江苏省连云港市赣榆区2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷

这是一份江苏省连云港市赣榆区2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷，共11页。试卷主要包含了口算，填空题，选择题，解答题，看图列式等内容，欢迎下载使用。

一、口算
1．5+7= 6+7= 2+10= 10−7= 5+4+4=
19−9= 9+3= 6+0= 13−10= 12−2+6=
8+5= 3+4= 8+7= 8−2= 4+9−3=
9+6= 5+6= 10−10= 6+8= 6−2+5=
二、填空题
2．看图写数。



3．13里面有 个十和 个一．
4．5个一和1个十合起来是 。
5．13和15中间的数是 。
6．16和9这两个数中， 更接近20。
7．从小到大数，10前面的一个数是 ，后面一个数是 。
8．
（1） 和 一共有 个。
（2） 比 多 个， 比 少 个。
9．在□里填上合适的数。
10．
（1）一共有 个图形，其中有 个圆柱。
（2） 的左边有 个图形，右边有 个图形。
（3）从右边数起第 个和第 个是长方体。
11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
4 10−7 5+2 9 16 7+9 18−8 8
12−2 4+6 10+2 9−3 17−7−4 8
12．按规律填数。
（1）16，15，14，13，12， 。
（2）12，14，16， ，20。
13．如果一次只能端两盘梨，那么一次最多能端走 个梨，最少能端走 个梨。
14．填表。
三、选择题
15．哪一个水果最轻？（ ）
A．B．C．
16．和 10−7 得数相等的是哪道算式？（ ）
A．10−3B．8−6C．9−6
17．公共汽车上原来有10人，在苏果超市站下了2人，又上来3人。这时车上有（ ）人。
A．5B．11C．15
18．10个小朋友排成一行，从左往右数小华排第3，小华右边有（ ）人。
A．7B．8C．2
19．小朋友们拍皮球，小红拍了13下，小芳拍了17下，小军拍的下数比小红多，比小芳少。小军可能拍了多少下？（ ）
A．12下B．16下C．20下
20．小猴有12个 ，第一次吃了4个，第二次吃了3个。两次一共吃了（ ）个 ？
A．7B．8C．5
四、解答题
21．在下面的图中先圈出10个，再填一填。
22．16只 去游泳，已经有6只下河了，还有几只没下河？
23．小方做了7只 ，丽丽和小方做的同样多，他们两人一共做了多少只 ？
□○□＝□（只）
24．一（1）班图书角有10本《数学故事》，借走6本，还剩多少本？
□○□＝□（本）
25．又飞来了9只，现在树上有多少只小鸟？
□○□＝□（只）
五、看图列式
26．看图写算式。
□○□＝□（个）
27．看图写算式。
□○□＝□（个）
28．看图列出算式。
□○□○□＝□（个）
29．看图列出算式。
9－□○□＝□
答案解析部分
1．【答案】5+7= 12 6+7= 13 2+10= 12 10−7= 3 5+4+4= 13
19−9= 10 9+3= 12 6+0= 6 13−10= 3 12−2+6= 16
8+5= 13 3+4= 7 8+7= 15 8−2= 6 4+9−3= 10
9+6= 15 5+6= 11 10−10= 0 6+8= 14 6−2+5= 9
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如6+8=，把8记在心里，往上数六个数：9、10、11、12、13、14， 之后得出结果6+8=14，据此方法口算其他题即可；
一个算式中，只有加减法或连加、连减，按从左往右的顺序计算。
2．【答案】8；20；18
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】8；
20；
18。
故答案为：8；20；18。
【分析】观察图，按顺序一个一个数，有8个梨；
观察计数器可知，十位上有2个珠子，表示2个十，个位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数；
观察图可知，一捆小棒是10根，还有8根，合起来是18根，据此写数。
3．【答案】1；3
【知识点】11～20的认识与读写
4．【答案】15
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】 5个一和1个十合起来是15。
故答案为：15。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
5．【答案】14
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】 13和15中间的数是14。
故答案为：14。
【分析】此题主要考查了20以内数的排序，相邻的两个自然数之间相差1，据此解答。
6．【答案】16
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】因为20-16=4，20-9=11，4＜11，所以16和9这两个数中，16更接近20。
故答案为：16。
【分析】根据题意可知，分别用减法求出这两个数与20的差，再比较差的大小，差越小，越接近。
7．【答案】9；11
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】 从小到大数，10前面的一个数是9，后面一个数是11。
故答案为：9；11。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此解答。
8．【答案】（1）15
（2）3；3
【知识点】9以内数的加减法；9加几的进位加法
【解析】【解答】（1）9+6=15（个）；
（2）9-6=3（个）。
故答案为：（1）15；（2）3；3。
【分析】（1）数一数可知，有9个，有6个，要求一共有几个，用加法计算；
（2）要求比多几个，用减法计算；要求比少几个，用减法计算。
9．【答案】
【知识点】8、9的合与分；10的合与分
【解析】【解答】9-6=3；
8-2=6；
4+5=9；
5+5=10。
【分析】此题主要考查了数的分与合，要求一个数分成几和几，用减法计算；
要求两个数合成几，用加法计算。
10．【答案】（1）8；2
（2）3；4
（3）4；7
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】
（1） 一共有8个图形，其中有2个圆柱。
（2） 的左边有3个图形，右边有4个图形。
（3） 从右边数起第4个和第7个是长方体。
故答案为：（1）8；2；（2）3；4；（3）4；7。
【分析】（1）按从左往右的顺序，一个一个数，一共有8个图形，其中有2个圆柱；
（2）观察图可知， 的左边有3个图形，右边有4个图形；
（3）从右边数，第一个图形是，数一数第几个是长方体。
11．【答案】＞；＜；＝；＞；＝；＞；＜
【知识点】20以内的不退位减法；20以内的连加、连减
【解析】【解答】因为10-7=3，4＞3，所以4＞10-7；
因为5+2=7，7＜9，所以5+2＜9；
16=7+9；
因为18-8=10，10＞8，所以18-8＞8；
因为12-2=10，4+6=10，所以12-2=4+6；
因为10+2=12，9-3=6，12＞6，所以10+2＞9-3；
因为17-7-4=6，6＜8，所以17-7-4＜8。
故答案为：＞；＜；=；＞；=；＞；＜。
【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的得数，再比较大小。
12．【答案】（1）11
（2）18
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】（1）因为16-1=15，15-1=14，14-1=13，13-1=12，所以12-1=11；
（2）因为12+2=14，14+2=16，所以16+2=18。
故答案为：（1）11；（2）18。
【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数-1=后一个相邻的数，据此规律计算；
（2）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答。
13．【答案】7；5
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】最多：3+4=7（个）；
最少：3+2=5（个）。
故答案为：7；5。
【分析】观察图可知，一共有3盘梨，分别是3个、2个、4个，要求如果一次只能端两盘梨，那么一次最多能端走几个梨，将较多的两盘数量相加；要求最少端走几个梨，将较少的两盘数量相加。
14．【答案】
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法
【解析】【解答】小汽车一共有：9+8=17（辆）；
摩托车又开来：15-10=5（辆）；
吉普车原来有：8-3=5（辆）。
【分析】根据题意可知，小汽车原来的辆数+又开来的辆数=现在一共有的辆数；、
摩托车现在一共的辆数-原来的辆数=又开来的辆数；
吉普车现在一共的辆数-又开来的辆数=原来的辆数，据此解答。
15．【答案】C
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】
最轻，最重。
故答案为：C。
【分析】观察左图可知，1个苹果的质量与3个桔子的质量相等，观察右图可知，1个苹果的质量与2个桃的质量相等，则1个苹果的质量最重，1个桔子的质量最轻，据此解答。
16．【答案】C
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】10-7=3；
选项A，10-3=7；
选项B，8-6=2；
选项C，9-6=3；
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，分别计算出各算式的得数，再比较相等的算式。
17．【答案】B
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】10-2+3=11（人）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，公共汽车上原来的人数-超市站下车的人数+又上来的人数=这时车上的人数，据此列式解答。
18．【答案】A
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】10-3=7（人）
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，小朋友的总人数-从左往右小华排的序号=小华右边的人数，据此列式解答。
19．【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】选项A，12比13少，不符合题意；
选项B，16比13多，比17少，符合题意；
选项C，20比17多，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较，分别对比各选项的数是否在13与17之间，据此解答。
20．【答案】A
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】4+3=7（个）
故答案为：A。
【分析】根据题意，第一次吃的数量+第二次吃的数量=两次一共吃的数量，据此列式解答。
21．【答案】
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】此题主要考查了9加几的进位加法，利用“凑十法”解答，计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几，然后把9和1凑成十，然后再相加，据此解答。
22．【答案】16－6＝10（只）
答：还有10只没下河。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】根据题意可知，小鸭子的总只数-已经下河的只数=还没有下河的只数，据此列式解答。
23．【答案】7＋7＝14（只）
答：他们两人一共做了14只 。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，小方做的只数+丽丽做的只数=他们一共做的只数，据此列式解答。
24．【答案】10－6＝4（本）
答：还剩4本。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知，一（1）班图书角的《数学故事》总本数-借走的本数=剩下的本数，据此列式解答。
25．【答案】2＋9＝11（只）
答：现在树上有11只小鸟。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】观察图可知，树上原来有2只小鸟，又飞来了9只，要求现在树上有几只小鸟，用加法计算。
26．【答案】5＋7＝12（个）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个苹果，右边有7个苹果，要求一共有几个苹果，用加法计算。
27．【答案】14－4＝10（个）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有14个羽毛球，左边有4个，要求右边有几个，用减法计算。
28．【答案】4＋6＋4＝14（个）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，左边有4个○，中间有6个○，右边有4个○，要求一共有几个○，用连加计算，据此列式解答。
29．【答案】9－3－1＝5（个）
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，一共有9条丝瓜，先摘了3条，又摘了1条，要求还剩几条，用连减计算。
原来有
9辆
10辆
（ ）辆
又开来
8辆
（ ）辆
3辆
一共有
（ ）辆
15辆
8辆

原来有
9辆
10辆
5辆
又开来
8辆
5辆
3辆
一共有
17辆
15辆
8辆