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    高中物理选择性必修一第二章 章末检测试卷(二)同步练习

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    这是一份高中物理选择性必修一第二章 章末检测试卷(二)同步练习,共7页。

    章末检测试卷(二)(满分:100分)一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2022·泰安市期中)关于做简谐运动物体的位移、速度、加速度的关系,下列说法中正确的是(  )A.位移减小时,速度增大,加速度也增大B.位移方向总跟加速度方向相反,但跟速度方向相同C.物体远离平衡位置运动时,速度方向跟位移方向相同D.物体通过平衡位置时,回复力为零,故处于平衡状态2.(2022·唐山一中期中)如图所示是两人合作模拟振动曲线的记录装置。先在白纸中央画一条直线OO1使它平行于纸的长边,作为图像的横坐标轴。一个人用手使铅笔尖的白纸上沿垂直于OO1的方向振动,另一个人沿OO1的方向匀速拖动白纸,纸上就画出了一条描述笔尖振动情况的x-t图像。下列说法正确的是(  )A.白纸上OO1轴上的坐标代表速度B.白纸上与OO1垂直的坐标代表振幅C.匀速拖动白纸是为了保证时间均匀变化D.拖动白纸的速度增大,可使笔尖振动周期变长3.如图甲所示,竖直圆盘转动时,可带动固定在圆盘上的T形支架在竖直方向振动,T形支架的下面系着一个弹簧和小球,共同组成一个振动系统。当圆盘静止时,小球可稳定振动。现使圆盘以4 s的周期匀速转动,经过一段时间后,小球振动达到稳定。改变圆盘匀速转动的周期,小球的共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图乙所示,则(  )A.此振动系统的固有频率约为0.25 HzB.此振动系统的固有频率约为3 HzC.若圆盘匀速转动的周期增大,系统的振动频率不变D.若圆盘匀速转动的周期增大,共振曲线的峰值将向右移动4.如图为一单摆做简谐运动时的速度—时间图像,不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是(  )A.此单摆的摆长约为2 mB.t=1 s时单摆的回复力为零C.若减小释放单摆时的摆角,单摆的周期将变小D.将此单摆从北京移至广州,它做简谐运动的周期将变大5.如图所示,一小球用细线悬挂于O点,细线长为L,O点正下方eq \f(1,2)L处有一光滑铁钉。将小球拉至A处无初速度释放(摆角很小),重力加速度为g,这个摆的周期是(  )A.2πeq \r(\f(L,g)) B.πeq \r(\f(L,g))C.(eq \r(2)+1)πeq \r(\f(L,g)) D.(eq \r(2)+1)πeq \r(\f(L,2g))6.一质点做简谐运动的振动方程是x=2sin(50πt+eq \f(π,2)) cm,则(  )A.在0~0.02 s内,质点的速度与加速度方向始终相同B.在0.02 s时,质点具有沿x轴正方向的最大加速度C.在0.035 s时,质点的速度方向与加速度方向均沿x轴正方向D.在0.04 s时,回复力最大,质点的速度方向沿x轴负方向7.两个弹簧振子甲、乙沿水平方向放置,取向右为正方向,其振动图像如图所示,以下说法正确的是(  )A.两弹簧振子具有相同的相位B.甲的振幅比乙大,所以甲的能量比乙大C.t=2 s时甲具有负向最大速度,乙具有正向最大位移D.甲、乙两弹簧振子加速度最大值之比一定为2∶18.如图甲所示,金属小球用轻弹簧连接在固定的光滑斜面顶端。小球在斜面上做简谐运动,到达最高点时,弹簧处于原长。取沿斜面向上为正方向,小球的振动图像如图乙所示。则(  )A.弹簧的最大伸长量为4 mB.t=0.2 s时,弹簧的弹性势能最大C.t=0.2 s到t=0.6 s内,小球的重力势能逐渐减小D.t=0到t=0.4 s内,回复力的冲量为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9.蜘蛛会根据丝网的振动情况感知是否有昆虫“落网”,若丝网的固有频率为200 Hz,下列说法正确的是(  )A.“落网”昆虫翅膀振动的频率越大,丝网的振幅越大B.当“落网”昆虫翅膀振动的频率低于200 Hz时,丝网不振动C.当“落网”昆虫翅膀振动的周期为0.005 s时,丝网的振幅最大D.昆虫“落网”时,丝网振动的频率由“落网”昆虫翅膀振动的频率决定10.如图甲所示,挖掘机的顶部垂下一个大铁球,让大铁球小角度地摆动,即可以用来拆卸混凝土建筑,大铁球与悬链可视为单摆,对应的振动图像如图乙所示,g取10 m/s2,则下列说法正确的是(  )A.单摆振动的周期为6 sB.t=2 s时,摆球的速度最大C.球摆开的角度越大,周期越大D.该单摆的摆长约为16 m11.弹簧振子做简谐运动,若从平衡位置O开始计时,经过4 s振子第一次经过P点,又经过了1 s,振子第二次经过P点,则该简谐运动的周期为(  )A.5 s B.6 sC.14 s D.18 s12.(2022·山东高二期末)劲度系数为k的轻弹簧一端固定在倾角30°的足够长光滑斜面底端,另一端与质量为m的物块A相连,跨过定滑轮O的轻绳一端系住A,另一端与质量为m的球B相连,轻绳OA平行于斜面(如图所示),用手托住球B,使轻绳刚好伸直。现松手使球B从静止开始下落,物块A将在斜面上做简谐运动,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )A.物块A获得的最大速度为eq \r(\f(mg2,k))B.物块A获得的最大速度为eq \r(\f(mg2,2k))C.物块A在斜面上做简谐运动的振幅为eq \f(mg,k)D.球B下落的最大高度为eq \f(2mg,k)三、非选择题:本题共6小题,共60分。13.(8分)如图甲所示,某学习小组利用单摆测量当地的重力加速度。(1)在测量单摆周期时,某同学在摆球某次通过最低点时,按下停表开始计时,同时数“1”当摆球第二次通过最低点时数“2”,依此法往下数,当他数到“50”时,停表停止计时,读出这段时间t。则该单摆的周期为________。如果他在实验中误将周期计算为eq \f(t,50),则测得的g值________(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。(2)若小组同学周期测量正确,但由于没有游标卡尺,无法测量小球的直径,于是小组同学改变摆线长L,分别测出对应的单摆周期T,作出L-T2图像如图乙所示,根据图像,小组同学得到了图线在横轴上的截距为a,图线的斜率为k,则小球的直径为____________,当地的重力加速度为________。14.(10分)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,除停表外,还应选用下列所给器材中的________.(将所选用的器材前的字母填在横线上)A.长1 m左右的细绳B.长10 cm左右的细绳C.直径约2 cm的钢球D.直径约2 cm的木球E.分度值是1 cm的米尺F.分度值是1 mm的米尺(2)将单摆正确悬挂后进行如下操作,其中正确的是________(选填选项前的字母)。A.把摆球从平衡位置拉开一个很小的角度后释放,使之做简谐运动B.在摆球到达最高点时开始计时C.用停表测量单摆完成1次全振动所用时间并作为单摆的周期D.用停表测量单摆完成30次全振动所用的总时间,用总时间除以全振动的次数得到单摆的周期(3)若测出单摆的周期T、摆线长l、摆球直径d,则当地的重力加速度g=________(用测出的物理量表示)。(4)若测量出多组周期T、摆长L的数值后,画出T2-L图线如图,此图线斜率的物理意义是________。A.g B.eq \f(g,L) C.eq \f(4π2,g) D.eq \f(g,4π2)(5)在(4)中,描点时若误将摆线长当作摆长,那么画出的图线将不通过原点,由图线斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小________。A.偏大 B.偏小C.不变 D.都有可能15.(8分)(2023·聊城市月考)一水平弹簧振子做简谐运动的位移与时间的关系如图。(1)该简谐运动的周期和振幅分别是多少;(2)写出该简谐运动的表达式;(3)求t=0.25×10-2 s时振子的位移。16.(10分)(2022·常州市高二期中)如图甲所示,O点为单摆的固定悬点,将力传感器接在摆球与O点之间。现将摆球拉到A点,释放摆球,摆球将在竖直面内的A、C之间来回摆动,其中B点为运动中的最低位置。图乙表示细线对摆球的拉力大小F随时间t变化的曲线,图中t=0为摆球从A点开始运动的时刻,g取10 m/s2。求:(1)单摆的振动周期和摆长;(2)摆球的质量;(3)摆球运动过程中的最大速度。17.(12分)如图所示,倾角为α的斜面体(斜面光滑且足够长)固定在水平地面上,斜面顶端与劲度系数为k、自然长度为L的轻质弹簧相连,弹簧的另一端连接着质量为m的物块。压缩弹簧使其长度为eq \f(3,4)L时将物块由静止开始释放(物块做简谐运动),重力加速度为g。(1)求物块处于平衡位置时弹簧的长度;(2)物块做简谐运动的振幅是多少;(3)选物块的平衡位置为坐标原点,沿斜面向下为正方向建立坐标系,用x表示物块相对于平衡位置的位移,证明物块做简谐运动。(已知做简谐运动的物体所受的回复力满足F=-kx)18.(12分)如图所示,将质量为mA=100 g的平台A连接在劲度系数k=200 N/m的弹簧上端,弹簧下端固定在地面上,形成竖直方向的弹簧振子,在A的上方放置mB=mA的物块B,使A、B一起上下振动,弹簧原长为5 cm。A的厚度可忽略不计,g取10 m/s2。则:(1)当系统做小振幅简谐振动时,A的平衡位置离地面C多高?(2)当振幅为0.5 cm时,B对A的最大压力有多大?(3)为使B在振动中始终与A接触,振幅不能超过多大?为什么?
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