江苏省淮安市淮安区淮安经济技术开发区开明中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

这是一份江苏省淮安市淮安区淮安经济技术开发区开明中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）
1. 面对突如其来的新型肺炎，一款新药在真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节（ ）
A. 提出问题B. 猜想假设C. 进行实验D. 得出结论
【答案】C
【解析】
【详解】科学结论是在大量实验的基础上总结得出的。“研究人员将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率”过程是对病毒株存活率影响因素的实际验证过程，所以属于科学探究的进行实验环节。
故选C。
2. 以下说法中，你认为最符合实际的是（ ）
A. 人体的正常体温为25℃
B. 人心跳的频率约72Hz
C. 洗澡水的温度大约40℃
D. 不影响人正常睡眠、休息的声级为70dB以下
【答案】C
【解析】
【详解】A．根据生活实际可知，人体正常体温在37℃左右，故A不符合实际；
B．人心跳1s跳动1次左右，频率约1Hz，故B不符合实际；
C．洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，故C符合实际；
D．不影响人正常睡眠、休息的声级为50dB以下，故D不符合实际。
故选C。
3. 下列与声现象有关的几个实验中，不能说明声音产生原因的是（ ）
A. 用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失
B. 将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅
C. 在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声更多优质资源可进入 D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
【答案】C
【解析】
【详解】A．用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，反证了声音产生的原因是物体的振动，故A不符合题意；
B．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，通过转换法证明声音产生的原因是物体的振动，故B不符合题意；
C．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声，说明声音可以在固体中传播，不能说明声音产生原因，故C符合题意；
D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明发声的物体正在振动，故D不符合题意。
故选C。
4. 下列各物体中，不属于声源的是（ ）
A. 正在探测敌方潜艇的“声呐”设备B. 挂在胸前的哨子
C. 在黑夜中飞行的蝙蝠D. 振动的手臂
【答案】B
【解析】
【详解】正在发声的物体叫声源。
A．“声呐”探测敌方潜艇，它发出声波，故是声源，故A不符合题意；
B．挂在胸前的哨子没有振动，没有发出声音，不是声源，故B符合题意；
C．在黑夜中飞行的蝙蝠发出超声波，利用回声定位，是声源，故C不符合题意；
D．一切振动的物体都在发声，振动的手臂是声源，故D不符合题意。
故选B。
5. 如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是 （ ）
A. 固体 固体B. 固体 气体
C. 气体 固体D. 气体 气体
【答案】B
【解析】
【详解】声音即能在固体中传播，也能在液体、气体中传播，将耳机贴在颞骨两侧，这是通过固体传声，不堵塞住耳朵，这是利用空气传声，也能听到周围环境的声音。
故选B。
6. 能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
C. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
D. 人在小溪边听到“哗哗”流水声
【答案】B
【解析】
【详解】A．雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声，是通过空气进行传播的，故A不符合题意；
B．因为声音可以通过水进行传播，所以鱼会被岸上的说话声吓跑，故B符合题意；
C．小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的，故C不符合题意；
D．人听到流水的“哗哗”声是通过空气进行传播的，故D不符合题意。
故选B。
7. 声音在均匀空气里的传播过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 音调逐渐减小B. 响度逐渐减小
C. 声速逐渐减小D. 音调、响度、声速都不变
【答案】B
【解析】
【详解】A．声音在传播的过程中，频率也不变，故音调不变，故A错误；
B．响度与振幅和距离有关；距离越远，响度越小；故声音在空气中传播过程中，响度变小，故B正确；
C．声音在同种介质中的传播速度不变，故C错误；
D．声音在传播的过程中，速度不变，音调不变，响度变小；故D错误。
故选B。
8. 五音埙是我国最早的乐器，如图所示。吹奏时发出宫、商、角、徽、羽五音，五音是指发出声音的（ ）

A. 响度B. 幅度C. 音色D. 音调
【答案】D
【解析】
【详解】中国古乐的五个基本音阶，每个音阶对应的频率是逐渐增大的，因为频率越高，音调越高，由此可知五音实际上是指声音的音调。
故选D。
9. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（ ）
A. a瓶的音调最低
B. d瓶的音调最低
C. 声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的
D. 声音主要是由瓶内空气振动产生的
【答案】C
【解析】
【详解】AB．从左往右瓶内水的质量逐渐增多，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越慢（即振动频率越来越低），所以声音的音调会变低，即a瓶的音调最高，h瓶的音调最低，故AB错误；
CD．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，故D错误，C正确。
故选C。
10. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙的音色相同B. 甲、丙的音调相同
C. 乙、丁的音调相同D. 丙、丁的响度相同
【答案】C
【解析】
【详解】A．从图中可以看出，甲和乙波形的形状不同，因此它们的音色不同，故A错误；
B．从图中可以看出，甲、丙在相同时间内振动的次数不同，所以频率不同，音调不同，故B错误；
C．从图中可以看出，乙、丁在相同时间内振动的次数相同，所以频率相同，音调相同，故C正确；
D．从图中可以看出，丙、丁的振动的幅度不同，响度不同，故D错误。
故选C。
11. 如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图的方法相同的是（ ）
A. 工人戴上防噪声耳罩B. 道路两旁设置隔音板
C. 上课时关闭教室门窗D. 观演时手机调为静音
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】图示是禁鸣喇叭的标志，即在声源处控制噪声，而戴上防噪声耳罩是在人耳处控制噪声，道路两旁设置隔音板和上课时关闭教室门窗是在传播过程中控制噪声，将手机调为静音是在声源处控制噪声，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
12. 唢呐（如图所示）是我国民族吹管乐器之一，它发音嘹亮。下列说法正确的是（ ）
A. 用不同的力度吹奏唢呐，主要改变了声音的音色
B. 吹奏唢呐时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度
C. 唢呐的发音嘹亮主要指唢呐发出的声音响度大
D. 用钢琴和唢呐演奏同一个音符时，两种乐器发出声音的音调不同
【答案】C
【解析】
【详解】A．用不同的力度吹奏时，发声体的振幅不同，发出声音的响度不同，而不是音色的不同，故A错误；
B．吹奏唢呐时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要是改变声音的音调，故B错误；
C．响度是指声音的大小，唢呐的发音嘹亮主要指唢呐发出的声音响度大，故C正确；
D．每个发声体的音色是不同的，用钢琴和唢呐演奏同一个音符时，不同发声体发出声音的音色是不同的，故D错误。
故选C。
13. 如图所示为某些同学用温度计测量烧杯中液体温度的情景，其中操作方法正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．温度计在使用时，温度计的玻璃泡不能接触烧杯底部，而图中温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，故A错误；
B．温度计在使用时，应该温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，而图中温度计的玻璃泡未完全浸没在被测液体中，故B错误；
C．图中温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，且未接触烧杯底和烧杯壁，故C正确；
D．温度计在使用时，温度计的玻璃泡不能接触烧杯壁，图中温度计的玻璃泡接触了烧杯壁，故D错误。
故选C。
14. 一些动物的听觉频率范围如下：
①蝙蝠1×103Hz~1.2×105Hz
②海豚150Hz~1.5×105Hz
③狗15Hz~5×104Hz
④大象1Hz~2×104Hz
其中听不到超声波的是（ ）
A. 蝙蝠B. 海豚C. 狗D. 大象
【答案】D
【解析】
【详解】超声波是指频率高于20000Hz的声波。
①由蝙蝠的听觉频率范围1×103Hz~1.2×105Hz可知，蝙蝠能听到超声波；
②由海豚的听觉频率范围150Hz~1.5×105Hz可知，海豚能听到超声波；
③由狗的听觉频率范围15Hz~5×104Hz可知，狗能听到超声波；
④由大象的听觉频率范围1Hz~2×104Hz可知，大象不能听到超声波；
综上，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 在2022年的央视元宵晚会上，神舟十三号航天员王亚平亮相开场节目《齐天乐》，并在空间站中用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。如图所示，古筝是我国传统的一种弦乐器。关于古筝，下列说法正确的是（ ）
A. 古筝发出的声音一定不是噪声
B. 古筝发出的声音是由空气的振动产生的
C. 弹奏古筝时手指越用力，发出声音的响度越大
D. 古筝发出的声音以超声波的形式从空间站传回地球
【答案】C
【解析】
【详解】A．古筝发出的声音打扰到我们正常的休息、工作、学习时就是噪声，故A错误；
B．声音是由物体振动产生的，古筝发出的声音是由琴弦的振动产生的，故B错误；
C．弹奏古筝时手指越用力，琴弦振动的幅度就越大，发出声音的响度越大，故C正确；
D．由于声音的传播需要介质，太空没有空气，因此古筝发出的声音不是以超声波的形式由空气直接传播到地球的，故D错误。
故选C。
16. 下列古诗词中蕴含的声现象，说法错误的是（ ）
A. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高
B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息
C. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟的叫声是通过空气传入人耳的
D. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
【答案】A
【解析】
【详解】A．声音的响度指的是声音的大小，“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故A错误，符合题意；
B．听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故B正确，不符合题意；
C．声音可以在空气中传播，鸟叫声是通过空气传到人耳的，故C正确，不符合题意；
D．不同发声体发出声音的音色不同，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故D正确，不符合题意。
故选A。
17. 据说，现在已经研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。其实要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（ ）
A. 铁片B. 玻璃C. 真空带D. 塑料
【答案】C
【解析】
【详解】声音不能在真空中传播，超声波也是声音，只要存在真空，超声波就无法传播，所以人们可以通过真空带，来抵御超声武器。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
18. 如图所示是某款智能音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等，也可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。以下说法中错误的是（ ）
A. 智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息
B. 音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音
C. 当接收“大点儿声”的指令后，纸盘振动加快
D. 播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音色
【答案】C
【解析】
【详解】A．可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，故A正确，不符合题意；
B．声音是由物体振动产生的，音箱依靠扬声器的振动才能发出声音，故B正确，不符合题意；
C．“大点儿声”目的是改变声音的响度，纸盘振动幅度增大，故C错误，符合题意；
D．不同材料、结构物体发声的音色不同，人们能分辨出不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故D正确，不符合题意。
故选C。
19. 有一支用过后未甩的体温计，其示数为36.9℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是36.5℃和37.5℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）
A. 36.5℃，37.5℃B. 36.5℃，36.9℃
C. 36.9℃，37.5℃D. 36.9℃，36.9℃
【答案】C
【解析】
【详解】体温计玻璃泡内的液体受热会膨胀，因为玻璃泡上方的缩口，体温计中的水银遇冷不会自动收缩，即体温计离开人体，温度不会自动下降，有一支用过后未甩的体温计，其示数为36.9℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是36.5℃和37.5℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是36.9℃，37.5℃，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
20. 如图所示，利用温度计测量热水的温度，下列做法正确的是（ ）
A. 水温可以超出温度计的量程
B. 读数时玻璃泡不能离开热水
C. 温度计放进热水后应立即读数
D. 温度计放入热水的时间越长读数越准确
【答案】B
【解析】
【详解】A．使用温度计前，要明确温度计的量程、分度值和零刻度线的位置，被测温度不能超过温度计的量程，故A错误；
B．使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡必须停留在液体中读数，故B正确；
C．温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，故C错误；
D．由于热水放置时间过长后温度会逐渐降低，所以温度计放入热水的时间过长后再读数，所测量的温度将更不准确，故D错误。
故选B。
21. 如图是小阳同学利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、适量水可以自制的温度计，下列说法中正确的是（ ）
A. 温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩
B. 温度计是将温度转化为水柱的长度
C. 为了使现象更明显可以将自制温度计的玻璃管做长一些
D. 为了使现象更明显可以将自制温度计的玻璃管做得粗一些
【答案】B
【解析】
【详解】A．小阳同学制作的温度计属于液体温度计，而液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，故A错误；
B．玻璃瓶中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，将温度转化为水柱的长度，用到转换法，故B正确；
CD．玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏，所以内径要细一些，玻璃管做长一些，才会使现象更明显，故CD错误。
故选B。
22. 关于酒精灯的使用，下列说法错误的是（ ）
A. 酒精灯的外焰温度最高
B. 熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭
C. 酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖
D. 没有火柴时，可以临时用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯
【答案】D
【解析】
【详解】A．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三层，其中外焰温度最高，焰心的温度低，故A正确，A不符合题意；
B．使用酒精灯时，用完酒精灯必须用灯帽盖灭，不能用口吹灭，故B正确，B不符合题意；
C．洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖，既隔绝了空气又降低了温度，是一种很好的灭火方法，故C正确，C不符合题意；
D．点燃酒精灯一定要用燃着的火柴，决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则易将酒精洒出引起火灾，故D错误，D符合题意。
故选D。
23. 判断下列哪一个过程是属于物态变化过程（ ）
A. 将铁块加热至140℃
B. 气球充气时逐渐膨胀
C. 把大冰块锤成小冰块
D. 烈日炎炎，户外缸中的水越来越少了
【答案】D
【解析】
【详解】ABC．将铁块加热至140℃、气球充气时逐渐膨胀和把大冰块锤成小冰块，物态都没有发生变化，故ABC不符合题意；
D．烈日炎炎，户外缸中的水越来越少了，水由液态转变成气态，物态发生了变化，故D符合题意。
故选D。
24. 百米赛跑时，站在终点的计时员听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为11.59s，则运动员百米赛跑的实际时间应为（ ）
A. 11.30sB. 11.59sC. 11.88sD. 11.18s
【答案】C
【解析】
【详解】枪声到达计时员需要的时间为：t＝，听到枪响再计时，少记了枪声到达计时员的时间，运动员百米赛跑的实际时间为：．故选C．
25. 一刻度均匀温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃，若用这支温度计去测量某物体的温度时，它的读数恰好等于物体的实际温度，则该物体的温度是（ ）
A. 50℃B. 75℃C. 55℃D. 80℃
【答案】A
【解析】
【详解】由于温度计的刻度是均匀的，则温度计上一个小格表示的温度等于
若用这支温度计去测量某物体的温度时，它的读数恰好等于物体的实际温度，设物体的温度为t，则有
解得t=50，即该物体的温度是50℃。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题 （每空 1 分，共 27分）
26. 请在下列各小题中选填声音的特性“响度”、“音调”或“音色”。
（1）“震耳欲聋”说明声音的______大；
（2）“悦耳动听”说明声音的______好；
（3）“脆如银铃”说明声音的______高。
【答案】 ①. 响度 ②. 音色 ③. 音调
【解析】
【详解】（1）[1]“震耳欲聋”说明声音由于声源振幅大，声音的响度大。
（2）[2]“悦耳动听”说明声音比较有特色、音色好。
（3）[3]“脆如银铃”说明由于声带振动频率高，声音的音调高。
27. 人们平时交谈，声音靠_____传播；渔民用电子发声器诱捕鱼群，声音是靠______传播的；人耳贴在桌子并用手捂紧另一只耳朵，能听到桌面上另一处放着机械手表的“滴答”声，声音是靠______传播的。（以上空均选填“固体”“液体”或“气体”）
【答案】 ①. 气体 ②. 液体 ③. 固体
【解析】
【详解】[1][2][3]声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。人们平时交谈，声音靠气体传播；渔民用电子发声器诱捕鱼群，声音是靠液体传播的；能听到桌面上另一处放着机械手表的“滴答”声，声音是靠固体传播的。
28. “无声手枪”上的消声装置是在 _____处减弱噪声，小孩在放鞭炮时常捂住耳朵，这是在 _____处减弱噪声，现代城市规划设计中，一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林，这是为了在 _____中减弱噪声。
【答案】 ①. 声源处 ②. 接收处 ③. 传播过程中
【解析】
【详解】[1][2][3]消声装置是在声源处减弱噪声；小孩在放鞭炮时常捂住耳朵是在人耳处减弱噪声，即噪声的接收处；在马路和住宅间设立屏障或植树造林，这是在传播过程中减弱噪声。
29. 我国自主研发了包括导航、水声通讯测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐，声呐使用时发出的是________波，若海水的深度是7500m，声音在海水中的传播速度是1500m/s，声呐经过______秒才能接收到信号。发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有________波产生。
【答案】 ①. 超声 ②. 10 ③. 次声
【解析】
【详解】[1]由于超声波在方向性好、穿透力强、在水中传播距离远等特点，所以在声呐中进行应用。
[2]超声波传播的距离为
则接收到超声波所用的时间为
[3]人耳能听到的声音频率是20~20000Hz，低于20Hz的叫次声波。地震等自然灾害伴随次声波产生。
30. 现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备，某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是________；当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将________ （填“增大”或“减小”）。
【答案】 ①. dB ②. 增大
【解析】
【详解】[1]因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝（dB）。
[2]当附近有汽车或摩托车驶过时，噪声的强度增大，所以显示屏上的数据将增大。
31. 声音在介质中是以_____的形式传播，医生正在用听诊器为病人诊病，如图所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，减少声音的分散，这样可以提高声音的_____（填“音调”或“响度”）。这个例子同时说明声音具有传递_____（填“信息”或“能量”，下同）的功能。超声波水雾机利用超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有_________。
【答案】 ①. 波 ②. 响度 ③. 信息 ④. 能量
【解析】
【详解】[1]声音的传播需要介质，在介质中是以声波形式传播的。
[2][3]减少声音的分散可有效的增大响度，听诊器将来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，就是为了提高响度。这个例子同时说明声音具有传递信息的功能，医生据此判断病情。
[4]超声波水雾机利用超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有能量。
32. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后将一端伸出桌边长一些，用相同的力度拨动钢尺，则听到它振动发出的声音的音调变_______（选填“高”或“低”），这说明音调与_______有关，在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________。
【答案】 ①. 低 ②. 频率 ③. 钢尺振动频率太低，发出的是次声波，人耳听不见
【解析】
【详解】[1][2]将钢尺紧按在桌面上，伸出桌边短时，振动物体的体积小，振动快，频率高，音调高；伸出桌边长时，振动物体的体积大，振动慢，频率低，音调低，所以可以说明音调与频率有关。
[3]声音的音调与频率有关，振动频率越低，发出声音的音调越低，所以当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声波，声音的频率低于人类听觉的下限，使人听不到声音。
33. 如图甲所示温度计的示数是______℃。如图乙所示是某同学测体温时体温计，分度值是______℃，温度计的示数是______℃。丙图是一种可粗略测量温度的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会______（上升/下降/不变），它是利用_____（气体/液体）的热胀冷缩的原理工作的。
【答案】 ①. -22 ②. 0.1 ③. 38.5 ④. 下降 ⑤. 气体
【解析】
【详解】[1]由图甲可知，越往下刻度越大，说明是零摄氏度以下的温度，分度值是1℃，所以温度计的示数是-22℃。
[2][3]图乙是体温计，分度值是0.1℃，温度计的示数是38.5℃。
[4][5]丙图中气球内的气体体积会随气温的变化而发生热胀冷缩，当气温升高时，气球内的气体受热，体积膨胀，会使玻璃管中的液面下降。
34. 在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以12m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经2s后，司机听到回声，此时（听到回声时）汽车距山_______m。（设声音在空气中的传播速度取340m/s）
【答案】328
【解析】
【详解】声音传播的距离
汽车前进的距离为
所以汽车鸣笛时距离山为
则听到回声时距离山为
三、实验题（每空 1 分，共 23分）
35. 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内如图，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象原因可能是：______；
A．手机声音的响度太大 B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不足够长
（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音的音调______（变高/不变/变低），响度______（变大/不变/变小），通过该实验现象并进一步推论，可得到：________，该过程用到了研究物理问题的方法是________（选填“控制变量法”、“实验推理法”或“转换法”）。
（3）不管我们怎么抽气，你在靠近仔细听时候，总能听到极微弱的声音，原因是__________。（写出一条即可）
【答案】 ①. C ②. 不变 ③. 变小 ④. 真空不能传声 ⑤. 实验推理法 ⑥. 瓶内的空气无法完全抽尽
【解析】
【详解】（1）[1]真空不能传声，与声源的音调和响度无关，是指声音发出后，由于没有介质，不能传播声音，所以人听不到声音。因此无论手机声音的响度多大，手机声音的频率多高，插入广口瓶中导管多长，只要没有传播声音的介质，就不能传播声音。而抽气一段时间后，仍能听到声音，说明仍然有足够的介质，即存在漏气，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
（2）[2][3][4][5]经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少，手机声音的音调只与声源振动的频率有关，所以手机声音的音调不变；响度是指声音的强弱，即声音的大小，实验中人耳听到的声音越来越小，即响度变小。通过该实验现象并进一步推论，可得到：真空不能传声，因此该过程用到了研究物理问题的方法是实验推理法。
（3）[6]声音的传播需要介质，不管我们怎么抽气，在靠近仔细听的时候，总能听到极微弱的声音，原因是：瓶内的空气无法完全抽尽或者声音可以通过绳子传出。
36. 小丽同学利用如图所示相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音 叉来探究“声音的产生与传播”。实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象。
（1）若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被_______（甲音叉/乙音叉）弹开，说明它也在振动发声，该实验也可证明声音在_____中传播；
（2）轻质小球在实验中起的作用是_________；
（3）若在月球表面上进行此实验，则_________（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为________。
【答案】 ①. 甲音叉 ②. 空气 ③. 将音叉的振动放大 ④. 不能 ⑤. 月球表面使真空，真空不能传声
【解析】
【详解】（1）[1][2]只敲击了乙音叉，乙音叉振动发出声音；声音可以在空气中传播，乙音叉振动过程中，发出的声音通过空气传到甲音叉，引起甲音叉的振动，所以小球被甲音叉弹起。
（2）[3]由于发出声音的振动不容易观察，实验中轻质小球可以将音叉的振动放大，便于直接观察。
（3）[4][5]声音的传播需要介质，月球表面使真空，真空不能传声，所以若在月球表面上进行此实验，则不能观察到上述现象。
37. 小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是_________；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_______；
A．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
B．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
（3）通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_________；
（4）实验中，通过距离的长短来比较材料隔声性能的好坏，这种处理问题的方法物理上称为_________。（选填“控制变量法”、“实验推理法”或“转换法”）
【答案】 ①. 闹钟 ②. A ③. 泡沫、衣服、锡箔纸 ④. 转换法
【解析】
【详解】（1）[1]闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源。
（2）[2] A．测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性，故A符合题意；
B．靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，故B不符合题意。
故选A。
（3）[3]由表所示实验数据可知，人听不到声音的距离关系为：泡沫的距离最短，且响度最弱，说明泡沫隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，且响度最响，说明锡箔纸的隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫、衣服、锡箔纸。
（4）[4]实验中控制了声源不变，通过距离的长短来比较材料隔声性能的好坏，距离越短，隔音越好，因此是转换法的应用。
38. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。
（1）选用编号为A、B、C的琴弦进行实验，是为了验证猜想__________；
（2）为了验证猜想二，是否可以选择A、D、E这三根琴弦？__________（选填“可以”或“不可以”）理由是_________ 应选用编号为__________的三根琴弦进行实验；
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，需要填上该项内容。请在表中填上所缺数据：①________②________；
（4）本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是__________；（选填“减小误差”或“得到普遍规律”）
（5）该探究实验采用物理研究方法是___________。（选填“控制变量法”、“实验推理法”或“转换法”）。
【答案】 ①. 一 ②. 不可以 ③. 未控制琴弦的横截面积不变 ④. A、D、G ⑤. 80 ⑥. 1.02 ⑦. 得到普遍规律 ⑧. 控制变量法
【解析】
【详解】（1）[1]选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究为验证猜想一。
（2）[2][3][4]为了验证猜想二，根据控制变量法可知，需控制材料、横截面积相同，长度不同，而A、D、E这三根琴弦，材料相同，长度和横截面积不同，未控制琴弦的横截面积不变，不符合控制变量法的要求，因此不可以选择A、D、E这三根琴弦来验证猜想二。为验证猜想二，应选择横截面积和材料都相同，而长度不同的琴弦A、D、G进行研究。
（3）①②[5][6]为了验证猜想三，应选择横截面积和长度都相同，而材料不同的琴弦F、H、I进行研究，故长度为80cm，横截面积都是1.02mm2。
（4）[7]本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是得到普遍规律，防止偶然性的发生。
（5）[8]在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫控制变量法。根据实验内容知道，该探究实验采用的物理研究方法是控制变量法。材料
衣服
锡箔纸
泡沫
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
较长
最长
短
响度
较响
较响
弱
编号
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
材料
铜
铜
铜
铜
铜
铜
铜
铁
尼龙
尼龙
长度（cm）
60
60
60
80
100
①
100
80
80
100
横截面积（mm2）
0.76
0.89
1.02
0.76
0.89
②
0.76
1.02
1.02
0.89