（期末押题卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

这是一份（期末押题卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．一辆汽车行驶时和急刹车时，车轮和地面的摩擦分别是（ ）。
A．滚动摩擦；滑动摩擦B．滑动摩擦；滚动摩擦C．滑动摩擦；滑动摩擦
2．抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为（ ）。
A．皮球重B．受到了反冲力C．受到了重力的作用
3．使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（ ）。
A．读数时，视线要与指针相平B．用弹簧测力计测量较重物体的重力
C．使用弹簧测力前要轻轻地拉挂钩D．使用弹簧测力计前应该先调零
4．设计制作小车时，我们可能会遇到一些问题。对于这些问题，处理方法比较合理的是（ ）。
A．按照老师的方法，逐一改正B．不管问题，继续制作小车
C．合作交流，分析问题原因，重新设计改进
5．如果制作吉他，最基本的材料应该有（ ）。
A．纸盒、小木条B．纸盒、琴弦C．纸盒、琴弦、小木条
6．科科今天午饭吃的烤猪肉和米饭，可以记作几种食物（ ）。
A．1B．2C．3
7．以前的火车以什么为动力？（ ）
A．人力或畜力B．蒸汽机C．化学燃料D．太阳能
8．呼吸时，下列说法正确的是（ ）。
A．吸气时，胸腔收缩，腹部放松B．吸气时，胸腔扩张，腹部收缩C．呼气时，胸腔扩张，腹部收缩
9．一般情况下，人体呼出来的气体与吸入气体相比，（ ）的含量增加了。
A．氧气B．二氧化碳C．氮气
二、填空题
10．测听力时，医生发出的声音是通过( )传播到小然的耳朵里的。
11．我们听到的风声是由 振动产生的。
12．声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速( )，产生声音。声带越紧，发出的声音越( )。
13．人体的消化器官主要包括( )、食道、( )、( )和大肠。食物被食道运输到胃里，在胃里被进一步( )和( )，在小肠里被吸收。
14．食物中的营养成分通常为 、糖类、 、维生素、 、水和膳食纤维。淀粉是一种糖类物质，遇到碘酒会变 色。
15．重力是由于 对物体的吸引产生的力，重力的方向是 的。
16．一个物体在另一个物体表面上运动时，两个物体接触面之间会产生一种( )它运动的力，这种力就是( )。
17．鼓声是由于鼓面的 产生 的；我们听见的鼓声是通过 传播的。
18．用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的( )引起了水的波动。这种现象说明，声音是以( )的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生( )。
19．声音可以用( )、( )、悦耳和刺耳，等词语进行描述。
三、判断题
20．耳郭能起到收集声音的作用。( )
21．我们利用棉线和纸杯制作“土电话”，从“土电话”中听到的声音主要是通过空气从话筒传到听筒。( )
22．弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。( )
23．蛋白质、糖类、脂肪、维生素属于营养成分，水和无机盐不属于营养成分。( )
24．在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条，火焰会熄灭。( )
25．米、面类和杂粮处于膳食营养宝塔的最底层。( )
26．把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端，会发现钢尺振动的幅度越大，声音越强，音量就越大。( )
27．被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。( )
28．人的耳朵里有鼓膜，鼓膜虽然很厚，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。( )
四、连线题
29．连线题。
钓鱼时河岸上的人声把鱼吓跑 声音的强弱是可以控制的
手摸正在发声的音叉感觉发麻 声音可以在液体中传播
给摩托车的发动机装上消声器 声音是由物体振动产生的
琴弦被按住后琴声立即停止 声音是向四面八方传播的
校园里各处都能听见上课铃声 物体停止振动，发声就停止
五、排序题
30．下列物质，请你根据其传播声音的本领由强到弱进行排序。
石块 盐水 空气 木条 钢棒
由强到弱的顺序： 。
六、实验题
如图是小朋友用饮料瓶制做的模拟肺呼吸过程的模型，根据模型回答下列问题：
31．如果饮料瓶、Y型管、小气球、和橡胶皮分别对应与呼吸有关的人体器官，那么Y型管所对应的是（ ）。
A．肺B．膈肌C．气管和支气管
32．我们进行呼吸的过程是通过呼气和吸气两个动作完成的，其中表示吸气的是（ ）。
A．A图B．B图C．都不是
七、简答题
33．请说说口腔在消化过程的作用(分牙齿，舌头，唾液分别讨论）？我们应如何爱护牙齿？
34．耳朵的主要结构分哪三部分？
呼吸有哪些作用？
牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义，那么防止蛀牙最有效的方法是什么？
为什么女生的音高比男生高？
弹簧测力计是测量力的大小的一种工具，在使用时需要注意什么？
说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
为什么人在剧烈运动时呼吸会变得急促？
41．小军认为，橡皮筋被拉伸的长度越长，产生的弹力越大。因此，实验时需要把橡皮筋拉得更长，从而获得更大的弹力。你认为对吗？为什么？
参考答案：
1．A
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力两种。一辆汽车行驶时和急刹车时，车轮和地面的摩擦分别是滚动摩擦和滑动摩擦。
2．C
【详解】物体都有一个向下的力，这个力就是重力，即地球吸引物体的力。重力的方向总是竖直向下的，不会改变，重力的单位是牛顿（N）。抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到了重力的作用。
3．B
【详解】A．读数时，视线要与指针相平，正确；
B．用弹簧测力计测量较重物体的重力，错误；被测的力不能超过弹簧测力计的量程，超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计。
C．使用弹簧测力前要轻轻地拉挂钩，正确；
D．使用弹簧测力计前应该先调零，正确。
4．C
【详解】设计制作小车时，通常经历四个环节：明确设计任务；交流初步想法；共同设计方案；完善设计方案；大家分工合作，进行交流和改进。设计制作小车时，我们可能会遇到一些问题。对于这些问题，处理方法比较合理的是合作交流，分析问题原因，重新设计改进，所以C符合题意。
5．C
【详解】乐器指可以用各种方法奏出音色音律的器物，乐器分为管乐器，弦乐器、打击乐器和其他乐器四类。吉他属于弦乐器，如果制作吉他，最基本的材料应该有纸盒、琴弦、小木条。
6．B
【详解】记录一天中吃的食物要按照早餐、午餐、晚餐的顺序回忆。重复吃的要分多次记。根据对食物记录的认识，科科今天午饭吃的烤猪肉和米饭，可以记作烤猪肉和米饭两种食物。
7．B
【详解】18世纪的英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出蒸汽机，最早的火车是以蒸汽机为动力的。火车是蒸汽机发明后的应用，最早的火车以蒸汽机为动力的，后来才有内燃机机车。
8．B
【详解】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼吸时胸廓大小会发生变化。吸气时，胸廓扩大，肺也扩张，外界的气体被吸入；呼气时，胸廓缩小，肺便收缩，体内的气体被呼出。
9．B
【详解】呼吸时，氧气和二氧化碳在肺中进行交换，呼出的气体与吸进的气体相比，氧气的含量降低，二氧化碳的含量增加。
10．空气
【详解】声音的传播需要一定的介质。声音可以在固体、气体、液体中传播，但是声音不能在真空中传播。测听力时，医生发出的声音是通过空气传播到小然的耳朵里的。
11．空气
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱，声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低，我们听到的风声是由空气振动产生的。
12． 振动 高
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速振动，产生声音。声带越紧，发出的声音越高。
13． 口腔 胃 小肠 磨碎 分解
【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收。
14． 蛋白质 无机盐 脂肪 蓝色
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同。淀粉是一种糖类物质，有遇碘酒变蓝的特性。
15． 地球 竖直向下
【解析】略
16． 阻碍 摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度和物体的重力等因素有关系。
17． 振动 空气
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。鼓声是由于鼓面的振动产生的；我们听见的鼓声是通过空气传播的。
18． 振动 波 振动
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的振动引起了水的波动。这种现象说明，声音是以波的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生振动。
19． 强弱 高低
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。声音可以用强弱、高低、悦耳和刺耳，等词语进行描述。
20．√
【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭属于外耳，它就像一个“喇叭”，起到收集声音的作用，题目的说法是正确的。
21．×
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。我们利用棉线和纸杯制作“土电话”，从“土电话”中听到的声音主要是通过拉直的棉线从话筒传到听筒的。
22．×
【详解】弹簧测力计在生活中常被称为弹簧秤。弹簧测力计就是测量力大小的工具，科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位，简称“牛”，用“N”表示。使用弹簧测力计前，必须明确量程和分度值，必须校零，所以题干中说法是错误的。
本题考查弹簧测力计，要求学生掌握使用弹簧测力计前，必须明确量程和分度值，必须校零。
23．×
【详解】食物是人体的主要营养来源，构成人体必须的六大营养物质 有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水等营养成分。
24．√
【详解】呼吸多次的空气中，二氧化碳的占比增加，且二氧化碳不支持燃烧，所以在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条，火焰会熄灭。题目的说法是正确的。
25．√
【详解】“平衡膳食宝塔”结构图：平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。谷类食物比如米、面类和杂粮处于膳食营养宝塔的最底层。
26．√
【详解】音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。如果钢尺振动的幅度越大，声音越强，音量就越大，题目的说法是正确的。
27．√
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。
28．×
【详解】人的耳朵里有鼓膜，鼓膜很薄，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。题目的说法是错误的。
29．
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。钓鱼时河岸上的人声把鱼吓跑说明声音可以在液体中传播；
声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。手摸正在发声的音叉感觉发麻，这说明声音是由物体振动产生的；
给摩托车的发动机装上消声器这说明声音的强弱是可以控制的；
声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。琴弦被按住后琴声立即停止，说明物体停止振动，发声就停止；
声音是以波的形式向着四面八方传播的。校园里各处都能听见上课铃声，说明声音是向四面八方传播的。
30．钢棒 、石块、木条、盐水 、空气。
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。根据钢棒、石块、盐水 、空气、木条、钢棒传播声音的本领由强到弱进行排序是钢棒、石块、木条、盐水、空气。
31．C 32．B
【分析】人体活动需要呼吸，呼吸需要呼吸器官（包括鼻、喉、气管、支气管、肺），呼吸器官的功能是吸入氧气、呼出二氧化碳。
31．如果饮料瓶、Y型管、小气球、和橡胶皮分别对应与呼吸有关的人体器官，那么Y型管所对应的是气管和支气管，小气球所对应的是肺，橡胶皮所对应的是膈肌。
32．我们进行呼吸的过程是通过呼气和吸气两个动作完成的，其中表示吸气的是B，此时由于膈下压，肺部收缩。
33．门齿主要用来切割食物；犬齿用来撕碎食物；臼齿用来咀嚼食物。舌头起到传送和搅拌的作用。唾液的作用是滋润口腔和食物、抗菌等作用。保护牙齿措施：按时刷牙、饭后漱口，少吃甜食、定期做口腔检查等。
【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。牙齿分为：门齿、犬齿、臼齿。门齿主要用来切割食物；犬齿用来撕碎食物；臼齿用来咀嚼食物。舌头起到传送和搅拌的作用。唾液的作用是滋润口腔和食物、抗菌等作用。保护牙齿措施：按时刷牙、饭后漱口，少吃甜食、定期做口腔检查等。
34．外耳、中耳、内耳。
【解析】略
35．通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。
【详解】人体时时刻刻要通过呼吸与外界进行气体交换，通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外，适当加快呼吸能帮助我们获得更多氧气，人体只有通过呼吸器官，连续不断地得到充足的氧气，才能获得人体活动所需要的能量。
36．养成早晚刷牙的好习惯
【详解】蛀牙，也就是我们通常所说的龋齿，它是牙体硬组织，缓慢进行性的破坏，是由细菌等多种因素造成的。为了防止蛀牙，要科学用牙和保护牙齿。更好地防止蛀牙要养成良好的刷牙习惯，饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。
37．女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。
【详解】音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。
38．1拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；2读数时，视线与指针相平；3测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
【详解】测量力的大小的工具叫测力计，常用来测量物体重力的仪器叫做弹簧测力计，这是根据在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比的道理制成的。使用测力计时要先调整指针，让指针指在“0”刻度线上，测力时不要超过它的测量限度。
39．运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。
【详解】人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，人体的氧含量是通过呼吸来达到的，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。
40．答：这是因为人在剧烈运动时需要更多的能量、消耗更多的氧气，排出更多的二氧化碳，所以呼吸会变得急促。
【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人需要更多的血液。所以心跳逐渐加快，以便输出更多的血液。所以人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
41．不对。因为橡皮筋的拉伸是有一定范围的，超出这个范围，橡皮筋会被拉断，弹力也就消失了。
【详解】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。不对，橡皮筋是弹性物体，任何物体的特性都具有一定的限度，橡皮筋不是拉得越长产生的弹力越大，因为橡皮筋的拉伸是有一定范围的，超出这个范围，橡皮筋会被拉断，弹力就消失了。