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    辽宁省沈阳市省重点高中五校协作体2023-2024学年高一上学期期末联考物理试题(Word版附答案)

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    这是一份辽宁省沈阳市省重点高中五校协作体2023-2024学年高一上学期期末联考物理试题(Word版附答案),共9页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    考试时间: 75分钟 分数: 100分
    试卷说明:试卷共两部分:第一部分:选择题型 (1-10 题,共 46 分)第二部分: 非选择题型(11-15题, 共54分)
    第Ⅰ卷 (选择题 共 46分)
    一、选择题(本题10小题共 46分。1-7为单选题每题4分共计28分; 8-10 题为多项选择题,共计18分,全部选对得6分,选对但选不全的得3分,有错选的得0分。)
    1.在解一道文字计算题时(由字母表达结果的计算题),一个同学解得 X=F2mt1+t2,用单位制的方法检查,这个结果( )
    A. 可能是正确的
    B. 一定是错误的
    C. 如果用国际单位制,结果可能正确
    D. 用国际单位制,结果错误, 如果用其他单位制,结果可能正确
    2.如图所示,河水由西向东流,河宽为800m,河中各点的水流速度大小为 v水,各点到较近河岸的距离为 x,v水与x的关系为 V水=3400xms(X的单位为 m),让小船船头垂直河岸由南向北渡河,小船划水速度大小恒为 v船 =4m /s,则下列说法中正确的是( )
    A. 小船渡河的轨迹为直线
    B. 小船在河水中的最大速度是5m/s
    C. 小船在距南岸200m处的速度小于在距北岸 200m处的速度
    D. 小船渡河的时间是 160s
    3.如图所示,水平地面上放置一个质量为1kg的物块A,在A的上面放置另一个质量也为1kg的物块 B, 已知A与地面之间的动摩擦因数为 μ₁=0.5,A、B之间的动摩擦因数为μ₂=0.2.现在给物块A施加一个与水平方向夹角为 θ=37°、斜向右上方、大小恒为 10N的力 F,则物块 B所受的摩擦力(重力加速度g取 10m/s²,sin37°=0.6, cs37 ∘=0.8)
    A. 大小为0.5 N, 方向水平向右
    B. 大小为2N,方向水平向右
    C. 大小为0.5 N, 方向水平向左
    D. 大小为2N,方向水平向左4.如图所示,在水平放置的木棒上的 M、N两点,系着一根不可伸长的柔软轻绳,绳上套有一光滑小金属环.现将木棒绕其左端逆时针缓慢转动一个小角度,则关于轻绳对 M、N两点的拉力 F₁、F₂的变化情况,下列判断正确的是( )
    A.F₁和 F₂都变大 B. F₁变大, F₂变小
    C. F₁变小, F₂变大 D. F₁ 和. F₂都变小
    5.根据机动车的运动情况,绘制如图所示的 Xt2-1t图像,已知其在水平路面沿直线行驶,规定初速度 v₀的方向为正方向,运动过程中所受阻力恒定. 以下说法正确的是( )
    A. 机动车匀加速运动
    B. 机动车的初速度为0
    C. 机动车的加速度为 8m/s²
    D. 机动车在前3秒内的位移是 25m
    6.如图所示, 斜面上a、b、c三点等距,小球从a点正上方O点抛出, 做初速度为 v₀的平抛运动,恰落在 b点。若小球初速度变为 v,其落点位于 c,则( )
    A.v=2v₀ B.v₀3v₀
    7.如图所示, A、B、 C为三个实心小球,A为铁球,B、C为木球。 A、 B两球分别连接在两根轻质弹簧上,C球连接在细线一端,弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部,该水杯置于用绳子悬挂的静止吊篮内。若将挂吊篮的绳子剪断,则剪断的瞬间相对于杯底(不计空气阻力,ρ木<ρ水<ρ铁)( )
    A. A球将向上运动,B、C球将向下运动
    B. A、 B球将向上运动, C球不动
    C. A球将向下运动,B球将向上运动,C球不动
    D. A 球将向上运动,B球将向下运动,C球不动
    8.如图所示, 一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块 N,另一端与斜面上的物块 M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动 N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成 45°。已知M始终保持静止,则在此过程中( )
    A.水平拉力的大小可能保持不变
    B. M所受细绳的拉力大小一定一直增加
    C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加
    D. M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加
    9.如图所示,乙球静止于地面上,甲球位于乙球正上方 h处,现从地面上竖直上抛乙球,初速度 V₀=10m/s,, 同时让甲球自由下落,不计空气阻力. (取. g=10m/s²,3.甲、乙两球可看作质点)下列说法正确的是( )
    A. 无论h为何值,甲、 乙两球一定能在空中相遇
    B. 当 h=10m时,乙球恰好在最高点与甲球相遇
    C. 当 h=15m时,乙球能在下落过程中与甲球相遇
    D. 当 h<10m时, 乙球能在上升过程中与甲球相遇
    10.如图所示,在光滑水平面上放着紧靠在一起的 A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力 FB=2N, A受到的水平力 FA=9-2tN(t的单位是s)。从 t=0开始计时, 则( )
    A. A物体3s末时的加速度是初始时刻的511
    B. t>4s后, B物体做匀加速直线运动
    C. t=4.5s时, A物体的速度为零
    D. t>4.5s时, A、 B的加速度相反
    第Ⅱ卷 (非选择题 共5小题 共54分)
    11.(6分) 在农田旁离地一定高度架有一水管,管口水平,小明同学根据学到的平抛运动知识,只用一把卷尺,测量出水口单位时间内流出的最大水量(假设水从出水口沿水平方向均匀流出,已知重力加速度为 g)。步骤如下:
    (1)如图甲,关闭水阀,用卷尺测量出水龙头的内直径. D= cm;
    (2)如图乙,测量水管上沿离地高度 H,打开水管阀门且将其调到出水量最大,记下喷出水最远的落地位置,关上阀门,测量出最远位置到出水口的水平距离L,则水流速度 v= (用题中物理量的字母表示);
    (3)请推导单位时间出水量表达式 Q= (用题中物理量的字母表示).
    12.(8分) 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置. 其中 M为小车的质量,m为砂和砂桶的质量,m₀为滑轮的质量. 力传感器可测出轻绳中的拉力大小.
    (1)实验时,一定要进行的操作是 ;
    A. 将带滑轮的长木板右端垫高,以补偿阻力
    B. 用天平测出砂和砂桶的质量
    C. 小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车, 打出一条纸带, 同时记录力传感器的示数
    D. 为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量 m远小于小车的质量M
    (2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50 Hz 的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为 m /s²(结果保留三位有效数字);
    (3)乙同学根据测量数据作出如图所示的a—F图线,该同学做实验时存在的问题是 . (填写字母)
    A. 先释放小车,后接通电源
    B. 砂和砂桶的质量 m没有远小于小车的质量M
    C. 平衡摩擦力时木板没有滑轮的一端垫得过高
    D. 没有补偿阻力或补偿阻力不够
    (4)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a—F图像(如图)是一条直线,图线与横坐标轴的夹角为θ,求得图线的斜率为 k,则小车的质量为 ; ( 填写字母)
    A.1tanθ B.1tanθ-m0
    C.2k-m0 D.2k
    13.(10分) 如图甲所示,在高速公路的连续下坡路段通常会设置避险车道,供发生紧急情况的车辆避险使用,本题中避险车道是主车道旁的一段上坡路面。一辆货车在行驶过程中刹车失灵, 以 V₀=90km/h的速度驶入避险车道,如图乙所示. 设货车进入避险车道后牵引力为零,货车与路面间的动摩擦因数 μ=0.30,,取重力加速度大小 g=10m/s².
    (1)为了防止货车在避险车道上停下后发生溜滑现象,该避险车道上坡路面的倾角θ应该满足什么条件? 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,结果用θ的正切值表示。
    (2)若避险车道路面倾角为15°,求货车在避险车道上行驶的最大距离.(已知 sin15° =0.26,cs15°=0.97,结果保留两位有效数字.)
    14.(12分) 在工业化高度发展的今天,传送带已成为物流系统自动化不可缺少的组成部分。如图所示,在物流运输线上,一可视为质点的包裹被静止释放于 A 点,它与传送带间的动摩擦因数 μ=0.5,此后其运动至B 点最后到达C 点,始终未脱离传送带,包裹通过 B点前后速度大小不变。已知AB间距离为4m,BC长度为3m且与水平面的夹角 θ=37°,重力加速度 g=10m/s²,sin37°=0.6,cs37°=0.8,最大静
    摩擦力等于滑动摩擦力。若传送带速度很大,若使包裹在传送带上从A点由静止开始运动至 C点的过程中速度一直未与传送带速度相等,求包裹运动到C点时的速度大小。
    15.(18分) 如图所示,一重力为 10N的小球, 在 F=20N的竖直向上的拉力作用下,从A点由静止出发沿AB向上运动,F作用1.2s后撤去. 已知杆与球间的动摩擦因数为 36,杆足够长, 取 g=10m/s²..本题三个问最后结果均保留两位有效数字。求:
    (1)有 F作用的过程中小球的加速度;
    (2)撤去 F瞬间小球的加速度;
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