初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声教案设计

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声教案设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1.知识与技能：
了解单音、和声的概念及其在音乐中的表现形式。
掌握在集体中发出自己的声音、形成和谐和声的方法和技巧。
2.过程与方法：
通过音乐欣赏、案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，培养学生的音乐鉴赏能力和分析问题的能力。
鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们合作探究的意识和能力。
3.情感态度与价值观：
培养学生对集体生活的热爱，认识到集体中和谐和声的重要性。
引导学生正确处理个人与集体的关系，培养他们的集体荣誉感和责任感。
培养学生的团队合作精神，激发他们为集体和谐发展贡献力量的热情。
二、教学重点
单音与和声的概念及其在音乐中的表现形式。
在集体中发出自己的声音、形成和谐和声的方法和技巧。
三、教学难点
如何引导学生深入理解单音与和声的关系，以及如何在集体中发出自己的声音并形成和谐和声。
如何结合实际生活，使学生切身感受到集体中和谐和声的美好，激发他们的集体荣誉感和责任感。
如何培养学生的团队合作精神，使他们在实际生活中能够为集体和谐发展贡献力量。
四、教学过程
（一）导入新课（5分钟）
【教师活动】通过播放一段优美的合唱音乐，引导学生感受音乐中的和谐与美好，并提问：“你们觉得这段音乐美妙在哪里？”引发学生对本课主题的思考。
【学生活动】欣赏音乐，思考并回答问题。认识到这段音乐的和谐之美，感受到集体发声的力量和美感。
【设计意图】通过音乐欣赏，激发学生的学习兴趣和情感共鸣；同时引出本课的主题——单音与和声。
（二）新课讲解（30分钟）
单音与和声的概念（8分钟）
【教师讲解】详细阐述单音与和声的概念，通过实例说明单音、和声在音乐中的表现形式及其特点。强调单音与和声在音乐中的重要性。
【学生活动】听讲、记笔记，思考并回答教师提出的问题。例如：“你如何理解单音与和声的概念？”等。通过小组讨论和分享交流来加深对这一概念的理解！角色扮演等活动来模拟体现单音与和声的表现形式！
【设计意图】帮助学生了解单音与和声的概念，为后续学习打下基础。同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣！
在集体中发出自己的声音（10分钟）
【教师讲解】强调每个人在集体中都有发声的权利和义务，通过案例分析说明如何在集体中发出自己的声音并保持和谐。
【学生活动】听讲、记笔记，思考并回答教师提出的问题。例如：“你认为在集体中如何发出自己的声音？”等。通过小组讨论和分享交流来加深对这一问题的理解！角色扮演等活动来模拟体现个人发声的场景！
【设计意图】通过讲解如何在集体中发出自己的声音，培养学生的表达能力和参与意识；同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣！
形成和谐和声的方法（6分钟）
【教师讲解】详细阐述形成和谐和声的方法和技巧，包括如何调整自己的音调、音量等以达到和谐的效果。通过案例分析说明在集体中形成和谐和声的重要性。
【学生活动】听讲、记笔记，思考并回答教师提出的问题。例如：“你认为在集体中如何才能形成和谐的和声？”等。通过小组讨论和分享交流来加深对形成和谐和声的方法的理解！角色扮演等活动来模拟体现和谐和声的场景！
【设计意图】通过讲解形成和谐和声的方法，培养学生的音乐鉴赏能力和团队合作精神；同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣！
课堂小结与情感升华（6分钟）
【教师活动】总结本课所学内容，强调单音与和声在音乐中的重要性以及个人在集体中发声和形成和谐和声的意义。通过播放歌曲或朗读诗歌等方式，升华学生的情感。
【学生活动】听讲、思考，感受集体中和谐和声的美好，激发他们的集体荣誉感和责任感！角色扮演等活动来模拟体现这些情感的场景！
【设计意图】通过总结本课所学内容，培养学生的总结归纳能力；同时通过角色扮演等活动来提高学生的参与度和学习兴趣！
（三）课堂总结
师生总结交流，巩固提升。