小学科学苏教版 (2017)三年级下册4 植物结果了一等奖作业ppt课件

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苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生
1.能说出植物的生命周期和六大器官。2.能够辨别果实和非果实，辨别常见蔬菜和水果的可食部分是植物的哪个部分。3.了解周围的植物资源，认识植物的价值。
一、观看黄瓜和番茄的生长视频，填写记录表
1、观看黄瓜的生长过程视频
2、观看番茄的生长过程视频
3、填写番茄生长过程记录表
保持土壤半干和充足日照
放在通风的地方，去掉底部不开花的枝条和过多的花
勤浇水，去掉过多的小果实，适当加点营养土
保持土壤湿润和充足日照
幼芽冒出地面，头上顶着两个黄色“小豆瓣”
幼芽中间长出了两片小叶子，“小豆瓣”变绿、变瘪
幼苗长大了，有了花蕾，如绿豆大小
花蕾长大了，绽放出黄色的花朵，每朵花有六片花瓣，花蕊像宝塔，上小下大
花朵枯萎了，在花瓣的后面长出了绿色的小果实
4、填写黄瓜生长过程记录表
二、番茄和黄瓜生长过程的共同特征
两种植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
1、观察比较番茄和黄瓜的植株，它们都有哪些器官？
两种植物在生长过程中，都要经过生根、发芽、长叶、开花、结果。
2、番茄和黄瓜的生长过程中有哪些相同的地方？
1、观看视频，说说什么是植物的果实？
果实：花授粉后，子房逐渐长大，变成果实。
果实由果皮和种子两部分组成。
植物为什么要结果实呢？
因为果实里面有种子，植物为了用种子繁殖后代，所以要结果实。
2、下图中，哪些是果实，哪些不是果实？把是果实的用圆圈圈起来了。
判断是不是果实的方法？
无籽西瓜和香蕉的种子在人工培育的过程中退化了，但它们也是果实。
四、我们吃的是植物的哪个部分
观看视频进一步了解我们吃的是植物的哪个部分。
利用长绒棉制成全棉内衣
利用贝母制成化痰止咳药
通过这节课的学习。我们认识了植物的生长过程，知道了植物的六大器官，认识了果实的内部构造，了解了植物的可食部分，知道了植物对人类的贡献。
一、填空题1、植物的生长过程都包括生根（ ）、长叶、（ ）、（ ）。2、植物都有根、（ ）、叶、（ ）、果实、（ ）六大器官。3、果实由（ ）和（ ）两部分组成。植物通过（ ）繁殖后代。花、果实、种子属于植物的（ ）。
二、判断题。1、种植记录的方式可以多样化，如画图、拍照、录制视频等。（ ）2、有的植物，我们可能吃它的多个部分。（ ）3、无籽西瓜和香蕉里面没有种子，所以它们不属于果实。（ ）4、花授粉后，子房逐渐长大，变成果实。（ ）5、人们利用贝母制成化痰止咳药。（ ）6、 一般情况下，果实中有种子，种子又可以萌发，繁衍后代。（ ）