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    部编版语文九年级上册期末综合复习试题(十七)
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    部编版语文九年级上册期末综合复习试题(十七)

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    这是一份部编版语文九年级上册期末综合复习试题(十七),共11页。试卷主要包含了基础知识综合,综合性学习,诗歌鉴赏,现代文阅读,作文,文言文阅读,名著阅读等内容,欢迎下载使用。


    一、基础知识综合
    阅读下面选段,完成下面小题
    范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交________倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他________将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞________,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,________起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个zhuō病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商zhuó。”
    1.下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是( )
    A.捉 斟 shěng cuàiB.拙 酌 xǐng chuài
    C.捉 酌 xǐng cuàiD.拙 酌 shěng chuài
    2.填入选段横线上恰当的一项是( )
    A.跌 爬 跑 挣B.摔 爬 奔 拔
    C.跌 站 跑 挣D.摔 站 奔 拔
    3.下列对于选段理解不恰当的一项是( )
    A.用夸张手法虚构“范进中举喜极而疯”的情节。
    B.用细节描写刻面人物形象,生动地描写了范进中举发疯时的语言、动作、外貌、神态。
    C.文中的邻居从家里拿些鸡蛋酒米管待了报子上的老爹们,体现了乡邻的热情周到,以及他们对权势利禄趋附的厌弃。
    D.两次笑道“我中了!”,表现了范进屡考无望,难以置信而又惊喜过望的心情。
    二、综合性学习
    4.综合性学习。
    每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。初一(2)班要求每人做一读书卡片,收集做成小宣传画的形式,张贴在教室里。请你完善王林同学的读书卡。
    (1)我读过中国古典四大名著《西游记》、 、《红楼梦》、 。
    (2)推荐书目: (四大名著内选)
    (3)作者:
    (4)推荐理由:
    三、诗歌鉴赏
    【甲】
    行路难(其一)
    李白
    金樽清酒斗十,玉盘珍差直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
    行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    【乙】
    望洞庭湖赠张丞相
    孟浩然
    八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
    5.李白、孟浩然可谓同是天涯沦落人。李白借“ ”形象咏叹了世路艰难,孟浩然借“ ”形象感叹了求仕无门。(在诗文中选择短语填写即可)
    6.乙诗是干谒诗(自荐信),结合诗句说说作者的诉求是什么?这样的诉求在甲诗中如体现的,结合诗句分析。
    四、现代文阅读
    阅读下面文章,完成下面小题。
    敬畏一粒米
    林文钦
    ①一粒米能有多重?我一直以为,它重如一座山。
    ②小时候家里穷,母亲在深秋的时候总是出去“捡地”,就是去大地里捡拾农人秋收后遗落在地里的粮食。每次母亲都要走上好几十里的地,背回来半麻袋瘦瘦的稻秆儿,脱了皮,最后能收获一海碗的大米。母亲一点点地积攒着,然后用它们给我们当口粮,那是儿时我们所有的营养来源。粒米之恩,能与皓月争辉!
    ③米吃多了,就有了想法。诗人说“米是漫山遍野的精灵,是生长绿色的种子,是陆地结的珍珠”,我也有这个感觉。有时我看到掉在桌上的一粒米,会产生一番联想:这粒米,不知道是哪粒种子被种在土里,经过了多少风霜雨雪,又被哪个农民精心养育,浇水、施肥、捉虫、打药,顶着酷暑烈日收割了来,再冒着酷暑高温脱了粒。脱一遍还不算,再脱一层皮,再脱一层皮,成为白白亮亮的精米,大有缘法落到我的饭碗里,结果不等它入口,就被轻轻抛弃,假如这米有灵,不知道会不会伤心?
    ④对米,汪曾祺先生有过经典描述。其笔下有一个叫作八千岁的人物,开着一个米行,他店里一溜排开几个大米园,从“头糙”“二糙”“三糙”到“高尖”应有尽有。挑箩把担卖力气的吃头糙米,一老碗紫红的糙米饭,上面堆上岗尖岗尖的腌小鱼和小青菜,大口大口吞食;住家铺户吃二糙三糙米,比头糙精致,米色亮白一些;所谓高尖,精致透亮,只有高门大户才吃,普通百姓不是吃不起,只是总觉得有些糟蹋。中国人自古惜福心理就十分强烈,字纸尚且不肯浪费,更何况养身的米?
    ⑤此外还有糯米和晚稻香粳。糯米不用说,常用来蒸八宝饭、包粽子;香粳米煮出粥来米长半寸,颜色浅碧如碧螺春茶,香味浓厚。《西厢记》里有一个章回专门说到崔莺莺吃的一顿便饭:一碗酒酿清蒸鸭子,一碗虾丸鱼皮汤,一碟腌的胭脂鹅脯,还有一大碗热腾腾碧莹莹蒸的绿畦香稻粳米饭。《红楼梦》中也提到了红米、绿米。红的,颜色嫩红,味腴粒长,香气扑鼻,叫作“御田胭脂米”;那绿米,就是芳官吃过的“绿畦香稻粳米”。
    ⑥关于米,还有不少传奇典故。据说远古时期,上帝虽说把亚当夏娃逐出伊甸园,命令他们流汗才有饭吃,但到底对自己的造物心怀恩慈,命令地下的麦子长得如同一棵树一般,分出七股八杈,每一个枝头都有一个麦穗,于是天下万民不缺粮食。有一日上帝到人间巡行,发现麦子烂倒在泥里,上帝一怒之下改了规矩,下令麦株从今以后只结一穗,且不时有风雹雷灾、水患火欺,以此惩罚不知惜福的凡间生灵。
    ⑦真正有品德、有修养的人不肯怠慢了世间万物,尤其是珍珠一样的米。在弘一大师的眼里,世间竟没有不好的东西,白菜好,咸苦的蔬菜好,倘跋山涉水之际能有一碗白米饭,更是好上加好。
    ⑧我在闽东太姥山的摩宵庵吃过一次素斋。那些不起眼的素菜素饭,盛在清素的餐盘里,竟是那样温润有致,不由心生一丝感恩,细细把一碗米饭装进胃里,生怕丢弃一粒米。
    ⑨对生命的敬畏,源自一粒粒米。
    (选自《意林》,有删改)
    7.联系上下文,揣摩文中第②段画波浪线句子的含义。
    粒米之恩,能与皓月争辉!
    8.从引用的角度品味文中第③段画横线句子的表达效果。
    诗人说“米是漫山遍野的精灵,是生长绿色的种子,是陆地结的珍珠”,我也有这个感觉。
    9.作者为什么认为“一粒米”重如一座山,结合文本作简要分析。
    10.作者对生命的敬畏源自一粒粒米,生活中有什么是你敬畏的,请结合自己的生活体验谈谈。
    11.故乡(节选)
    我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
    时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
    阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?
    我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说:故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。
    我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋,已经公同卖给别姓了,交屋的期限,只在本年,所以必须赶在正月初一以前,永别了熟识的老屋,而且远离了熟识的故乡,搬家到我在谋食的异地去。
    第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。
    ……
    “哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。
    我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
    我愣然了。
    “不认识了么?我还抱过你咧!”
    我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:
    “他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。”
    哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:
    “忘了?这真是贵人眼高……”
    “那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。
    “那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”
    “我并没有阔哩。我须卖了这些,再去……”
    “阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”
    我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。
    “阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
    ……
    母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。
    老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。
    (作者:鲁迅)
    (1)阅读文中画横线的语段,解说这些环境描写在文中的作用。
    (2)选文主要记叙作者在故乡见到杨二嫂的片段。请你结合描写该人物的具体语句,品析这一人物形象。
    (3)请简述“我”回故乡与离故乡时的心情分别是怎样的,再由此谈谈你对作品主题的理解。
    五、作文
    12.按要求作文
    撇和捺互相支撑就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要向人倾诉;在疾风骇浪的时候,常需要有人帮扶;在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的港湾。
    请以《我最想依靠的就是你》为题,写一篇文章。
    要求:①可以用第一人称“我”来写,也可以用其他人称来写;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字。
    六、文言文阅读
    13.阅读下面的文字,完成问题。
    【甲】
    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
    (1)解释下列加点词语的意思。
    ①人鸟声俱绝
    ②余拏一小舟
    ③焉得更有此人
    (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
    ①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
    ②莫说相公痴,更有痴似相公者。
    【乙】
    卫懿公喜鹤,鹤有饰以文绣而乘轩者。赋敛繁多而不顾其民,贵优①而轻大臣。群臣或谏,则面叱之。及翟伐卫,寇挟城堞②矣,卫君垂泣而拜其臣民曰:“寇迫矣,士民其勉之。”士民曰:“君亦使君之贵优,将君之爱鹤,以为君战矣。我侪弃人也,安能守战?”乃溃门而出走翟寇遂入卫君奔死遂丧其国。
    (选自《贾谊新书•卷六•春秋》)
    注释:①优:演戏的伶人。②城堞:城上的女墙。堞(dié)。
    (3)解释加点词语的意思。
    ①群臣或谏
    ②及翟伐卫
    (4)请用“/”给文中画线的句子断句。
    乃 溃 门 而 出 走 翟 寇 遂 入 卫 君 奔 死 遂 丧 其 国。
    (5)结合选文谈谈卫国灭亡的原因。
    阅读《醉翁亭记》及链接文字,完成小题
    ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
    ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
    ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
    ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    14.解释下列加点词语在句中的意思。
    ①醉翁之意不在酒
    ②云归而岩穴暝
    ③伛偻提携
    ④泉香而酒洌
    15.翻译文中划线的句子。
    ①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
    ②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
    16.阅读本文,请结合文中相关语句概括,这是一座怎样的亭子?
    示例:从“作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也”可见,这是一座“友情(谊)之亭”
    17.阅读下面节选自袁枚《随园记》的链接资料,简要分析链接文字体现了袁枚怎样的人生志趣?
    【链接】
    落成叹曰:“使吾官于此,则月一至焉;使吾居于此,则日日至焉。”遂乞病,率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰:“君子不必仕,不必不仕。”然则余之仕与不仕,与居兹园之久与不久,亦随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。
    袁枚的人生志趣: 。
    七、名著阅读
    18.义(义)作为会意字,由“羊”和“我”构成。启示我们要像羊一样与人为善,一切好事、善事应从“我”做起。我们常把一个人对另一个人做好事、肯牺牲的精神称为“义”。另外,义,作为中国古代哲学概念,意为仁义、道义。孔子说:“见义不为,无勇也。”人有正义感,便会努力实现种种可达到平等的社会理想,甚至以牺牲生命来表现仁义。
    《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天。请你写出《水浒传》中两位能体现这种“义”的英雄人物及其事迹,结合材料,简要分析其“义”的表现。
    参考答案:
    1.B 2.A 3.C
    4.(1)《水浒传》《三国演义》
    (2)《西游记》
    (3)吴承恩
    (4)《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,读者无不为吴承恩丰富而大胆的艺术想象面前而惊叹。然而,作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过书中虚幻的神魔世界,让我们处处可以看到现实社会的实际面貌,值得一看。
    5. 冰塞川或雪满山 无舟楫或羡鱼情 6.乙诗“欲济无舟楫,端居耻圣明”委婉表达自己从政的心愿,希望得到张丞相举荐的诉求。这种求仕的诉求也体现在甲诗“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”一句中,李白借用姜尚、伊尹的典故表达了自己渴望重用的愿望。
    7.粒米之恩既指“粒米”是身体的营养来源之恩,又指母亲的辛苦养育之恩。这样的恩情在作者心中无比伟大,堪比皓月之辉,突出了作者对米的感激、敬重之情和对母爱的深切感受和赞美。(意思相近即可) 8.引用诗句,既用诗意的语言凝练地赞美了米的来之不易、珍贵,又巧妙地表明了作者对米的敬畏之情和高度赞誉,丰富了文章的文化底蕴。(意思相近即可) 9.作者母亲捡米养育子女(米是儿时的我们所有的营养来源),“一粒米”包含了深深母爱和养育之恩;种子经过农民精心培育、收割、脱粒、脱壳才能成为米,“一粒米”来之不易是农民的血汗,是时间的结晶;汪曾祺描述不同人吃不同的米,“一粒米”体现了中华民族的惜福、珍惜粮食的传统美德;《红楼梦》《西厢记》中关于米的故事,“一粒米”有了文化底蕴和浓浓的诗意;西方关于不珍惜粮食受到上帝惩罚的传奇典故,告诉我们要懂得惜福,存感恩之心;弘一大师眼里没有不好的东西,跋山涉水之际能有一碗米饭便觉得是好上加好,不息慢“一粒米”是有品德、有修养的人的体现;一次我吃素斋的经过,表明对“一粒米”的珍惜是对世间万物都应有的敬畏之心。 10.能结合生活体验,谈到具体敬畏之物,言之有理即可
    11.(1)交代回故乡的时间是深冬;描写了农村衰败(萧条、晦暗)的景象;渲染出一种沉寂(死气沉沉)的气氛;烘托出“我”对现实故乡的失望之情;反映了旧中国农村贫穷萧索的社会现实;为后文“我”在故乡的见闻作铺垫。
    (2)20年前的杨二嫂年轻美丽,因此她的豆腐店的买卖非常好,人称“豆腐西施”;20年后,她成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”,变得自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非爱唠叨,想方设法从“我”的搬家中捞点东西。杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。
    (3)①鲁迅回故乡时充满了对故乡的怀念,对回到家乡的期待。思念母亲,思念亲人,思念着记忆中富有朝气的闰土。离故乡时作者开始了有关人生的思考,心中又充满了希望,这是对未来的期望和对故人的祝福。②本文选自鲁迅的《故乡》,这篇小说以“故乡”为线索,写了回故乡、在故乡、离故乡三个片段。文章揭示了旧中国农村经济的日益衰败,农民生活日益贫困,表达了作者改造旧社会,创造新生活的强烈愿望和决心。
    12.符合题意即可。
    范文:
    我最想依靠的就是你
    夜已深,昏暗的灯光下,我依旧奋笔疾书,纸上的白纸黑字如同干枯的枝条,杂乱的拼接在一起,谱写出一条条催眠曲的旋律,上下的眼皮呈现相互吸引的趋势。但看到桌上的大叠作业,我挺直了酸疼的身子,坚持。
    小虫停止了鸣叫,“沙沙”的笔声依旧,丝毫不敢懈怠,一阵阵睡意向我袭来,我渐渐有些支架不住。身边隐约传来脚步声,由远到近,在我的身旁停住了,一只手触到了我的额头,是那么的轻柔,就如春风轻轻掠过一般,我知道这是你的手,你的指尖轻轻地将我的头抬起,原本想要磕下去的念头,瞬间烟消云散。“我陪你。”我抬头,看见了你。
    你布满血丝的眼睛,充满着倦意,但又闪烁着强烈的坚定的光芒,一股暖流在我的心头涌动,鼻子不禁一酸,这么晚,你却拖着疲倦的身子,硬是摇晃着脚步,与我并肩作战,猛然间,我看到你的脸已经不如以前那般年轻美丽,流苏一般的皱纹渐渐爬上了你的面庞,泪水不觉溢满了我的眼眶。内心像是有了依靠,躁动的心恢复了平静。
    此时你坐在靠近我的板凳上,拿来针线,缝着我校服上的一个缺口,你是那样的专注,以至于发丝垂落在你的额前,你都没有察觉,眼神了的爱柔柔软软的洒了我的一身,一针一线是那样细密,你的手灵巧的在那里翻转,移动……
    这情景似乎在我的脑海里反复的出现过:小时候,我调皮,衣服或裤子磨出一个又一个的洞,回来后,总少不了你严厉的责备,女孩子家,不要玩太疯。说完还是拿针线细细地缝上。一如现在的情景。
    记忆的闸门被打开。想起放学时校门口总有你翘首等待的身影,想起我考试失利时,你安慰我的情景,你的朴实善良,循循善诱在我的心里留下了深刻的烙印,洞察我的人生足迹,每一个小脚印旁,都有你稳重的大脚印,我突然意识到,我最想依靠的是你,妈妈!哪一次困难的克服,背后没有你辛劳的支撑?
    成堆的作业终于解决,疲倦的心情被一种爱的暖流驱赶,我相信有了你这样坚实的依靠,我的人生路上会充满温馨和甜蜜。
    13.(1)①消失;②撑(船);③哪能。
    (2)①湖面上冰花一片弥漫,天、云、山、水混为一体,白茫茫一片。②不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!
    (3)①有人;②到,等到。
    (4)乃溃门而出走/翟寇遂入/卫君奔死/遂丧其国。
    (5)卫国灭亡的原因主要是由于卫懿公荒淫无道造成的。具体表现在:他玩物丧志,对鹤比对人好;赋税繁多,不顾百姓死活;宠信戏子,不重视大臣。
    14.①意:意趣,情趣;②暝:昏暗;③伛偻:指老人;④洌:清澈。 15.①有一座四角翘起,像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的,是醉翁亭。
    ②野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫。 16.示例1:从“峰回路转,有亭翼然临于泉上者”可见,这是一座“造型奇巧之亭”;示例2:从“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”两句,可见这是一座“山水情趣之亭”;示例3:从“太守与客来饮于此”可见,这是一座“太守之亭”;示例4:从“饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也”可见,这是一座“醉翁之亭”;示例5:从“峰回路转,有亭翼然临于泉上者”可见,这是一座“环境优美之亭”;示例6:从“宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”可见,这是一座“宴饮之亭”(或“欢乐之亭”);示例7:从“醉能同其乐”可见,这是一座“与民同乐之亭”。 17.袁枚愿意辞官来换取与园子的日日相伴,体现了作者不慕官场名利,享受自在随性,向往洒脱不羁生活的人生志趣。
    18.答案示例:鲁达,拳打镇关西。鲁达对镇关西想抢占民女及财物的恶行嫉恶如仇,富有同情心,义救金氏父女并痛打镇关西,体现了正义之心。武松为了报答施恩,醉打蒋门神,知恩图报,体现了朋友间的道义。
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