2022-2023学年陕西省商洛市商南县八年级(上)期末数学试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年陕西省商洛市商南县八年级(上)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.三条线段a=5,b=3,c的值为整数,以a、b、c为边可组成的三角形有( )
A. 1个B. 3个C. 5个D. 无数个
2.等腰三角形的两边长分别为3和5,则该等腰三角形的周长为( )
A. 11B. 11或13C. 13D. 无法确定
3.下列各式计算正确的是( )
A. 2a2+3a2=5a4B. (−2ab)3=−6ab3
C. (3a+b)(3a−b)=9a2−b2D. a3⋅(−2a)=−2a3
4.下列图形中,不能由其中一部分通过轴对称变换得到的是( )
A. B. C. D.
5.若一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的每一个内角是( )
A. 60°B. 90°C. 108°D. 120°
6.若m+n=3,则2m2+4mn+2n2−6的值为( )
A. 12B. 6C. 3D. 0
7.使分式x2x−4有意义的x的取值范围是( )
A. x=2B. x≠2C. x=−2D. x≠−2
8.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是( )
A. 10cmB. 12cmC. 15cmD. 17cm
9.如图,AB=CD,AE⊥BD,垂足为E,CF⊥BD,垂足为F,AE=CF,则图中的全等三角形共有( )
A. 1对B. 2对C. 3对D. 4对
10.为加快“最美毕节”环境建设,某园林公司增加了人力进行大型树木移植,现在平均每天比原计划多植树30棵,现在植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同,设现在平均每天植树x棵,则列出的方程为( )
A. 400x=300x−30B. 400x−30=300xC. 400x+30=300xD. 400x=300x+30
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.因式分解:9bx2y−by3= ______ .
12.已知(m−n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=______.
13.若一个多边形的内角和与外角和共1260°,则这个多边形的边数是______.
14.如图,AB//CD,O为∠BAC和∠ACD的平分线的交点,OE⊥AC于点E,且OE=4,则两平行线间的距离为______ .
15.当m=______时,关于x的方程xx−3=2+mx−3有增根.
16.如图,D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,设△ADC的面积为S1,△ACE的面积为S2,若S△ABC=6,则S1−S2的值为__.
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)
先化简,再求值:
(1)x(x−2)−(x+2)(x−2),其中x=12;
(2)(x+2x2−2x−x−1x2−4x+4)÷x−4x,其中x=−4.
18.(本小题8分)
解下列分式方程:
(1)xx−1=32x−2−1;
(2)22x+1−22x−1=x+14x2−1.
19.(本小题8分)
如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,E为AC上一点,且DE=CE.
(1)求证:DE//BC;
(2)若∠A=90°,S△BCD=26,BC=13,求AD.
20.(本小题8分)
如图,AB//CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于12EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,作射线AP,交CD于点M.
(1)若∠ACD=114°,求∠MAB的度数;
(2)若CN⊥AM,垂足为N,求证:△ACN≌△MCN.
21.(本小题8分)
如图所示的坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标依次为A(−1,2),B(−4,1),C(−2,−2)
(1)请写出△ABC关于x轴对称的点A1、B1、C1的坐标;
(2)请在这个坐标系中作出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;
(3)计算:△A2B2C2的面积。
22.(本小题8分)
如图,△ACB和△ECD都是等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)若CE=16,BE=21,求AE的长.
23.(本小题8分)
已知:点C为∠AOB内一点.
(1)在OA上求作点D,在OB上求作点E,使△CDE的周长最小,请画出图形;(不写做法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若∠AOB=30°,OC=10,求△CDE周长的最小值.
24.(本小题8分)
甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000米.甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校,已知乙骑自行车的速度是甲步行速度的2倍,公交车的速度是甲步行速度的4倍.甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.
(1)求甲同学步行的速度;
(2)当甲同学到达学校时,乙同学离学校还有多远?
25.(本小题10分)
如图,已知:△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,分别过B,C向经过点A的直线EF作垂线,垂足为E,F.
(1)当EF与斜边BC不相交时,请说明EF=BE+CF(如图1).
(2)如图2,EF与斜边BC相交时,其他条件不变,你能得到什么结论?请说明理由?
答案和解析
1.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要考查了三角形的三边关系的有关知识,已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边c的范围,根据c的值为整数,即可确定c的值,从而确定三角形的个数。
【解答】
解:根据三角形的三边关系知c的取值范围是:2
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