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    黑龙江省哈尔滨市道里区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含解析)

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    这是一份黑龙江省哈尔滨市道里区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.一种细菌的半径是厘米,用科学记数法表示为( )厘米.
    A.B.C.D.
    2.下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列所给的汽车标志中,不是轴对称图形是( )
    A. B. C. D.
    4.下列选项中的代数式,是分式的为( ).
    A.B.C.D.
    5.点关于x轴对称的点的坐标是( ).
    A.B.C.D.
    6.已知,,m,n为正整数,则为( ).
    A.B.C.D.
    7.若是一个完全平方式,则常数的值为( ).
    A.B.4C.D.2
    8.下列选项中的式子,是最简二次根式的是( ).
    A.B.C.D.
    9.点A,B的坐标分别为,,点P在x轴上,的值最小时,点P的坐标为( ).
    A.B.C.D.
    10.如图,,,点A在上,,的平分线交于M,交于P,连接交于点N,以下四个结论:①;②;③四边形的面积是面积的一半;④.一定正确的有( )个.

    A.1B.2C.3D.4
    二、填空题(每题3分,共30分)
    11.若有意义,则实数x的范围是 .
    12.分式有意义,则字母m满足的条件是 .
    13.计算的结果是 .
    14.把多项式分解因式的结果是 .
    15.上午8时,一条船从海岛A出发,以20海里/时的速度向正北航行,当日10时到达海岛B处,从A望灯塔C在北偏西方向,从B望灯塔C在北偏西方向,则海岛B到灯塔C的距离为 海里.
    16.观察下列算式:①;②;③;把这个规律用含字母的式子表示为 .
    17.如图,点D在的边上,,,则为 度.
    18.1261年,我国南宋数学家杨辉用如图所示的三角形解释二项和的乘方规律,我们把这个三角形称为“杨辉三角形”,根据图中各式的规律,展开的多项式中各项系数之和为 .
    19.已知,当分别取,,,……,时,所对应值的总和是 .
    20.定义:如果一个正整数能表示为两个正整数m,n的平方差,且,则称这个正整数为“方差优数”,例如,12就是一个“方差优数”,可以利用进行研究,若将“方差优数”从小到大排列,则第10个“方差优数”是 .
    三、解答题(60分)
    21.(1)计算;
    (2)运用乘法公式计算.
    22.计算
    (1);
    (2);
    (3);
    (4);
    (5);
    (6).
    23.点D为的边上一点,连接,点E在外,连接,,,.
    (1)如图1,若,请你判定的形状并证明;
    (2)如图2,若,请你判定的形状并证明.
    24.若关于的分式方程的解为正实数,求的取值范围.
    25.在国家精准扶贫的政策下,某村企生产的黑木耳获得了国家绿色食品标准认证,绿标的认证,使该村企的黑木耳在市场上更有竞争力,今年每斤黑木耳的售价比去年增加了元预计今年的销量是去年的倍,今年销售额为万元已知去年的年销售额为万元,问该村企去年黑木耳的年销量为多少万斤?
    26.如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,记,那么三角形的面积为.
    古希腊的几何学家海伦(Hern,约公元50年),在数学史上以解决几何测量问题而闻名.在他的著作《度量》一书中,给出了公式和它的证明,这一公式称为海伦公式.
    我国南宋时期数学家秦九韶(约1202-1261),曾提出利用三角形的三边求面积的秦九韶公式
    .
    (1)在中,,,,利用上面公式求的面积;
    (2)求证:.
    27.如图,点C为上一动点,以,为斜边在同侧作等腰直角三角形与等腰直角三角形,连接,点F在上,连接,.
    (1)求证:点F为的中点;
    (2)过点F作的垂线,点G为垂足,求的值;
    (3)若,与的面积和为S,求S的最小值.
    参考答案与解析
    1.C
    【分析】本题考查用科学记数法表示较小的数,绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
    【详解】解:,
    故选:C.
    2.D
    【分析】根据幂的乘方,负整数指数幂,同底数幂的除法,积的乘方运算法则进行计算即可求解.
    【详解】解:A、(a2)3=a6,故该选项不正确,不符合题意;
    B、2a-2=,故该选项不正确,不符合题意;
    C、 a6÷a2=a4,故该选项不正确,不符合题意;
    D、(ab2)2=a2b4,故该选项正确,符合题意,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了幂的乘方,负整数指数幂,同底数幂的除法,积的乘方,解题的关键是掌握相关知识并熟练计算.
    3.B
    【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
    【详解】解:A,C,D选项中的图形都能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
    B选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
    故选:B.
    【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
    4.C
    【分析】本题主要考查了分式,关键是掌握分式的分母必须含有字母,而分子可以含字母,也可以不含字母.利用分式定义进行解答即可.
    【详解】解:A. 是整式,故此选项不符合题意;
    B. 是整式,故此选项不符合题意;
    C. 是分式,故此选项符合题意;
    D. 不是分式,故此选项不符合题意.
    故选:C.
    5.C
    【分析】本题考查了关于x轴对称的点的坐标,根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”即可解答.
    【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标是.
    故选:C.
    6.B
    【分析】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.
    根据同底数幂的乘法运算法则即可得出答案.
    【详解】解:,,m,n为正整数,

    故选B.
    7.A
    【分析】本题考查完全平方公式的应用,根据完全平方公式的结构即可求得.
    【详解】解:因为是一个完全平方式,
    所以,
    故选:A.
    8.D
    【分析】本题考查了最简二次根式,掌握最简二次根式的概念是解题的关键.根据最简二次根式的概念判断即可.
    【详解】A、,故该选项不符合题意;
    B、,故该选项不符合题意;
    C、,故该选项不符合题意;
    D、不能再化简,是最简二次根式,故该选项符合题意;
    故选:D.
    9.C
    【分析】考查最短路线问题,得到点A关于x轴的对称点的坐标,可得到直线的解析式,求得与x轴的交点即为所求点的坐标.
    【详解】解:∵点,
    ∴点A关于x轴的对称点的坐标为,
    设直线的解析式为

    解得

    ∴P的坐标为.
    故选:C.
    10.D
    【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角的判定和性质.利用证明,推出,,可证明①正确;延长交的延长线于点,证明,推出,,可证明②正确;连接,证明,推出,可证明③正确;连接,证明,推出,据此可证明④正确.
    【详解】解:,


    在和中


    ,,
    ,故①正确;
    延长交的延长线于点,

    ∵,是的平分线,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,故②正确;
    连接,

    ∵,,,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故③正确;
    连接,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,故④正确;
    综上,四个结论都是正确的,
    故选:D.
    11.
    【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件即可求出答案.
    【详解】解:由题意可知:
    ∴x.
    故答案为:x.
    12.##m不等于
    【分析】本题考查的是分式有意义的条件,根据分式有意义的条件可得,从而可得答案.
    【详解】解:∵分式有意义,
    ∴,
    解得:,
    故答案为:.
    13.
    【分析】根据二次根式的性质先化简,再结合二次根式的加减运算即可求解.
    【详解】解:

    故答案为:.
    14.
    【分析】首先提公因式2,再利用平方差进行分解即可.
    【详解】解:
    =
    =
    故答案为:.
    【点睛】此题主要考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.
    15.40
    【分析】本题考查了等腰三角形的性质和判定,三角形的外角性质,由三角形外角性质求出,根据等角对等边得出,根据题目的已知条件正确画出图形是解题的关键.
    【详解】解:由题意可得:

    (海里),
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴(海里),
    ∴从海岛到灯塔的距离为40海里.
    故答案为:40.
    16.
    【分析】根据:①1×3−22=−1;②2×4−32=−1;③3×5−42=−1;…,可以把这个规律用含字母n(n为正整数)的式子表示出来,本题得以解决.
    【详解】解:∵①1×3−22=−1;
    ②2×4−32=−1;
    ③3×5−42=−1;
    …,
    ∴把这个规律用含字母n(n为正整数)的式子表示出来是:n(n+2)−(n+1)2=−1.
    故答案为:n(n+2)−(n+1)2=−1.
    【点睛】本题主要考查了数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中式子中数字的变化规律.
    17.
    【分析】本题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理,设.构建方程求出,可得结论.
    【详解】解:设.




    为外角,


    在中,


    故答案为:108
    18.
    【分析】此题考查了数字变化规律,熟练掌握杨辉三角形的变化规律是解本题的关键.仿照阅读材料中的方法将原式展开,即可得出结果.
    【详解】解:根据题意得:展开后系数为:,,,,,系数和:;
    展开后系数为:,,,,,,系数和:;
    展开后系数为:,,,,,,,系数和:,
    故答案为:.
    19.
    【分析】本题考查了二次根式的化简求值、绝对值运算等知识点,掌握二次根式的化简方法是解题关键.先化简二次根式求出的表达式,再将的取值依次代入,然后求和即可得.
    【详解】解:,
    当时,,
    当时,,
    则所求的总和为:
    故答案为:.
    20.
    【分析】本题考查因式分解的应用和新定义下方差优数的计算和分类,根据新定义,可以分别列出和的值,进而即可求解.
    【详解】解:注意到,知,
    ∴.
    当时,由产生的方差优数为:,……
    当时,由产生的方差优数为:……
    当时,由产产生的方差优数为:……
    当时,由产生的方差优数为:,
    当时,由产生的方差优数为:
    当时,由.产生的方差优数为:
    当时,由产生的方差优数为:
    综上,将上述产生的方差优数从小到大排列如下:,
    ……
    故第个方差优数是,
    故答案为:.
    21.(1)1,(2)
    【分析】本题考查零指数幂,负整数指数幂,完全平方公式
    (1)先算乘方,负整数指数幂,零指数幂,再算加减即可;
    (2)运用完全平方公式计算即可.
    【详解】解:(1)原式
    (2)原式
    22.(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)
    (6)
    【分析】(1)本题考查整式的乘法,掌握运算法则即可解题.
    (2)本题考查整式混合运算,会运用完全平方公式和平方差公式,即可解题.
    (3)本题考查分式的除法和积的乘方,掌握运算法则即可解题.
    (4)本题考查分式的混合运算和因式分解,掌握运算法则即可解题.
    (5)本题考查二次根式的混合运算,掌握运算法则即可解题.
    (6)本题考查二次根式的混合运算,掌握运算法则即可解题.
    【详解】(1)解:.
    (2)解:

    (3)解:

    (4)解:

    (5)解:

    (6)解:

    【点睛】本题考查整式混合运算、完全平方公式、平方差公式、分式的混合运算、因式分解和二次根式的混合运算,正确掌握运算法则并灵活运用于计算中,是解题的关键.
    23.(1)为等腰三角形
    (2)为等边三角形
    【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的外角性质以及角平分线的判定等知识
    (1)证,得,即可得出结论;
    (2)过点作于点于点,证是等边三角形,得,再证,得,则平分,然后证,得,即可得出结论.
    【详解】(1)解:(1)是等腰三角形,证明如下:
    ∵,
    ∴,
    ∵°,

    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∴是等腰三角形;
    (2)解:是等边三角形,证明如下:
    如图2,过点作于点于点,
    则,
    ∵,
    ∴是等边三角形,

    ∴,


    在和中,

    ∴,
    ∴,

    ∴平分,
    ∵,
    ∴,




    在和中,


    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形.
    24.且
    【分析】本题考查的是分式方程的解、一元一次不等式的解法,掌握解分式方程的一般步骤、分式方程无解的判断方法是解题的关键.利用解分式方程的一般步骤解出方程,根据题意列出不等式,解不等式即可.
    【详解】解:
    方程两边同乘得,,
    解得:,
    且,

    的取值范围是且.
    25.去年黑木耳的年销量万斤
    【分析】本题考查了分式方程的应用,设该村企去年黑木耳的年销量为万斤,则今年黑木耳的年销量为万斤,根据单价=总价÷数量结合今年每斤黑木耳的售价比去年增加了元,即可得出关于的分式方程得出结论.
    【详解】解:设该村企去年黑木耳的年销量为万斤,则今年黑木耳的年销量为万斤,
    依题意,得:,
    解得:,
    经检验,是原方程的解,且符合题意.
    答:该村企去年黑木耳的年销量为万斤.
    26.(1)
    (2)见解析
    【分析】本题考查了二次根式的应用,三角形面积的计算,熟练掌握海伦公式和秦九韵公式是解题的关键.
    (1)根据海伦公式计算三角形的面积即可;
    (2)根据海伦公式和秦九韵公式即可得到结果.
    【详解】(1)解:,,,

    的面积;
    故答案为:;
    (2)证明:,

    27.(1)见详解
    (2)
    (3)18
    【分析】本题是三角形的综合题,考查了等腰直角三角形的性质,平行线等分线段定理,三角形面积的计算,二次函数的性质
    (1)根据等腰直角三角形的性质得到,求得,推出,求得,等量代换即可得到结论;
    (2)过D作于,过作于N,根据等腰直角三角形的性质得到,求得,根据平行线等分线段到了得到求得,于是得到结论;
    (3)设,则,根据三角形的面积公式和二次函数的性质即可得到结论.
    【详解】(1)证明:∵以为斜边在同侧作等腰直角三角形与等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,


    ∴,


    ∴点F为的中点;
    (2)解:过D作于,过E作于,
    ∵和是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,


    ∵,

    ∴,
    ∴;
    (3)解:∵
    ∴设则,

    ∴,


    ∴S的最小值为18.

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