第二课 依法有效保护财产权课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活
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第二课 依法有效保护财产权
保障各类物权(有体财产)
第二课 依法有效保护财产权
尊重知识产权(无体财产)
1.我国是社会主义国家, 所有财产都是国有的。2.用益物权是所有权的 一种形式。3.在生活中, 买方付了钱,就合法取得了所购物的所有权4、购房中的“按揭贷款”属于质押。
[点拨]除法律特别规定某些财产只能归国家或者集体所有外,其余财产可以由各类主体享有所有权。
[点拨]对于动产,买方付了钱,就合法取得了该财产的所有权。但对于房屋等不动产,则必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。
[点拨]用益物权不是一种所有权,而是他物权,即权利人对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利。
[点拨]购房“按揭贷款”实际上是抵押,其特点是抵押的财产并不交给债权人占有,而且,抵押的财产通常是不动产。
5、我们在生活中看到许多书籍、影视剧或者电脑软件的上面都标注着“”,这表示的是图书音像制品的所有权归属问题。6、知识产权关系的客体是行为。。7、所有标记都可用作商标。
[点拨]“”表示的是图书音像制品的著作权归属问题,不是所有权归属问题
[点拨]知识产权关系的客体是智力成果或工商业标记
[点拨]我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志,有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志,不得作为商标;县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名,一般也不得作为商标。
财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。
(1)含义:物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。(2)种类:物权包括所有权、他物权。(3)原则:①物权法定原则:要求物权的种类和内容必须由法律规定,不得任意创设。②物权平等保护原则:民法典规定了物权平等保护原则。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。
1.定分止争——所有权
(1)含义:是权利人对自己的不动产或者动产,依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。(2)种类:依据主体的不同,我国将所有权划分为三类:国家所有(全民所有)、集体所有、私人所有。
【提醒】:价值较大的动产,如机动车、航空器、船舶等,其产权的取得、变更,通常也需要依法办理产权登记。如果未经登记,财产不能受有效保护。
不动产所有权的取得方式:(登记) 应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。动产所有权的取得方式:(交付) 应当依照法律规定交付。一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。
(4)所有权的取得方式
(2022年山东卷)刘某将自己的一套房屋签约卖给汪某,但在办理过户登记前去世。刘某之子刘某甲作为刘某遗产的唯一继承人,将该房屋卖给李某并过户。汪某得知后,要求李某和刘某甲赔偿自己的损失。李某认为,自己与汪某素不相识,不应对汪某的损失负责。刘某甲认为,父债子偿已经过时,刘某卖房给谁与自己无关。据此,下列判断正确的是( )①汪某无权要求李某赔偿自己的损失②汪某可主张李某未获得该房屋所有权③刘某甲既然未放弃继承该房屋,就应该向汪某承担责任④若刘某甲与汪某经人民调解达成协议,则该协议具有强制执行效力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
不动产所有权的取得应当依照法律登记;遗产继承人不仅可以获得被继承人的遗产,还需要承担被继承人未偿还的债务;经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行力。
【答案】A【详解】①:案例中汪某与刘某签约,因此汪某可以向刘某之子主张自己的权利,要求刘某之子赔偿自己损失,而不是要求李某赔偿自己的损失,①正确。②:房屋为不动产,不动产所有权的获得必须到不动产登记机构办理登记才能取得。案例中刘某甲作为刘某遗产的唯一继承人,将该房屋卖给李某并过户,表明李某已获得该房屋所有权,②错误。③:我国法律规定,遗产继承人不仅可以获得被继承人的遗产,还需要承担被继承人未偿还的债务。案例中,刘某甲继承刘某遗产(房屋),同时应该向汪某承担责任,③正确。④:经人民调解达成协议,经人民法院依法确认有效后,才具有强制执行效力,④错误。故本题选A。
善意取得:是指无权处分他人财产的财产占有人,将其占有的财产转让给第三人,受让人(买家)在取得该财产时系出于善意,即依法取得该财产的所有权,原财产所有人不得要求受让人返还财产的制度
善意取得的条件:受让人(买家)受让该不动产或者动产时是出于善意以合理的价格转让转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记,不需要登记的已经交付给受让人
例:哥哥的笔记本电脑平时给弟弟使用,有一天弟弟把哥哥的电脑以合理 的价格卖了小圣……
【注意三者关系】原所有人——转让人——受让人
(但是遗失物、赃物、埋藏物、失散的动物等脱离物不适合善意取得制度)
不动产所有权不经登记而发生效力的几种特殊情形: ①依法属于国家所有的自然资源,所有权可以不登记; ②依据人民法院、仲裁机构的法律文书取得不动产所有权的,自法律文书生效时发生效力; ③因继承取得不动产所有权的,自继承开始时发生效力。
共有关系:在生活中,可能由多人对同一财产享有所有权,从而形成共有关系。例如:家庭共有财产;夫妻共有财产。
2.物尽其用——他物权(用益物权)
(1)含义:用益物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利。
(2022·海南·高考真题)《中华人民共和国民法典》规定了用益物权。作为物权的一种重要类型,用益物权的取得必须满足法定的各项条件。以下不能合法取得用益物权的是( )A.老赵留有的村集体分配的宅基地B.老钱保有的村集体分配的承包地C.老孙购买的农用承包地上的房屋D.老李购买的建设用地上的商品房
【答案】C【解析】本题是逆向选择题。A:老赵留有的村集体分配的宅基地,宅基地的所有权归村集体,老赵拥有宅基地使用权,属于用益物权,A不符合题意。B:老钱保有的村集体分配的承包地,承包地的所有权归村集体,老钱拥有土地承包经营权,属于用益物权,B不符合题意。C:农用承包地上修建的房屋,属于违法建筑,因为在一般情况下,该房屋用地不合法。承包地的土地性质属于农用地,而非建设用地,在农用承包地上修建的房屋属于擅自改变土地用途的行为,不符合法律规定。因此,老孙购买的农用承包地上的房屋,当然不能合法取得用益物权,C符合题意。D:老李购买的建设用地上的商品房,商品房的所有权和建设用地使用权归老李,其中建设用地使用权属于用益物权,D不符合题意。故本题选C。
(1)含义:担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权。(2)分类:包括抵押权、质权等
2.物尽其用——他物权(担保物权)
拓展提升1:抵押、质押
【易混易错点】:抵押权和质权的关系(1)抵押权通常针对不动产或价值较大的动产(如车、货物等),而质权的对象仅仅只是普通的动产或某种权利。(2)抵押权中的债权人并不直接占有抵押物,抵押要登记才生效;质权中的债权人只需占有质物即可。(3)抵押权实现主要通过法院申请拍卖;质押则多直接变卖。
拓展2:抵押权和质权的关系
拓展3:比较所有权、用益物权和担保物权
(2021·浙江·高考真题)夏冬在某商场购买一套茶具,服务员发现夏冬要的款式没有现货,需从仓库调取,与夏冬协商后约定:夏冬先付款,当日下午商场会指示仓库将茶具快递给夏冬。夏冬付款并留下寄件信息后离开。第二天,夏冬了解到,本市一辆快递运输车因驾驶员疲劳驾驶侧翻,自己的快件在该车内且已被损坏。结合本案,运用《生活中的法律常识》中的相关知识,回答下列问题:(1)夏冬有没有取得该套茶具的所有权?请说明理由。(2)请说明本案中商场应当承担民事责任的理由。
【答案】(1)没有。理由:茶具属于动产,一般是通过交付实现动产所有权的转让。本案中商场没有将茶具交付给夏冬占有,故夏冬没有取得该套茶具的所有权。(2)本案中茶具买卖合同是双方的意思表示真实,没有违反法律的强制性规定和公序良俗,是有效合同当事人应当按照约定全面履行自己的义务,商场没有依约将茶具交付给夏冬,违反了合同义务,致对方受损,在没有免责情形的情况下,商场应承担违约责任。
物权法定原则、平等保护原则
(1)含义:是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。(2)分类:著作权、专利权、商标权等(3)意义:我国实施创新驱动发展战略,要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新,通过体制机制改革激发创新活力,把我国建设成为创新型国家。 保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。
2.保护创作——著作权
作品发表权和著作财产权的保护期限
作品署名权、修改权和保护作完整权的保护期限?
(2023·湖北高考·T11)高梵自小很有画画的天赋,三岁时画了一幅《我爱妈妈》的画送给妈妈。50年后,妈妈将这幅珍藏的画给了高梵,已成为画家的高梵大受震撼,不久将此画在个人画展中展出。关于这幅画的著作权,下列说法正确的是( )①画作完成已经超过50年,高梵不再享有著作权 ②画作公开展出后,高梵才享有著作权③高梵对画作享有完整的著作权 ④高梵死后50年,任何人都可以免费使用这幅画A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:D.著作权属于自然人的,保护期限是作者有生之年加去世后50年,“高梵”不再享有著作权的表述不正确,①错误。著作权自作品创作完成之日起产生,不以登记、发表、核准、申请而享有著作权,②错误
(2021·浙江·高考真题)王某开发了一款计算机软件,在网上销售,允许用户免费试用十天,十天后需付款获取激活码方可继续使用。李某破译了激活码,以500元永久使用的条件在网购平台上销售该软件。下列说法中错误的是( )A.王某可将该软件的信息网络传播权转让给李某B.王某可许可李某行使该软件的复制权C.王某应向软件登记机构办理登记取得著作权D.李某侵犯了王某的知识产权
解析:C.著作权不用办理登记,C错误。王某作为软件的著作权人,可以许可、转让软件的著作财产权,这两个选项说法正确,AB不符合题意。李某未经过王某的同意破译并销售该软件,侵犯了王某的著作权,该选项的说法正确,D不符合题意
【2022年浙江卷1月】芝麻动画公司创作了一部名为《航海王》的动画片,原创了若干角色。西瓜游戏公司制作了一款卡牌类网络游戏,将芝麻动画公司的动画角色加入到游戏之中,并进行了细节上的重新制作,然后在各大平台上线,获得了较高的用户量和关注度。芝麻动画公司认为西瓜游戏公司侵犯了自己的权利,遂提起诉讼,法院经审理认定西瓜游戏公司确有侵权。运用《生活中的法律常识》中的相关知识,结合材料,回答下列问题:(1)指出西瓜游戏公司侵犯了芝麻动画公司的什么权利,并阐述理由。(4分)(2)列举西瓜游戏公司应承担民事责任的具体方式。(2分)
参考答案:(1)①西瓜游戏公司侵犯了芝麻动画公司的改编权和信息网络传播权。②西瓜游戏公司在芝麻动画公司原创动画角色的基础上,进行细节上的重新创作,已经构成改编,侵犯了芝麻动画公司的改编权;③将改编后的动画角色加入其游戏中并传播到网络平台,构成对芝麻动画公司的信息网络传播权的侵犯。(2)西瓜游戏公司应承担停止侵害、赔偿损失(赔礼道歉、消除影响等)的责任。
3.激励创新——专利权
①发明人取得专利,是以公开其发明内容为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。其他人即使独立作出了相同的发明,也不得实施该发明,否则构成侵权。②发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明,则只需要将该发明保密得当,就可以一直得到保护。但是,一旦他人独立作出相同的发明,或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该发明,不构成侵权。
拓展5:专利保护与商业秘密保护的区别
4.点石成金——商标权
(2020·浙江·高考真题)小英的爸爸只有初中文化程度,但热爱写作、发明,并经营一家白酒厂。一天,他向正在读高中的小英咨询有关知识产权的问题。小英下列说法中正确的有( )①初中文化程度的人写的诗歌不是著作权法上的作品②为增强宣传效果,可以将“中国白酒”作为自家酒厂的商标③生产白酒的新技术方案可以作为商业秘密加以保护④如果将生产白酒的新技术方案申请发明专利,必须公开该技术方案A.①② B.③④ C.②③ D.①④
中华人民共和国著作权法所称的作品并未就作者文化程度作出限制,“初中文化程度的人写的诗歌不是著作权法上的作品”说法错误,①排除
依据商标法规定,有一些不能用作商标,比如国名、国旗、国徽、县级以上行政区划的名称、产品的通用名称等,②错误。
③:生产白酒的新技术方案不为公众所知悉,能使经营者获得利益,获得竞争优势,或具有潜在的商业利益,因而可以作为商业秘密加以保护,③正确。④:在专利制度中,发明人以公开其发明内容为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护,因此,如果将生产白酒的新技术方案申请发明专利,必须公开该技术方案,④正确。
拓展6:著作权、专利权和商标权
(2023·北京高考·T17) 阅读材料,完成下列要求。(7分) “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”北京扎燕风筝以燕子为造型,通过拟人化的手法,创造出一个和谐的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雏燕,具有独特的文化魅力。 许多人致力于扎燕风筝文化的传承与创新,其中王某独创的雏燕风筝广受欢迎。◇在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,在老师的悉心指导下,每个同学都制作了自己的“雏燕”。◇一直致力于推广扎燕风筝文化的张某购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,引发网友广泛关注,吸引了很多人加入到扎燕风筝的创作中来。但有人指出,这样将别人独创的风筝公开讲解,可能涉嫌侵犯著作权。 结合材料,运用《法律与生活》知识,谈谈在中华优秀传统文化传承与创新中,法律规定著作权并对其加以限制的意义。
【答案】①法律对知识产权的限制在著作权上包括合理使用和法定许可使用。 在特定情形下,使用作品不需要著作人同意,也不必支付使用费,这就是合理使用。在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,指导每个同学都制作了自己的“雏燕”,这属于合理使用的体现; 除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费用,这属于作品的法定许可使用。王某致力于推广扎燕风筝文化,购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,需要按规定支付相关的使用费用给张某,否则会构成侵权。②对著作权进行的限制的目的不仅在于保护作者的正当权益,更鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;中华优秀传统文化源远流长、博大精深,促进优秀作品的传播与使用,能更好的展示其独特的魅力;更多的人参与到扎燕风筝的创作中来,有利于丰富人们的精神文化生活,增强人们的文化自信,推动经济的发展和人类社会的进步。
10年,可续展,次数不限
文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等
(2023·浙江1月高考·T27) 某私立高中招聘的语文教师万河,出版《蓓蕾诗选》时采用了自己所教学生小童的两首诗歌。小童认为万老师的行为侵犯了自己的著作权,向人民法院起诉。学校因此解除与万河的劳动合同。万河不服,向人民法院起诉,要求恢复劳动关系。下列说法中符合法律规定的是( )①因两起案件相互牵连,法院应当将两案合并审理②若小童与万河达成庭外和解,则学校不能仅以师生发生诉讼关系为由解除劳动合同③小童起诉万河属民事诉讼,若不能证明该两首诗歌为自己的作品,则承担败诉后果④若万河在《蓓蕾诗选》中指明作者小童和作品出处,则构成作品的合理使用A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C【解析】这是两起不同的民事诉讼,适应的法律不同,法院不应当将两案合并审理,①错误。若小童与万河达成庭外和解,则学校不能仅以师生发生诉讼关系为由解除劳动合同,②正确。小童起诉万河属民事诉讼,若不能证明该两首诗歌为自己的作品,则承担败诉后果,③正确。若万河在《蓓蕾诗选》中指明作者小童和作品出处,同时得到小童的同意,才能构成作品的合理使用,④错误。
(2021·浙江·高考真题)杭州奥体博览中心主体育场,犹如盛放于钱塘江边的白莲花。由28片大花瓣和27片小花瓣组成的“莲花碗”,将生硬的钢筋骨架与柔美的曲线形态完美结合,新颖独特,十分惊艳。可见,“莲花碗”体育场( )A.是有形的建筑物,不属于著作权保护的对象B.是形状与图案结合而成的富有美感的外观设计,应受专利权的保护C.具有高水准的独创性,是以建筑物方式体现的智力成果D.属于公共建筑,其结构与外观无需经得许可即可免费使用
“莲花碗”体育场是有形的建筑物,属于著作权保护的对象,故A错误
“莲花碗”体育场不是外观设计,是在其外观设计指导下建造的建筑物,故B不选。
“莲花碗”体育场属于公共建筑,但其结构与外观需经得许可方可使用,故D不选。
23.(2023·湖南高考·T19) (7分) 1994年,甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象,张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,载明“人物设计:张某"。2012年,张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币,并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记,作者为张某,著作权人为乙公司。 2013年,甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记,取得相应作品登记证书,作者为张某,著作权人为甲媒体。 2019年,甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图,加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权,遂起诉至人民法院。
甲媒体诉乙公司侵权成立。
结合材料,运用法律与生活知识,判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立,并说明理由。
1994年,张某用铅笔勾勒了三个人物概念图,对三个人物概念图享有著作权。2012年,张某与乙公司签订《著作权转让合同》,乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记,著作权转让给乙公司,乙公司获得三个人物概念图的著作权。
改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有。甲媒体在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,并于2013年取得相应作品登记证书,甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著作权。
他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。乙公司将重塑的三个人物形象加载至某商城电子商务平台运营,侵犯了甲媒体著作权。
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