所属成套资源:新教材2023版高中政治部编版必修4课时作业(29份)
高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化唯物辩证法的实质与核心同步达标检测题
展开这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化唯物辩证法的实质与核心同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
1.尽管世界大变局充满着风险与挑战,但也必须要看到,世界变局中危和机并存,克服了危即是机,失去了机即是危。这一观点表明( )
①要求同存异,寻找正确的方法解决矛盾
②事物包含着既对立又统一的两个方面
③矛盾的同一性是主要的,斗争性是次要的
④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
A.①③B.②③C.①④D.②④
2.下图漫画给我们的哲学启示是( )
A.矛盾双方既对立又统一
B.思维的高度决定认识的深度
C.人的意识决定了行动的方向和进程
D.发挥主观能动性是认识和解决问题的前提
3.一项脑科学研究表明:把时间“浪费”在体育运动或者跑步上,学生成绩反而会提高。这表明( )
A.联系的主观性B.发展的永恒性
C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性
4.中央支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区,将为我国到2035年基本实现社会主义现代化提供城市范例。这体现了( )
A.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
B.矛盾的斗争性和同一性的辩证关系
C.前进性与曲折性的辩证关系
D.两点论与重点论的辩证关系
5.历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的,就越是世界的”理念,将最耀眼的本土文化呈现给世人。这一设计理念蕴含的哲学道理是( )
A.部分影响整体,没有部分就没有整体
B.整体和部分的地位在一定条件下可以转化
C.普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来
D.矛盾的普遍性和特殊性在不同场合相互转化
6.南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的诗句,宋代王安石则将其修改为“一鸟不鸣山更幽”,黄庭坚评论王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看,这是因为王安石( )
A.只见对立,不见统一
B.只见统一,不见对立
C.只见相互依存,不见相互转化
D.只见相互转化,不见相互依存
7.下图漫画“低头族”讽刺现实生活中的某些人( )
A.主次不分,没有抓住主要矛盾
B.急功近利,没有注重量的积累
C.墨守成规,没有坚持发展的观点
D.囫囵吞枣,没有坚持辩证否定观
8.“本是同根生,相煎何太急。”其实,如果不是“同根生”,弟弟的才华和抱负就不会对哥哥的皇位构成威胁。故两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生,相煎分外急”。由此可知( )
①矛盾的同一性寓于斗争性之中 ②矛盾的斗争性寓于同一性之中 ③矛盾的同一性为斗争性所制约 ④矛盾的斗争性为同一性所制约
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.直播带货,指通过一些互联网平台,使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式。直播带货,总的来说,优势突出即互动性、亲和力更强,它绕过了经销商等传统中间渠道,往往能做到全网最低价;但也存在“网红”带货频频“翻车”,虚假宣传、质量低劣等隐患。由此可见( )
①矛盾就是对立统一,要一分为二地看问题
②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位
③矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的
④应分清主流,坚持两点论和重点论的统一
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.漫画《各有所长》蕴含的哲学道理是要( )
A.在实践中深化和发展认识
B.坚持具体问题具体分析
C.善于抓住主要矛盾
D.着重把握矛盾的主要方面
11.经济工作是我们一切工作的中心,同时要继续推进社会主义精神文明建设和民主法治建设,推动社会全面进步。这段话包含的哲学道理是( )
A.分析问题既要看到矛盾的普遍性,又要看到矛盾的特殊性
B.做工作既要抓主要矛盾,又不能忽视次要矛盾
C.办事情既要着眼于整体,又不能忽视局部
D.搞建设既要抓物质文明,又要抓精神文明
12.业内人士认为,把塑料与环保对立起来的观点是错误的。塑料包装不但价格便宜,而且具有材料质轻、透明、强度大、防水、防油等特性;在回收利用上,再生塑料比再生纸的能耗要低30%。因此,目前最主要的问题是建立良好的回收机制,做好塑料回收工作。这表明( )
A.矛盾的斗争性是相对的、有条件的
B.矛盾的同一性是绝对的、无条件的
C.主次矛盾在一定条件下相互转化
D.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化
13.“春捂秋冻、不生杂病”是一条保健防病的谚语,“秋冻”是说秋季到来之后,不要气温稍有下降就立即增衣,而应循序渐进地添衣保暖,以增强身体的御寒能力,是一种耐寒锻炼的方式。但是,秋季气温变化大,这种多变的天气会使人产生冷热不均的感觉,不利于一些基础性疾病的控制,对于一些患有慢性病的人来说,不仅不能“秋冻”,反而还要注意保暖。这说明( )
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
②量变是质变的必要准备,要促进事物的质变 ③应在共性中把握个性,注意分析事物个性 ④坚持一分为二的观点,重点把握主要矛盾
A.①②B.②③C.①③D.②④
14.“一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。”这启示我们( )
A.次要矛盾影响着事物的发展
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.要把握事物的主流和方向
D.抓住问题的关键就能促进事物发展
15.在现实生活中,我们经常会发现这样的现象:为了完成某项工作,不得不先解决看起来并不直接相关的问题。如要促进作物的生长,先要铲除作物周围的杂草;在象棋博弈中,为了吃掉对方的主帅,先要吃掉对方的卒等。这主要是因为( )
①次要矛盾解决好了,有利于主要矛盾的解决 ②主要矛盾处于支配地位,对事物的发展起决定作用 ③创造必要的客观条件有利于主要矛盾的解决 ④想问题、办事情往往要先解决次要矛盾
A.①③B.②④C.②③D.③④
二、非选择题
16.作为共享经济的一种新形态,共享单车不仅解决了市民“最后一公里”出行的问题,更以其便捷、环保等优势,直接改变了很多市民的出行方式。然而,成也便捷,乱也便捷。车辆损毁、违规占道、私人侵占、单车企业运营管理不善……可见,共享单车还处于市场扩容的“青春期”,如何更好地融入社会公共管理,成为摆在各方面前的一道考题。当前,全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”,主动规范自身用车行为;在社会各方通力合作的基础上,整个社会正在营造爱护共享物品、文明骑行的氛围,在一定程度上促使市民文明意识的觉醒,公共文明和契约精神逐步养成,推动着共享经济更好的发展。
结合材料,运用唯物辩证法的实质与核心的知识,谈谈如何评价共享单车。
课时作业8 唯物辩证法的实质与核心
1.解析:材料中这一观点表明事物包含着既对立又统一的两个方面,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,②④符合题意。①与题意不符。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性,无主要和次要之分,③说法错误。
答案:D
2.解析:为了跳得更远,人们往往后退几步,这体现了“退”和“进”作为矛盾的双方是对立统一的,A正确。实践决定认识,该选项夸大了思维的作用,B错误。物质决定意识,意识对物质具有能动作用,该选项夸大了意识的作用,C错误。承认矛盾普遍性是认识和解决问题的前提,发挥主观能动性不是认识和解决问题的前提,D错误。故本题选A。
答案:A
3.解析:联系是客观的,A错误。把时间“浪费”在体育运动或者跑步上,学生成绩反而会提高,这表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化,指矛盾的同一性,C符合题意。B、D不符合题意。
答案:C
4.解析:材料中深圳先行示范、总结经验、逐步推广到全国的做法,体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系,A符合题意。
答案:A
5.解析:该题“越是民族的,就越是世界的”理念阐述的是共性与个性的关系,即普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来,故C观点符合题意,A、B、D均与题意不符,故答案为C。
答案:C
6.解析:王籍诗句中的“噪”与“静”“鸣”与“幽”体现了矛盾双方是既对立又统一的关系,而王安石修改的诗句中“一鸟不鸣山更幽”,没有看到矛盾双方相互依赖的关系,即统一关系,只看到矛盾双方的对立,故选A项;B、C、D三项均与题意不符。
答案:A
7.解析:漫画“低头族”讽刺现实生活中的某些人不管做什么事情时(比如看书、吃饭等),都在看手机,这一做法是不分主次,没有抓住主要矛盾,A符合题意。漫画讽刺的是不分主次,而不是量的积累,B与题意不符。发展的实质是前进的、上升的,漫画没涉及这一点,C不选。辩证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定,漫画中没体现这一点,D与题意不符。故本题选A。
答案:A
8.解析:矛盾的斗争性寓于同一性之中,①错误;“同根生”强调了矛盾的同一性,“相煎”强调了矛盾的斗争性,“只缘同根生,相煎分外急”,说明矛盾的斗争性寓于同一性之中,②正确;矛盾的斗争性为同一性所制约,③错误;因为同根生,所以相煎才会“分外急”,这说明矛盾的斗争性为同一性所制约,④正确。
答案:D
9.解析:直播带货,总的来说,优势突出,但也存在“网红”带货频频“翻车”,虚假宣传、质量低劣等隐患,这说明矛盾就是对立统一,要一分为二地看问题,应分清主流,坚持两点论和重点论的统一,①④正确。材料涉及的是矛盾的主次方面,未涉及主次矛盾,②排除。矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的,③错误。故本题选B。
答案:B
10.解析:本题考查具体问题具体分析等知识。漫画《各有所长》反映了各个手指都有其不同于其他手指的特殊功能,因而要坚持具体问题具体分析,而不能“一刀切”地认识和对待它们,B项正确,其余选项均不符合题意。
答案:B
11.解析:根据题意可判断该题考查的是主次矛盾的辩证关系原理,A、C均不符合题意;D不是哲学道理,排除。
答案:B
12.解析:矛盾的斗争性是绝对的、无条件的,A错误。矛盾的同一性是相对的、有条件的,B错误。材料强调塑料与环保并不是对立的,建立良好的回收机制,做好塑料回收工作,塑料不会对环境造成污染,这表明矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化,D符合题意,C排除。
答案:D
13.解析:量变是质变的必要准备,要注重量的积累,故②观点前后不一致,错误;④观点在材料中没有体现,排除;①③观点都是对题干的正确分析,故符合题意。
答案:C
14.解析:一花凋零改变不了春天的性质,题干材料体现的是矛盾主次方面的关系,启示我们看问题要抓住本质、主流,所以C符合题意,A、B、D三项与题意无关。
答案:C
15.解析:材料体现了想问题、办事情要注意解决次要矛盾,①③符合题意。②与题意无关。对先解决主要矛盾还是先解决次要矛盾的问题,要坚持具体问题具体分析,④说法错误。
答案:A
16.答案:①矛盾就是对立统一,我们要用一分为二、全面的观点看问题。我们要看到共享单车给我们出行带来便利的同时,也带来一系列社会问题。
②矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要抓住主流,坚持重点论。对于共享单车的发展,我们要看到客观存在的问题,更要看到它是大势所趋,积极支持它的发展。
③同时,不能忽视矛盾的次要方面,统筹兼顾,坚持两点论。规范使用共享单车需要社会各方通力合作,积极解决它所带来的一系列社会问题。
相关试卷
这是一份政治 (道德与法治)必修3 政治与法治第一单元 中国共产党的领导第二课 中国共产党的先进性始终走在时代前列当堂检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中人教统编版第二单元 认识社会与价值选择第五课 寻觅社会的真谛社会历史的主体当堂检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化运动的规律性课时作业,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。