小学数学8 平均数与条形统计图复式条形统计图优秀作业ppt课件
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1. 结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
2. 在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
3. 通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
(核心素养)通过数据的收集、整理与表达,感悟数据分析的过程,形成数据意识。
(学习重点)会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
(学习难点)初步熟悉统计的步骤,提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
你还记得条形统计图的定义是什么吗?
条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。
条形统计图的绘制方法:①画横轴和纵轴,写上横轴和纵轴的名称;②定刻度(每一格表示几个单位);③写类别,画直条;④涂颜色。
TANJIUXINZHI
下面是某地区城乡人口数统计表(单位:万人)
随着社会经济的飞速发展,城乡人口数量也在悄悄地发生着变化。
像这样同时统计两种信息的统计表就叫做复式统计表。
该统计表既反映出同一地区不同年份的人口变化情况,又反映了同一年份城镇与乡村人口数量的对比。
观察:1980年城镇人口与乡村人口相差多少?
要两张图一起看,不能很快看出相差多少人。
交流:在比较过程中,你有什么感受?
可以将两张图拼成一张图。
某地区城乡人口数统计图
交流:复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别?
复式条形统计图能清楚看出数量的多少,便于比较两组数据的多少。
(1)哪年城镇人口数最多?哪年最少?
(2)哪年乡村人口数最多?哪年最少?
1980年乡村人口最多,2010年最少。
2010年城镇人口最多,1980年最少。
(3)哪年城乡人口相差的数量最大?哪年最小?
1980年城乡人口差距最大,2010年最小。
(4)你还能得到哪些信息?
该地区城镇人口逐年增加,乡村人口逐年减少。
条形统计图,还可以这么画。
①画横轴和纵轴,写上横轴和纵轴的名称;②定刻度(每一格表示几个单位);③定图例;④写类别,画直条;⑤涂颜色。
KETANGYANLIAN
1.四年级学生喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
【教材第93页“做一做”】
(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?
答:喜欢足球的男生最多,喜欢足球的女生最少。
1.四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
(2)哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目?
答:乒乓球是男生和女生都比较喜欢的项目。
2. 星星小学四年级学生收集矿泉水瓶的情况统计表如下:
(1)根据统计表绘制复式条形统计图。
(2)分别求出两个班平均每月收集多少个矿泉水瓶?
(26+29+32)÷3=87÷3=29(个)
(30+26+34)÷3=90÷3=30(个)
答:四(1)班平均每月收集29个矿泉水瓶,四(2)班平均每月收集30个矿泉水瓶。
ZONGJIEPINGJIA
复式条形统计图比单式条形统计图更容易比较。
绘制复式条形统计图的方法:画横轴和纵轴,写上横轴和纵轴的名称;定制单位长度(每一格表示几个单位);定图例;写类别,画直条;涂颜色;标统计图的名称。
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