部编高教版(2023)职业模块书愤精品课件ppt

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导入 诗界千年靡靡风， 兵魂销尽国魂空。 集中什九从军乐， 亘古男儿一放翁！ ——梁启超
教学目标:1. 了解作者陆游的生平。2. 理解这首诗的含义并背诵。3. 体会诗人在这首诗中所表达的思想感情。
陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“60年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。
靖康二年(1127年)四月，金兵把徽、钦二帝及后妃、宗室俘虏北去，北宋灭亡。五月，幸免于难的赵构，在南京应天府即位，赵构就是宋高宗。但可悲的是，赵构虽为皇帝，却是南宋初期投降派的首领，他惧怕与金朝打仗。绍兴八年(1138年)三月，宋高宗任命秦桧为右相。秦桧于绍兴九年正月不顾一切，同金朝订立和议，向金称臣纳贡。宋高宗所求的只是制止金军的进一步南侵，能保住半壁江山，做金的属国也就心满意足了。
偏安一隅，主和派把持朝政
南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已62岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了《书愤》
古人为兄弟排行,从大到小的顺序是伯、仲、叔、季。伯,是老大，是家里把持家政的,如果是王室子弟,那就是主持国政的。比如,周文王的长子,传说中那位被苏妲己害死的王子,名字就是伯邑考。“孟”也是老大的名称,不过多指庶出的老大。仲,是老二，如孔子排行第二,因此称“仲尼”;孙权是孙坚的第二个儿子,因此字为“仲谋”。叔,是老三，如果兄弟姐妹不止四个,那么从第三个到倒数第二个,很可能都称“叔”。周文王有十个儿子,周公排行第四,也称为“叔旦”。季,是最小的，但也有例外,如汉高祖刘邦有四兄弟,他排行第三,似乎应该称“叔”,但刘邦被称为刘季。父亲的哥哥称为伯父,父亲的大弟弟称为仲父,仲父下面的一个弟弟称为叔父,最小的叔叔称为季父。如项梁是项羽最小的叔叔,《史记》里就说“其季父项梁”。
“中原”又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带,广义的中原指黄河中、下游地区,包括河南的大部分地区、山东的西部和河北、山西的南部。如《出师表》:“当奖率三军,北定中原。”“中国”现为中华人民共和国的简称。但在古代文献中它是一个多义性的词语。从春秋战国至宋元明清,多用来泛指中原地区。大致范围是黄河以南,长江以北,淮河以西,嘉峪关以东。如孟子《齐桓晋文之事》:“莅中国而抚四夷也。”
书愤:书写心中的愤懑、不满。
早岁/那知/世事/艰，中原/北望/气/如山。
楼船/夜雪/瓜洲/渡，铁马/秋风/大/散关。
塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。
出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间！
早岁那知世事艰，中原北望气如山
“书”：早年恢复中原之志
“艰”——艰难，道出辛酸与坎坷，浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。“气如山”——当年的豪情壮志，意气风发、以身许国的爱国志士形象。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
“书”：两次抗金胜利之役
意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。
　　瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。　　
辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的现在形成鲜明对比。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
用典明志。南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”
“书”：年事已高、壮志未酬之情
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
　 《出师表》所说的“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿；　　诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神；　　诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。
用典明志。诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。 诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天下，作者对诸葛亮的崇敬之情，对国事的操劳虽屡遭挫折，但意志并未消沉。
“书”：敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”
首联诗人回忆起了什么事？“世事艰”具体指的是什么？
回忆早年血气方刚，收复中原的豪心壮志。“世事艰”：奸臣当道，仕途多阻，屡遭罢黜。
“书”早年恢复中原之志
“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”
颔联写出了怎样的战争场面？此时作者的情感是怎样的？
由六个纯名词的叠加（罗列），就勾勒出两幅豪壮的战争图画，给人一种声势宏大、勇猛进攻、收复失地的抗敌场面。振奋、昂扬，充满收复失地的信心。
“书”两次抗金胜利之役
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”
“空”字表现了诗人怎样的心情？
陆游虽自许为堪当抗金御敌的大将，但最终没能得到施展抱负的机会，“空”字表现了他徒负才华、大志落空的无奈和怅惘。
“书”年事已高、壮志难酬之情
“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间! ”
尾联用典，表达了作者怎样的情感？
用典明志。诸葛亮一生以北伐中原、统一中国为其终身大业。表达了诗人对诸葛亮的仰慕和崇敬之情，并以此自勉，渴望像诸葛亮一样建功立业。
“书”敬仰孔明、渴望建功立业之愿。
用典明志。诸葛亮的《出师表》，千载之下，读来仍令人涕泪满裳。1.“北定中原”是诸葛一生的心愿，这又何尝不是陆游的理想。2.“鞠躬尽瘁，死而后已”是陆游用一生去践行的准则。3.“亲贤臣，远小人”是陆游对南宋统治者的告诫。
尾联为什么要提及诸葛亮和《出师表》？
这首诗题目为“书愤”，就全诗来看，作者因哪些事而“愤” ？ （找诗中字眼回答）
所愤之一：世事艰；所愤之二：空自许；所愤之三：鬓先斑； 所愤之四：谁堪伯仲间 。
投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压
所愤之一：世事艰 联系时代背景，回答：“世事艰” 具体指什么？
公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。（陆游《夜读有感》）
剧盗曾从宗父命，遗民犹望岳家军。（陆游《书愤》）
不用动词，不用虚词，纯意象（名词）的组合，战船、战马、酷烈的战争坏境、险要的军事据点，组成了两幅气势宏大的战争场面，有力地烘托了作者早年“气如山”的豪情壮志。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。这两句写景的句子有什么特点？有什么作用？
示例：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。杨柳岸晓风残月；
用了南朝刘宋名将檀道济自许为“万里长城”的典故。 作者以檀道济自喻，“空自许”，跟“世事艰”照应，既是对自己壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。
所愤之二：“空自许”这里运用了哪一个典故？表达了诗人怎样的感情？
大志落空而年华已老，何等悲怆？ 我有心，天不予，能不愤乎？
昔日“气如山”——今日“空自许”、鬓先斑
这里又采用了哪一个典故？用意何在？用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故。赞扬诸葛亮坚持北伐的壮举，表明自己至死也不会放弃恢复中原之志。 “谁堪伯仲间”，含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。
所愤之四：“谁堪伯仲间”
思考4：分析愤的根源是什么？
“愤”的根源，全在于南宋朝廷“主和派”。因为他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱国力量的刽子手。
时代的悲剧 英雄的悲愤
1. “出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”有何深意?
这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛亮自况。诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”“北定中原,兴复汉室”的话,诗人正是以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志。由此可见,《书愤》的基调虽然是壮志未酬所带来的悲愤,然而并不绝望,其中还蕴藉着豪壮的感情。
2. 陆游诗作的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”。本诗哪两句最能体现这个特点?试加以分析。
“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”最能体现这个特点。这两句形象地概括了25年前两次胜利的战斗:瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫自己国土的伟大力量,也使诗人的复国之志具体化,可以想见他当年投身战斗复国失地的强烈愿望。
3. 结合诗句,简析本诗所运用的主要表现手法。
①对比手法。诗中的“愤”,主要通过两个对比表现出来。一是理想和现实的对比。诗人北望中原,豪气如山,以塞上长城自许,然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山,“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,何等豪迈,如今对镜自照,衰鬓苍颜,岁月不居,年华空老!而这一切的根源就是朝廷的主和派,诗人心中之“愤”焉能不涌上笔端? ②借古讽今。诗中对诸葛亮的高度颂扬,实则是对南宋朝廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在于讽今,落笔千载以上,旨在千载以下。 ③用典。用了两个典故:塞上长城,出师一表。“塞上长城”的典故出自《南史·檀道济传》,“出师一表”的典故出自《三国志》。用典使诗文含蓄,曲折,不直露。
4. 关于“中原北望气如山”中的“气”,有人有不同的理解,有的认为“气”即悲愤,有的认为“气”为“豪壮之气”,你同意哪种观点?为什么?
同意“气”为“豪壮之气”。 理由: ①从前后诗意看。首句言明早年不知道恢复中原之事甚为艰难,所以在北望沦陷的中原时,不禁豪气干云,如山般壮伟坚强,前后两句构成因果关系。如果把此“气”理解为“悲愤”,则割裂了两句诗间的语意联系。颔联“承”首联而来,写南宋军队抗击金兵侵犯而水陆俱胜的史实,同时也回顾了自己的特殊经历,大有一展抱负之势,是“气如山”的形象再现。 ②从表现手法上看。“气”释为“悲愤”,从表面上看有诗题中的“愤”字,其实这样反而使诗意直白浅露,不够含蓄蕴藉。同时,与“塞上长城空自许”无法构成照应和对比。“气”释为豪壮之气,与“塞上长城”之志相互辉映,诗人昔日之“气”之“志”,而今已成“空自许”,在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的深沉感慨。“气”作豪壮之气讲,不仅使上下诗意贯通,结构谨严,而且更有力地抒发了诗人胸中郁积的“悲愤”之气。
朝廷主和、阻挠北伐报国无门、壮志难酬岁月蹉跎、年华空老苟且偷安、无人领军
“愤”中含“恨”“愤”中含“悲”“愤”中含“叹”
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
艰，道出辛酸与坎坷，暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。
楼船 夜雪 瓜洲渡铁马 秋风 大散关
《书愤》所反应的陆游“壮志难酬，年华空老”的人生际遇，无疑是一种悲剧，但是这种悲剧是他个人的悲剧，还是整个南宋时代所有抗金爱国志士共同的悲剧？联系同时代其他诗人词人的作品回答。
这首诗语言明畅，劲健有力，沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生爱国热情的艺术概括”。 借北望中原，回顾了陆游青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。
结合自己所查资料，小组讨论：陆游爱国精神的源头？
1、思想源头：华夷之辨
“华”指中原，华夏，中原人民是以农耕文明为主，当时社会农耕文化落后，故军事力量弱小；而“夷”指北方的少数民族，他们在生活中主要以游牧为主，靠打、猎、捕维持生活，故他们的军事力量强大。因此金人时不时南下侵犯中原，陆游自幼就受到被侵犯环境的影响，从小就有捍卫中原的思想。
2、家庭影响： 父亲（陆宰）
（1）陆宰没有中过进士，靠父荫入仕，曾任淮西提举常平、淮南东路转运判官、京西路转运副使、淮南路计度转运副使等，陆游出生那年，陆宰时任京西路转运副使，进京述职因受主和派排挤，在第二年落职回家，专心于藏书和读书。修建了藏书楼“双清堂”，藏书数万卷。这对陆游产生了很大的影响，陆游甚至把藏书是否丰富作为家族是否兴盛的基业来看待。自小受到书香气的影响。
（2）陆游的父亲陆宰是朝廷当中的主战派，时常家里有客人一起谈论如何攻打金人，如何守卫中原，如何收复失地等问题，因此他们的谈话对陆游潜移默化产生了深远的影响。
3、前辈榜样：岳飞、宗泽、韩世忠
陆游自小就是听着岳飞、宗泽、韩世忠等英雄人物的故事长大的，因此，榜样的力量是至关重要的，从他出生之后就受到英雄故事的影响，英雄精神的熏陶。
2019年4月15日下午6点50分，法国巴黎圣母院发生火灾
800多年的历史，欧洲文明乃至人类文明，遭到重大损失，让人痛心，有的人眼含泪花，有的人却说风水轮流转，为大火拍手称快。针对此事件，你们怎么看？
明确：爱国没有错，但要以正确的方式爱国，要树立正确的价值观。
作为一名青少年，我志愿服务于爱国主义事业，做好社会主义事业的接班人，维护国家利益，传播先进文明，弘扬正气，从我做起，从点滴做起，时刻提醒自己，热爱我们的国家，热爱我们的民族文化，热爱我们的民族品牌，缔造美丽和谐社会，实现中华民族伟大复兴，让我们，不忘初心，继续前进！不忘初心，继续前进。
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