的水分、适宜的温度和充足的空气，甲装置缺少水分，不能萌发；乙装置温度适宜、水适量，能萌发；丙装置温度低，不能萌发；丁装置种子因为浸没在水中，缺少氧气，所以不能萌发。
【2详解】
甲、乙装置只有水分不同，其他条件相同，要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件，需选择装置甲和乙；乙和丙两装置的变量为温度，所以若只选择乙和丙两个装置，探究的是温度对种子萌发的影响。
【3详解】
通过上述实验得出结论：种子萌发所需的环境条件是适量的水分，适宜的温度和充足的空气。
【4详解】
探究光照对种子萌发是否有影响，就要以光照为唯一变量，其他条件都应相同且适宜，因此装置戊应放在有光的环境中，其他条件与乙相同，与乙形成一组对照实验。
生物体
甲
乙
丙
丁
有机农药浓度/×10-8
68
051
7
0.05
组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只
生物体
甲
乙
丙
丁
有机农药浓度/×10-8
68
0.51
7
0.05
组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只