2023-2024学年甘肃省张掖四中学八年级物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年甘肃省张掖四中学八年级物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列估测中，最接近生活实际的是，下列数据中最接近生活实际的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．关于运动和静止下列说法正确的是（ ）
A．正在空中加油的飞机，若以受油机为参照物，则加油机是运动的
B．运水稻的车辆和收割机以同样的速度前进时，若以收割机为参照物，则车辆是运动的
C．你坐在两列并排停在站台上的火车中的一辆，如果你看见旁边的列车动了，不一定是它开动了
D．站在运行中的自动扶梯上的乘客以站在身边的乘客为参照物，电梯是运动的
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．振动的物体一定能发出声音
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．城市某些地段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量
3．如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量 B．强声设备发出的声波是超声波
C．声波能传递信息D．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
4．如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像．下列说法正确的是
A．图示位置光屏上所成的像，一定是放大的
B．能在光屏上成像，一定是虚像
C．只将烛焰靠近凸透镜，光屏上也有烛焰清晰的像
D．只将烛焰和光屏交换位置，光屏上也有烛焰清晰的像
5．使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会
A．正常B．偏小C．偏大D．无法比较
6．下列估测中，最接近生活实际的是：（ ）
A．青岛市夏季平均气温约为50℃B．一支新铅笔的长约为20cm
C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kgD．人快步行走时速度可达50m/s
7．如图所示，中国国界碑，如同矗立在边界线的卫士，守护着国家的边境。请你根据图片提供的信息，估测中国国界碑（包括基座）的高度。下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．2 cmB．20 cmC．2 mD．20 m
8．当光从一种介质射入另一种介质时，下列说法中正确的是（ ）
A．折射角大于入射角B．折射角小于入射角
C．折射角等于入射角D．以上说法都不对
9．站在百米赛跑终点的计时员，没有注意看枪冒烟，当听到发令枪声才开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00s，声音速度340m/s，则李明同学跑百米的真实时间最接近（ ）
A．14.29sB．14.00sC．13.71sD．13.90s
10．下列数据中最接近生活实际的是
A．人眨眼一次的时间约5sB．人步行的速度约1.4m/s
C．教室天花板离地面的高度约8mD．人体感觉舒适的气温约37℃
11．下图所示的现象中，属于光的反射的现象是（ ）
A．屏幕上呈现人的影子
B．放大镜把文字放大
C．筷子好像在水面处折断了
D．山在水中形成“倒影”
12．如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华现象的是（ ）
A．盛夏叶面上的露
B．深秋枫叶上的霜
C．液态钢浇铸成钢锭
D．初春湖面冰雪融化
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13． “万籁此俱寂，但余钟磬音”出自唐诗《题破山寺后禅院》中的诗句，诗人在静寂的寺院中能分辨钟、磬两种乐器的声音，主要是根据声音有不同的____，禅师修行需要远离闹市区，原因是在闹市区比偏远地方的____（选填“噪音”或“乐音”）大。
14．如图甲所示是手机T具箱中的一款T具，根据图中显示的信息可知其测量的是声音的_______（选填“音调”“响度”或“音色”）。教学楼的楼道上张贴有如图乙的标志，倡导同学们课间不要大声喧哗，养成良好的文明习惯，从控制噪声的角度分析，这是在_______处减弱噪声。
15．夏天，教室外蝉（知了）的叫声让上课的同学们心烦意乱，蝉声是靠蝉腹部下方一层薄薄的发音膜_________引起的；为了不影响听课，窗边的同学关上了窗户，这是通过_______________的方式减弱噪声；为了让同学们听得更清楚，老师也提高了讲课的嗓门声，增大了声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
16．将发声的音叉插入水中，会看到____，该实验可以说明______。请你设计一个显示声音可以传递能量的实验：_________________。
三、实验题（共12分）
17．（4分）小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10 cm，凸透镜B的焦距为50 cm，凸透镜C的焦距未知。请你帮他完成下列内容:
（1）他利用图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。
①为了顺利完成实验，应选用 ___________凸透镜(选填“A”或“B”)；实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25 cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是____、_____的实像。生活中的______(选填“照相机”、“投影仪" 或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。
②小华接着将蜡烛向右移动10 cm，此时应将光屏向________ (选填“左”或“右”)移动才能得到一清晰实像;该像的大小比蜡烛没有移动之前所成的像更_______(选填“大”或“小”)了。
（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放在距凸透镜18 cm处，在透镜另一侧距透镜32 cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。该透镜的焦距范围是_______cm