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2024周口项城三中高三上学期第三次段考试题英语含答案
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这是一份2024周口项城三中高三上学期第三次段考试题英语含答案，文件包含河南省周口市项城市第三高级中学2023-2024学年高三上学期第三次段考英语答案docx、河南省周口市项城市第三高级中学2023-2024学年高三上学期第三次段考英语docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
阅读理解
21．A 22．B 23．A
【导语】本文是应用文。文章主要介绍了去伦敦旅游可以用的一些交通方式。
21．细节理解题。根据Buses部分中的“Buses dn’t take cash, s it’s best t have a tp-up Oyster card t pay fr yur trip. (公共汽车不收现金，所以最好有一张牡蛎卡来支付你的旅行费用。)”可知，公共交通只能用卡支付，故选A。
22．细节理解题。根据Rail部分中的“Like the Undergrund, using an Oyster Card rather than a Travel card (r paper ticket)is cnsiderably cheaper. (与地铁一样，使用牡蛎卡而不是旅行卡(或纸质机票)要便宜得多。)”和Taxis部分中的“Yu can pay with cash, and all taxis accept credit cards. (你可以用现金支付，而且所有的出租车都接受信用卡。)”可知，在伦敦，乘坐铁路和出租车都可以用卡支付，即它们的支付方式是一样的，故选B。
23．细节理解题。根据Cars部分中的“Lndners drive n the left. (伦敦人靠左行驶。)”和常识可知，在中国，开车是靠右行驶，而在伦敦靠左行驶，由此可知，靠左行驶会让陕西游客在伦敦开车不习惯，故选A。
24．C 25．C 26．A 27．D
【导语】本文为一篇说明文。文章主要介绍了原谅别人能对自己的身体能带来好处。
24．主旨大意题。根据文章第一段“Nearly everyne wuld agree that it is very hard t let g f anger after yu have been hurt by smene. Hwever, research shws that frgiveness is gd fr yur health. It can give yu mre energy, help yu sleep better.(几乎每个人都认为当你被别人伤害时，你是很难不去生气的。但是，研究表明，原谅对你的身体有好处。它能使你精力充沛，给你带来更多的帮助，让你睡眠更好。)”可知，本文主要讲述原谅他人的好处，且后文介绍了几种让自己冷静的方式，故文章通过介绍原谅他人所带来的好处来鼓励我们学会原谅别人，故选C。
25．细节理解题。根据文章最后一段“Finally, remember that frgiving smene des nt mean that yu have accepted their actin. It nly means that yu have chsen t let g f the hurt.(总之，要记住，原谅别人并不意味着你接受他们的行为。它只意味着你选择放手伤害。)”可知，原谅别人并不是接受别人对你的伤害的行为，故选C。
26．词义猜测题。根据划线词的内容“says Dr Luskin, “and allw peple t feel mre energetic.”(Dr Luskin说道：“并且它能让人们变得更加有活力。”)”可推知，原谅别人可以给人带来身体上的好处，故此处的划线词与A项“damage伤害”意思相近，原谅别人可以减少身体上的伤害，故选A。
27．细节理解题。根据文章最后一段“When yu have been hurt, first try t calm yurself dwn: breathe deeply and frce yurself t think f smething pleasant, such as smene yu lve r a beautiful sunset.(当你感觉受到了伤害，首先，尽量让自己冷静下来，深呼吸并强迫自己想一些令人愉悦的事情，比如说你爱的人和美丽的日落。)”、“Train yurself t see beauty, lve and kindness in the wrld arund yu.(让自己去看到身边的美、爱和善良。)”以及“Try t stand in his shes t see the situatin;(努力让自己站在别人的角度去看待问题。)”可知，当你受到伤害时，让自己冷静下来的方法包括深呼吸，想一些开心的事情、学会寻找身边的美、爱和善良以及学会站在他人的角度来看待问题，故选D。
28. C. 29.C 30.A 31.D
28. .细节理解题.根据第一段中The Chinese versin f TikTk，called Duyin(抖音)，has amassed (积累) 400 millin daily active users可知中国版的TikTk"抖音"日活跃用户已达4亿.故选C.
.细节理解题.根据第二段中knwledge-based cntent is extremely ppular in China.可知基于知识的内容在中国非常流行.故选C.
30..细节理解题.根据第二段中thse creatrs that did the mst dance vides in China are users brn in the 60 s.可知那些在中国制作舞蹈视频最多的创作者是60年代出生的用户.故选A.
31. .主旨大意题.通读全文，尤其是根据第一段中The Chinese versin f TikTk, called Duyin (抖音)，has amassed (积累) 400 millin daily active users, parent cmpany ByteDance revealed in its annual reprt this week . This is an impressive grwth fr the addictive(上瘾的)vide app，which had 250 millin daily active users in January last year .可知母公司ByteDance本周在其年度报告中披露，中国版的TikTk"抖音"日活跃用户已达4亿，这对于去年1月拥有2.5亿日活跃用户的"沉迷"视频应用来说，是一个令人印象深刻的增长.因此可知本文主要讲述了一款让人上瘾的应用程序抖音.故选D.
32．D 33．B 34．B 35．B
【分析】本文是一篇说明文，介绍了快餐在美国的消费状况及其危害。
32．细节理解题。根据第二段中The mst enthusiastic cnsumers are 20 t 39 years ld: 45 percent f them eat fast fd n any given day.可知，将近一半的20到39岁的年轻人经常吃快餐。故选D。
33．细节理解题。根据第三段中That perid sets the stage fr health prblems later in life — heart disease, dementia(痴呆) and s n. Als, this is the grup wh have kids, and they’re setting them up fr a lifetime f unhealthy eating habits.可知，快餐对年轻人的影响尤其大，因为它会影响两代人。故选B。
34．推理判断题。根据第四段中less than 130 percent f the US pverty line — $32,630 a year fr a family f fur和abve 350 percent f the pverty line — $112,950 a year r mre fr that size family可知，美国的四口之家的贫困线大约为每年3万美元。故选B。
35．文章结构题。文章第一段提出问题，2，3，4段分别从吃快餐的人口比例，患病率以及与收入的关系展开论述，最后一段指出要远离快餐，所以本文属于总—分—总结构。故选B。
【点睛】细节题的破解一般采用寻读法，即先看试题，再读文章。对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多功能词，如：表因果关系的because, since, as等；表转折关系的but, hwever ,n the cntrary, n the ther hand等等。本题第2小题，根据第三段中That perid sets the stage fr health prblems later in life — heart disease, dementia(痴呆) and s n. Als, this is the grup wh have kids, and they’re setting them up fr a lifetime f unhealthy eating habits.可知，快餐对年轻人的影响尤其大，因为这是一个有孩子的群体，他们把孩子培养了一辈子不健康的饮食习惯。所以它会影响两代人。故选B。
七选五：【解题导语]本文是说明文,主题语境是"人与自我"。跑步和散步都有自己独特的好处和风险,那么哪种运动方式适合你呢?
36.D 37.G 38.B 39.A 40.E
完型填空：
41-45．ABCDB 46-50．DCADC 51-55．BABCA
[语篇解读]本文是一篇记叙文,文章讲述了在一次射箭比赛中,一位女性不顾自身安危保护野生动物的故事。
41.A 根据第三段第一句“All the cmpetitrs came t see what was happening.”可知,作者和朋友们举行了射箭比赛。
42.B 根据空后的“... it was great t relax with my friends. ”可知,这次活动很好。
43.C 根据最后两段中的deer可知,靶子是一头塑料鹿。
44.D根据下文这位女性保护小鹿的行为可知,此处是指这位女性从她停放在路边的车子里叫着跑过来。
45.B根据空后的“... she kept walking befre the target.”可知，作者的朋友停止了射箭。
46.D 根据空后“... she thught ur target was a7 deer.”可知,作者和朋友们明白了那位女性以为我的朋友是在射一头真鹿。
47.C 根据下文作者为了证实鹿是假的,把鹿头从鹿身子上拔下来可知,那位女性以为这是一头真鹿。
48.A 根据下文“I rushed t stp her because she was still trying hard t...”可知,那位女性完全不听他们的解释。
49.D 根据上文那位女性阻止作者和朋友们射鹿可知,她是想保护小鹿。
50.C 根据下文那位女性的反应可知,作者把鹿头取了下来，目的是想证明这头鹿是假的。
51.B 根据空后的 t speak fr a lng time可知,那位女性太震惊了,好长时间不能说话。
52.A 根据空后的 with a red face可知,那位女性红着脸快速地走开了。
53.B 根据上文“... a strange wman came4frm her car...”可知,这位女性应该是回到了车上。
54.C 根据上文“We decided t replace (替换) the deer with a false snake. ”可知,作者和朋友们决定用假蛇代替鹿作为靶子,他们认为这样就没有人敢阻止他们射蛇了。
55.A 根据空前Anyhw可知，他们认为这位女性保护野生动物的决心值得表扬。
三，语法填空：
试题分析：本文讲述的是在外语学习方面要注意的问题，以及学习语言最好的方法就是用。
56. spken 57. cnfidence 58. grammatically 59. in 60. A
61. t memrize 62. their 63. If 64. advice 65. writing
四：第一部分应用文范例
Dear bys and girls,
Here cmes Wrld Bk Day! Nw I'm here t share with yu the imprtance f reading.As the saying ges(状语从句)，"Reading a gd bk is t talk with many nble peple." Nt nly can reading enrich ur knwledge, but it can als help us slve different prblems ( nt nly... but als...结构的倒装形式).
When it cmes t what bks t read, there is a variety f them I'd like t recmmend (定语从句)，including the nvels inspiring us t push frward(现在分词短语作定语)and science bks which can braden ur hrizns(定语从句).
All in all, reading can benefit us a great deal. Let's take actin t d mre reading, creating a brighter future tgether(现在分词短语作状语).
Li Hua
读后续写参考答案：
【解析] Paragraph1:
At first, Tm wanted t keep it a secret and punished Billy. At least he culd affrd the lunch nw, Hwever , anther vice ppped up, urging him t give it back t Billy , which made him feel trn犹豫不决的. "I shuld never keep the wallet at the cst f my hnesty , and Billy wuld be extremely embarrassed withut any mney in the presence f s many classmates!" Tm cnvinced himself. Once he made up his mind , he accelerated his pace and caught him up.【高分句型一】"Billy , it's yur wallet and I fund it n the bench." Taking ver the wallet , Billy stared int Tm's eyes with a puzzled lk written n his face.(Tm发现了Billy的钱包，并决定将他归还)
Paragraph2: Then Billy said, "Why are yu giving it back?" He even lked int his wallet , bviusly dubtful abut Tm's act. Calmly and patiently Tm explained, "I had riginally wanted t keep it secret as a punishment fr yur arrgance , but being hnest matters mre t me."Hearing what Tm had said , Billy felt his face burning with shame. He bent , thanking Tm fr saving him frm the embarrassing situatin and aplgizing t the classmates arund fr calling them lsers.【高分句型二]"And the lunch is n me.Yu all are my friends!" Billy annunced.(他们两人最终成为好朋友)
【导语】本文以人物为线索展开，讲述了男孩Tm非常诚实和勤奋，他最近进入了一所新学校，没有朋友。一天他找班上最富有但却傲慢的同学Billy借钱想买早餐，Billy却嘲笑他。结果Tm在长凳上捡到了Billy的钱包，还主动还给了Billy，Billy也被他所打动，请他吃午餐，就这样Tm在新学校交到了第一个朋友。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“起初，Tm想要保守秘密，以此惩罚Billy。”可知，第一段可描写Tm想要藏起钱包的内心活动，以及Billy发现钱包不见后的反应。
②由第二段首句内容“这时Billy说：‘你为什么要归还呢？’”可知，第二段可描写Billy得知Tm归还钱包的原因后被打动并为自己嘲笑Tm感到愧疚，最终决定请Tm吃饭，二人成为朋友。
2.续写线索：Tm想要藏起钱包——Billy发现钱包不见——Tm归还钱包并解释原因——Billy愧疚——Billy提出请Tm吃午饭——二人成为朋友
3.词汇激活
行为类
聊天：chat/ talk
倒抽起：gasp/shrt f breath
大喊：cry ut / shut ut lud
瞥见：thrw a glance at / glance at
情绪类
内疚：guilt / shame
令某人惊讶的是：t ne’s astnishment/ t ne’s surprise
【点睛】[高分句型1] Thrwing a glance at Billy, wh was chatting happily, ccking his head high, Tm suddenly felt a bit srry fr the embarrassment he was ging t face. (运用了现在分词作状语和wh引导非限制性定语从句，以及省略了关系代词的定语从句)
[高分句型2] Recalling what he had dne t Tm, Billy suddenly hesitated t take the wallet. (运用了现在分词作状语，what引导宾语从句)
阅读理解
21．A 22．B 23．A
【导语】本文是应用文。文章主要介绍了去伦敦旅游可以用的一些交通方式。
21．细节理解题。根据Buses部分中的“Buses dn’t take cash, s it’s best t have a tp-up Oyster card t pay fr yur trip. (公共汽车不收现金，所以最好有一张牡蛎卡来支付你的旅行费用。)”可知，公共交通只能用卡支付，故选A。
22．细节理解题。根据Rail部分中的“Like the Undergrund, using an Oyster Card rather than a Travel card (r paper ticket)is cnsiderably cheaper. (与地铁一样，使用牡蛎卡而不是旅行卡(或纸质机票)要便宜得多。)”和Taxis部分中的“Yu can pay with cash, and all taxis accept credit cards. (你可以用现金支付，而且所有的出租车都接受信用卡。)”可知，在伦敦，乘坐铁路和出租车都可以用卡支付，即它们的支付方式是一样的，故选B。
23．细节理解题。根据Cars部分中的“Lndners drive n the left. (伦敦人靠左行驶。)”和常识可知，在中国，开车是靠右行驶，而在伦敦靠左行驶，由此可知，靠左行驶会让陕西游客在伦敦开车不习惯，故选A。
24．C 25．C 26．A 27．D
【导语】本文为一篇说明文。文章主要介绍了原谅别人能对自己的身体能带来好处。
24．主旨大意题。根据文章第一段“Nearly everyne wuld agree that it is very hard t let g f anger after yu have been hurt by smene. Hwever, research shws that frgiveness is gd fr yur health. It can give yu mre energy, help yu sleep better.(几乎每个人都认为当你被别人伤害时，你是很难不去生气的。但是，研究表明，原谅对你的身体有好处。它能使你精力充沛，给你带来更多的帮助，让你睡眠更好。)”可知，本文主要讲述原谅他人的好处，且后文介绍了几种让自己冷静的方式，故文章通过介绍原谅他人所带来的好处来鼓励我们学会原谅别人，故选C。
25．细节理解题。根据文章最后一段“Finally, remember that frgiving smene des nt mean that yu have accepted their actin. It nly means that yu have chsen t let g f the hurt.(总之，要记住，原谅别人并不意味着你接受他们的行为。它只意味着你选择放手伤害。)”可知，原谅别人并不是接受别人对你的伤害的行为，故选C。
26．词义猜测题。根据划线词的内容“says Dr Luskin, “and allw peple t feel mre energetic.”(Dr Luskin说道：“并且它能让人们变得更加有活力。”)”可推知，原谅别人可以给人带来身体上的好处，故此处的划线词与A项“damage伤害”意思相近，原谅别人可以减少身体上的伤害，故选A。
27．细节理解题。根据文章最后一段“When yu have been hurt, first try t calm yurself dwn: breathe deeply and frce yurself t think f smething pleasant, such as smene yu lve r a beautiful sunset.(当你感觉受到了伤害，首先，尽量让自己冷静下来，深呼吸并强迫自己想一些令人愉悦的事情，比如说你爱的人和美丽的日落。)”、“Train yurself t see beauty, lve and kindness in the wrld arund yu.(让自己去看到身边的美、爱和善良。)”以及“Try t stand in his shes t see the situatin;(努力让自己站在别人的角度去看待问题。)”可知，当你受到伤害时，让自己冷静下来的方法包括深呼吸，想一些开心的事情、学会寻找身边的美、爱和善良以及学会站在他人的角度来看待问题，故选D。
28. C. 29.C 30.A 31.D
28. .细节理解题.根据第一段中The Chinese versin f TikTk，called Duyin(抖音)，has amassed (积累) 400 millin daily active users可知中国版的TikTk"抖音"日活跃用户已达4亿.故选C.
.细节理解题.根据第二段中knwledge-based cntent is extremely ppular in China.可知基于知识的内容在中国非常流行.故选C.
30..细节理解题.根据第二段中thse creatrs that did the mst dance vides in China are users brn in the 60 s.可知那些在中国制作舞蹈视频最多的创作者是60年代出生的用户.故选A.
31. .主旨大意题.通读全文，尤其是根据第一段中The Chinese versin f TikTk, called Duyin (抖音)，has amassed (积累) 400 millin daily active users, parent cmpany ByteDance revealed in its annual reprt this week . This is an impressive grwth fr the addictive(上瘾的)vide app，which had 250 millin daily active users in January last year .可知母公司ByteDance本周在其年度报告中披露，中国版的TikTk"抖音"日活跃用户已达4亿，这对于去年1月拥有2.5亿日活跃用户的"沉迷"视频应用来说，是一个令人印象深刻的增长.因此可知本文主要讲述了一款让人上瘾的应用程序抖音.故选D.
32．D 33．B 34．B 35．B
【分析】本文是一篇说明文，介绍了快餐在美国的消费状况及其危害。
32．细节理解题。根据第二段中The mst enthusiastic cnsumers are 20 t 39 years ld: 45 percent f them eat fast fd n any given day.可知，将近一半的20到39岁的年轻人经常吃快餐。故选D。
33．细节理解题。根据第三段中That perid sets the stage fr health prblems later in life — heart disease, dementia(痴呆) and s n. Als, this is the grup wh have kids, and they’re setting them up fr a lifetime f unhealthy eating habits.可知，快餐对年轻人的影响尤其大，因为它会影响两代人。故选B。
34．推理判断题。根据第四段中less than 130 percent f the US pverty line — $32,630 a year fr a family f fur和abve 350 percent f the pverty line — $112,950 a year r mre fr that size family可知，美国的四口之家的贫困线大约为每年3万美元。故选B。
35．文章结构题。文章第一段提出问题，2，3，4段分别从吃快餐的人口比例，患病率以及与收入的关系展开论述，最后一段指出要远离快餐，所以本文属于总—分—总结构。故选B。
【点睛】细节题的破解一般采用寻读法，即先看试题，再读文章。对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多功能词，如：表因果关系的because, since, as等；表转折关系的but, hwever ,n the cntrary, n the ther hand等等。本题第2小题，根据第三段中That perid sets the stage fr health prblems later in life — heart disease, dementia(痴呆) and s n. Als, this is the grup wh have kids, and they’re setting them up fr a lifetime f unhealthy eating habits.可知，快餐对年轻人的影响尤其大，因为这是一个有孩子的群体，他们把孩子培养了一辈子不健康的饮食习惯。所以它会影响两代人。故选B。
七选五：【解题导语]本文是说明文,主题语境是"人与自我"。跑步和散步都有自己独特的好处和风险,那么哪种运动方式适合你呢?
36.D 37.G 38.B 39.A 40.E
完型填空：
41-45．ABCDB 46-50．DCADC 51-55．BABCA
[语篇解读]本文是一篇记叙文,文章讲述了在一次射箭比赛中,一位女性不顾自身安危保护野生动物的故事。
41.A 根据第三段第一句“All the cmpetitrs came t see what was happening.”可知,作者和朋友们举行了射箭比赛。
42.B 根据空后的“... it was great t relax with my friends. ”可知,这次活动很好。
43.C 根据最后两段中的deer可知,靶子是一头塑料鹿。
44.D根据下文这位女性保护小鹿的行为可知,此处是指这位女性从她停放在路边的车子里叫着跑过来。
45.B根据空后的“... she kept walking befre the target.”可知，作者的朋友停止了射箭。
46.D 根据空后“... she thught ur target was a7 deer.”可知,作者和朋友们明白了那位女性以为我的朋友是在射一头真鹿。
47.C 根据下文作者为了证实鹿是假的,把鹿头从鹿身子上拔下来可知,那位女性以为这是一头真鹿。
48.A 根据下文“I rushed t stp her because she was still trying hard t...”可知,那位女性完全不听他们的解释。
49.D 根据上文那位女性阻止作者和朋友们射鹿可知,她是想保护小鹿。
50.C 根据下文那位女性的反应可知,作者把鹿头取了下来，目的是想证明这头鹿是假的。
51.B 根据空后的 t speak fr a lng time可知,那位女性太震惊了,好长时间不能说话。
52.A 根据空后的 with a red face可知,那位女性红着脸快速地走开了。
53.B 根据上文“... a strange wman came4frm her car...”可知,这位女性应该是回到了车上。
54.C 根据上文“We decided t replace (替换) the deer with a false snake. ”可知,作者和朋友们决定用假蛇代替鹿作为靶子,他们认为这样就没有人敢阻止他们射蛇了。
55.A 根据空前Anyhw可知，他们认为这位女性保护野生动物的决心值得表扬。
三，语法填空：
试题分析：本文讲述的是在外语学习方面要注意的问题，以及学习语言最好的方法就是用。
56. spken 57. cnfidence 58. grammatically 59. in 60. A
61. t memrize 62. their 63. If 64. advice 65. writing
四：第一部分应用文范例
Dear bys and girls,
Here cmes Wrld Bk Day! Nw I'm here t share with yu the imprtance f reading.As the saying ges(状语从句)，"Reading a gd bk is t talk with many nble peple." Nt nly can reading enrich ur knwledge, but it can als help us slve different prblems ( nt nly... but als...结构的倒装形式).
When it cmes t what bks t read, there is a variety f them I'd like t recmmend (定语从句)，including the nvels inspiring us t push frward(现在分词短语作定语)and science bks which can braden ur hrizns(定语从句).
All in all, reading can benefit us a great deal. Let's take actin t d mre reading, creating a brighter future tgether(现在分词短语作状语).
Li Hua
读后续写参考答案：
【解析] Paragraph1:
At first, Tm wanted t keep it a secret and punished Billy. At least he culd affrd the lunch nw, Hwever , anther vice ppped up, urging him t give it back t Billy , which made him feel trn犹豫不决的. "I shuld never keep the wallet at the cst f my hnesty , and Billy wuld be extremely embarrassed withut any mney in the presence f s many classmates!" Tm cnvinced himself. Once he made up his mind , he accelerated his pace and caught him up.【高分句型一】"Billy , it's yur wallet and I fund it n the bench." Taking ver the wallet , Billy stared int Tm's eyes with a puzzled lk written n his face.(Tm发现了Billy的钱包，并决定将他归还)
Paragraph2: Then Billy said, "Why are yu giving it back?" He even lked int his wallet , bviusly dubtful abut Tm's act. Calmly and patiently Tm explained, "I had riginally wanted t keep it secret as a punishment fr yur arrgance , but being hnest matters mre t me."Hearing what Tm had said , Billy felt his face burning with shame. He bent , thanking Tm fr saving him frm the embarrassing situatin and aplgizing t the classmates arund fr calling them lsers.【高分句型二]"And the lunch is n me.Yu all are my friends!" Billy annunced.(他们两人最终成为好朋友)
【导语】本文以人物为线索展开，讲述了男孩Tm非常诚实和勤奋，他最近进入了一所新学校，没有朋友。一天他找班上最富有但却傲慢的同学Billy借钱想买早餐，Billy却嘲笑他。结果Tm在长凳上捡到了Billy的钱包，还主动还给了Billy，Billy也被他所打动，请他吃午餐，就这样Tm在新学校交到了第一个朋友。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“起初，Tm想要保守秘密，以此惩罚Billy。”可知，第一段可描写Tm想要藏起钱包的内心活动，以及Billy发现钱包不见后的反应。
②由第二段首句内容“这时Billy说：‘你为什么要归还呢？’”可知，第二段可描写Billy得知Tm归还钱包的原因后被打动并为自己嘲笑Tm感到愧疚，最终决定请Tm吃饭，二人成为朋友。
2.续写线索：Tm想要藏起钱包——Billy发现钱包不见——Tm归还钱包并解释原因——Billy愧疚——Billy提出请Tm吃午饭——二人成为朋友
3.词汇激活
行为类
聊天：chat/ talk
倒抽起：gasp/shrt f breath
大喊：cry ut / shut ut lud
瞥见：thrw a glance at / glance at
情绪类
内疚：guilt / shame
令某人惊讶的是：t ne’s astnishment/ t ne’s surprise
【点睛】[高分句型1] Thrwing a glance at Billy, wh was chatting happily, ccking his head high, Tm suddenly felt a bit srry fr the embarrassment he was ging t face. (运用了现在分词作状语和wh引导非限制性定语从句，以及省略了关系代词的定语从句)
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