吉林省白山市2023-2034学年高一上学期期末化学试卷(Word版附答案)
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本卷满分100分,考试时间75分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
可能用到的相对原子质量:
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.化学与我们的生产、生活、环境保护等密切相关.下列说法错误的是( )
A.植树造林有利于实现“碳达峰、碳中和”
B.含有食品添加剂的食物对人体健康有害,不可食用
C.利用焰色试验的原理可以制成节日烟花
D.医用酒精凝胶中的乙醇属于有机化合物
2.用化学用语表示中的相关微粒,其中正确的是( )
A.分子中含有非极性键 B.的电子式:
C.的结构式: D.的结构示意图:
3.关于的有关说法中正确的是( )
A.固体不导电,是因为固体中没有离子存在
B.在水合离子中,水分子都应该是氧原子朝内
C.固体溶于水后,会形成水合钠离子和水合氯离子
D.的电离可表示为,该过程需要通电
4.分类法是学习化学的重要方法,下列分类正确的是( )
A.碱性氧化物:氧化钙、氧化镁、氧化铝 B.有机高分子材料:合成纤维、塑料、橡胶
C.非电解质:二氧化硫、酒精、乙酸 D胶体:墨水、鸡蛋清、碳酸钠溶液
5.下列关于氧化还原反应的说法错误的是( )
A.氧化还原反应的本质是有元素化合价的升降 B.有单质参与的反应不一定是氧化还原反应
C.发生氧化反应的物质也可能同时发生还原反应 D.物质越容易得到电子,该物质的氧化性越强
6.用表示阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是( )
A.中含有的电子数目为
B.标准状况下,氢氟酸中含有的分子数目为
C.和混合气体中含有氧原子的数目为
D.和充分反应,转移电子数目为
7.下列离子方程式或离子共存正确的是( )
A.含的溶液中:可以大量共存
B.氯气和水反应:
C.向氯化钙溶液中通入
D.与铝反应生成的溶液中可能大量存在
8.下列物质之间的转化,不能通过化合反应一步实现的是( )
A. B. C. D.
9.价类二维图是学习元素及其化合物知识的重要模型.如图为氯元素的价类二维图,有关说法不正确的是( )
A.转化均为氧化还原反应 B.c是一种新的自来水消毒剂
C.d是一种酸性比硫酸强的强酸 D.f中氯元素化合价低,没有强氧化性
10.已知核内共有N个中子,R的质量数为A,则中含有电子的物质的量为( )
A. B. C. D.
11.下列实验装置不能达到实验目的的是( )
图1 图2 图3 图4
A.图1:制备并观察氢氧化亚铁
B.图2:脱脂棉燃烧证明过氧化钠与水反应放热
C.图3:验证和的热稳定性
D.图4:验证非金属性(已知硅酸为白色沉淀)
12.甲~戊均为短周期元素,在元素周期表中的相对位置如图所示.戊的最高价氧化物对应的水化物为强酸.下列说法不正确的是( )
A.离子半径:丁>戊>乙
B.单质与氢气化合的剧烈程度:戊>丁>丙
C.甲和乙一定可以形成“甲乙”、“”两种化合物
D.丙的最高价氧化物对应的水化物一定能与强碱反应
13.完成下列实验目的所进行的实验操作及现象均正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
14.科学家研制出了一种漂白效率极高的新型漂白剂(结构如图所示),其中W、X、Y、Z均为短周期元素且原子序数依次增大.常温下,Z的氢化物是强酸,且Z与Y位于不同周期.下列有关叙述正确的是( )
A.元素的最高正价: B.氢化物的沸点:
C.Z的氧化物对应的水化物是强酸 D.Y的某种单质具有杀菌消毒作用
15.向溶液中逐渐通入一定量的(假设溶液体积不变),随后取此溶液,将其稀释至,并向此稀释后的溶液中逐滴加入的盐酸,产生气体的体积(标准状况下)与所加入的盐酸的体积关系如图,下列分析错误的是( )
A.段所发生反应的离子方程式:
B.在吸收后,所得溶液的溶质为和,其物质的量之比为
C.产生的的体积为(标准状况下)
D.原溶液的物质的量浓度为
二、非选择题:本题共4小题,共55分
16.(13分)A、B、C、D、E、F、G是原子序数依次增大的短周期主族元素,它们的相关信息如表所示.
请回答下列问题:
(1)A元素的一种核素可用于测定文物年代,该核素可表示为_________.(用原子符号表示)
(2)简单气态氢化物的稳定性C_________B(填“>”“<”或“=”).
(3)C、E、G三种元素对应的简单离子半径由大到小的顺序为_________(用元素的离子符号表示).
(4)D、E的最高价氧化物对应的水化物相互反应的离子方程式为_________.
(5)元素G与元素F相比,非金属性较强的是_________(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是_________(填字母序号)
A.含氧酸的酸性:
B.G的单质能与F的气态氢化物反应,置换出F的单质
C.单质与发生化合反应,生成物中的化合价:
D.单质的熔沸点:
(6)两种化合物发生反应,该反应包含了离子键、极性键和非极性键的断裂与生成,且仅含A、C、D三种元素,完成该反应的化学方程式_________.
17.(14分)元素的单质及其化合物在生产、生活中均有重要用途.请结合相关知识回答下列问题:
(1)氯化钠是常见的调味品,也是重要的化工原料.向饱和氯化钠溶液中先后通入两种常见气体可以制备小苏打,写出后通入的气体的结构式_________.
(2)“84”消毒液是一种常见的消毒剂,其有效成分为.
①“84”消毒液不可与洁厕灵(主要成分浓盐酸)混合使用会产生一种有毒的气体,请用离子方程式表示该反应_________.
②实验室要配制的溶液.所需的玻璃仪器有量筒,烧杯、玻璃棒、_________、_________.
③配制过程中,下列操作会导致溶液浓度偏低的是_________.(填字母序号)
A.称量固体
B.容量瓶使用时未干燥
C.定容时俯视刻度线
D.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
④将通入冷的烧碱中可以得到和,温度较高时,还会有生成,若反应生成的与的物质的量之比为,试从电子守恒角度分析氧化剂与还原剂的物质的量之比为_________.
(3)是公认的高效安全灭菌消毒剂之一.
①工业上可采用与氯酸钠在硫酸存在条件下反应制取,并生成一种酸式盐,写出工业上制取反应的化学方程式_________.
②和都是利用强氧化性来杀菌消毒,的消毒能力是的2.5倍(以氧化剂生成稳定产物时得到的电子数来计算),则对应的稳定产物是_________.
18.(14分)高铁酸钾是一种高效多功能的绿色消毒剂,某兴趣小组欲利用废铁屑(主要成分为,还含有少量和)制取高铁酸钾,其工艺流程图如下.
请回答下列问题:
(1)“滤渣”的主要成分为_________.
(2)“操作1”所需的玻璃仪器包括_______________________________.
(3)写出的电子式__________________________.
(4)加入饱和溶液时发生反应,试解释该反应能发生的原因_________.
(5)处理水时,不仅能杀菌消毒,还能形成_________(填化学式)吸附水中悬浮杂质而净化水.
(6)高铁酸钾在碱性条件下稳定,在中性潮湿环境中会产生红褐色的物质,并释放出一种能使带火星的木条复燃的气体.试写出高铁酸钾溶解在中性溶液中与水反应的离子方程式_________.
(7)若生成的反应原理可表示为:,当反应中转移电子总数为时,生成的物质的量为_________.
19.(14分)我国“蛟龙”号载人潜水器最关键的部件——供人活动的耐压球壳是用钛合金制造的.是制备金属钛的重要中间体.某小组同学利用如下装置在实验室制备(夹持装置略去).
已知:易挥发,高温时能与反应,不与反应,易水解生成白色沉淀,熔点,沸点.
回答下列问题:
(1)A装置分液漏斗上方的胶皮管的作用是_________.
(2)装置B中盛装的试剂为_________,装置B中长玻璃管的作用为_________.
(3)装置C中除生成外,还生成一种气态不成盐氧化物,该反应的化学方程式为_________.
(4)在通入前,先打开开关k,从侧管持续通入一段时间的气体的目的是_________.
(5)装置E中盛装试剂为浓硫酸,其作用为_________.
(6)为测定所得的纯度:取锥形瓶中所得产品加入烧杯中,再加入适量蒸馏水,待充分反应后,过滤,洗涤,所得固体经过焙烧得到固体.则产品的纯度为_________%.(已知)
2023—2024学年度(上)高一教学质量监测
化学参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分.
16.(13分)
(1)或(2分,答也给分) (2)>(2分,写“大于”给1分)
(3)或 (2分,答给1分;未写离子符号的不给分)
(4)(2分)
(5)(1分) BC(2分,错选不给分,少选给1分)
(6)(2分)
17.(14分)
(1)(2分)
(2)①.(2分,没写气体符号不扣分)
②.容量瓶、胶头滴管(2分,各1分,必须有,没有先后顺序)
③.AD(2分,错选不给分,少选给1分)
④.(2分)
(3)①.(2分,产物正确给1分)
②.氯离子或(2分)
18.(14分)
(1)或铜(2分)
(2)烧杯、漏斗、玻璃棒(2分,少写得1分,错答0分)
(3)(2分)
(4)的溶解度比的溶解度小(2分)
(5)(2分)
(6)(2分,产物正确给1分,没写气体符号、沉淀符号不扣分,氢氧化铁沉淀可以写成胶体)
(7)0.3(2分)
19.(14分)
(1)平衡气压,有利于浓盐酸(或液体)顺利滴下(2分)(只答前半句或后半句都给分;答“平衡大气压或内外压强”不给分)
(2)浓硫酸(2分);
平衡气压(2分;或答“做安全管”、“缓冲压强”、“防堵塞的安全装置”等合理即可)
(3)(2分,产物正确给1分,没写加热符号不扣分)
(4)排除装置中的空气,防止和反应(2分,只答前半句或后半句都给分;答“防止与空气中的水和反应”给满分,但只答“防止与空气中的水反应”给1分)
(5)防止F装置中的水蒸汽进入D中,使水解(2分,只答前半句给2分,只答“防水解”给1分)
(6)95.0或95(2分)选项
实验目的
实验操作及现象
A
鉴别和溶液
取少量溶液于试管中,分别滴加溶液,有白色沉淀产生的是溶液
B
探究维生素C的还原性
向溶液中滴加维生素C溶液,溶液由黄色变为浅绿色
C
观察的焰色
将铂丝用稀硫酸洗涤后,在酒精灯上灼烧,然后蘸取待测液,在火焰上灼烧、观察.
D
验证金属性:
取等物质的量的和,分别与足量的稀盐酸反应,产生的比多
序号
相关信息
①
A的最外层电子数是次外层电子数的2倍
②
B的单质在空气中含量最大
③
C的简单氢化物常温下呈液态
④
D、E、F的最高价氧化物对应的水化物两两之间均可反应
⑤
F的最高正价与最低负价的代数和等于4
1
2
3
4
5
B
B
C
B
A
6
7
8
9
10
C
D
A
D
A
11
12
13
14
15
C
C
B
D
D
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