|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    4.2水的净化基础练习题 人教版初中化学九年级上册
    立即下载
    加入资料篮
    4.2水的净化基础练习题 人教版初中化学九年级上册01
    4.2水的净化基础练习题 人教版初中化学九年级上册02
    4.2水的净化基础练习题 人教版初中化学九年级上册03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册课题2 水的净化同步练习题

    展开
    这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化同步练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.下列物质中属于纯净物的是
    A.人呼出的气体B.稀有气体C.冰水混合物D.净化后的空气
    2.下列实验操作不正确的是
    A.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭火焰
    B.进行过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
    C.倾倒液体时,试剂瓶瓶口紧挨着试管口
    D.用试管夹持试管时,应由试管底部套上、取下
    3.下列实验操作中,错误的操作是
    A.倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向着手心
    B.用漏斗过滤时,液面高于滤纸的边缘
    C.给试管里的液体加热,先进行预热
    D.加热时应该用酒精灯的外焰
    4.下列图示实验操作符合操作规范的是
    A.加固体药品B.滴加液体
    C.检查装置气密性D.过滤
    5.规范的实验操作是完成实验的基本保证。下列实验操作正确的是
    A.探究分子在不停的运动 B.给固体加热
    C.过滤 D.取用固体药品
    6.2023年4月10日14:30分哈尔滨市气象台发布【III级/较重】沙尘暴黄色预警信号,数小时后广大市民免费体验了一把“沙漠中的 哈尔滨”剧本杀,请结合所学知识判断下列错误的叙述是
    A.我们应对沙尘暴佩戴的口罩所起作用相当于过滤操作
    B.积极植树、造林、种草可以有效降低沙尘暴发生的频次和强度
    C.导致沙尘暴的空气污染物主要是可吸入颗粒物和细颗粒物
    D.沙尘暴的成因主要是荒漠化地区的近地沙尘被大风卷起形成了携沙风暴,这个过程属于 化学变化
    7.下列“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作过程示意图中,错误的是
    A.称取粗盐B.溶解粗盐C.过滤溶液D.蒸发滤液
    8.下列基本实验操作,你认为错误的是
    A.加热液体
    B.倾倒液体
    C.蒸发盐水
    D.熄灭酒精
    9.规范的实验操作是科学探究的基础.下列图示实验操作正确的是
    A.倾倒液体B.加固体药品
    C.加热液体D.过滤
    10.泰山豆腐制作历史源远流长,乾隆年间修订的《泰安县志》曾这样记载:“凌晨街街梆子响,晚间户户豆腐香,泰城家家豆腐坊。”下列豆腐制作的流程中,属于过滤操作的是
    A.磨豆浆B.渗滤除渣C.煮豆浆D.压制成型
    二、判断题
    11.天然淡水经沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程,可以变成生活用的自来水( )
    12.有异味时可加入活性炭除味( )
    13.检验某水样是否为硬水,可采用加肥皂水的方法( )
    14.只要是澄清透明的水就可以不经过任何处理直接饮用,非常安全( )
    15.硬水是含钙、镁离子的水,要降低水的硬度,生活中常用煮沸的方法,实验室常用蒸馏的方法。( )
    三、综合应用题
    16.暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。
    请回答以下问题:
    (1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是 ;
    (2)图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号) ,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为 ;单一净化水程度最高的是 (写名称);
    (3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是 ;
    (4)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是 。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是 。
    17.请回答下列与水有关的问题。
    (1)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填序号);
    A 水分子不断运动
    B 水分子之间间隔不变
    C 水分子分解成氢原子和氧原子
    D 水分子可以保持水的物理性质
    (2)自来水厂常利用 的吸附性,除去水中的异味;
    (3)生活中为降低水的硬度,可采用的方法是 。
    18.水是生命之源,没有水就没生命。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
    (1)②中活性炭的作用是 (填字母,下同)④中超滤膜的作用是 。
    A 去除有害菌和部分病毒
    B 吸附杂质
    C 除去较大的不溶性杂质
    (2)若无生命吸管,在野外饮用河水时需降低水的硬度和杀灭病原微生物可采取 方法。
    参考答案:
    1.C
    【分析】纯净物是指由一种物质构成的物质。
    【详解】A、人体呼出的气体中含有氮气、二氧化碳、水蒸气等气体,故是混合物,故错误;
    B、稀有气体包含由氦、氖、氩等气体,故是混合物,故错误;
    C、冰和水是同一种物质,故是纯净物,故正确;
    D、空气中含有氮气、氧气等气体,故是混合物,故错误。故选C。
    2.B
    【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”, 熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭火焰,故选项实验操作正确;
    B、过滤时,不能用玻璃棒在过滤器中不断搅拌,以防止损坏滤纸,故选项实验操作不正确;
    C、倾倒液体时,试剂瓶瓶口紧挨着试管口,防止液体洒出,故选项实验操作正确;
    D、用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下,防止试管中试剂被污染,故选项实验操作正确。
    故选B。
    3.B
    【详解】A、倾倒液体试剂时,为防止试剂被污染,瓶塞倒放;为防止标签被腐蚀,标签应向着手心,故正确;
    B、用漏斗过滤液体时,为防止浊液从滤纸和漏斗之间的夹缝流走导致过滤不彻底,液面应稍低于滤纸边缘,故错误;
    C、为防止试管炸裂,加热试管前先进行预热,故正确;
    D、酒精灯的外焰的温度最高,所以加热时应该用酒精灯的外焰。
    故选B。
    4.C
    【详解】A.取用块状固体药品的操作是一横、二放、三直立,即先将试管平放,用镊子把药品放在试管口,最后将试管慢慢竖起来,此选项错误;
    B.用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应竖直悬空于试管口上方,此选项错误;
    C.检查装置的气密性,将导管末端浸入水中,用手握住试管,试管内的空气温度升高,体积膨胀,看到导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好,此选项正确;
    D.过滤需要用到玻璃棒引流,此选项错误;
    故选C。
    5.A
    【详解】A、由于在甲中的氨气挥发出后在烧杯乙中溶解形成氨水,而氨水呈碱性,因此溶液会逐渐变红,这主要是分子运动的缘故,选项正确;
    B、给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止水分倒流导致试管骤冷发生炸裂,选项错误;
    C、过滤时,漏斗末端紧靠烧杯内壁,且应使用玻璃棒引流,图中缺少玻璃棒,选项错误;
    D、取用固体药品时,应使用药匙或镊子,不能用手直接接触药品,选项错误。
    故选:A。
    6.D
    【详解】A、口罩通过孔洞的大小阻碍沙尘通过,使空气通过,与过滤原理相同,正确;
    B、积极植树、造林、种草可以可以固土防沙,有效降低沙尘暴发生的频次和强度,正确;
    C、导致沙尘暴的空气污染物主要是可吸入颗粒物和细颗粒物,正确;
    D、沙尘暴发生过程没有新物质生成,是物理变化。错误;
    故选D。
    7.B
    【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确。
    B、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误。
    C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
    D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。
    故选B。
    8.A
    【详解】A、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的1/3,手握长柄,符合题意;
    B、倾倒液体标签正对掌心,瓶盖倒放在实验台,瓶口紧挨着量筒,不符合题意;
    C、蒸发盐水时,蒸发过程中需要用玻璃棒不断搅拌,防止局部地区受热不均匀,不符合题意;
    D、用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,不符合题意。
    故选:A。
    9.C
    【详解】A、倾倒液体时,瓶塞应倒放,试管稍微倾斜,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,瓶口未紧挨,标签未朝向手心处,选项A不符合题意;
    B、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再将试管慢慢竖起来,选项B不符合题意;
    C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确,选项C符合题意;
    D、过滤液体操作时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误,选项D不符合题意。
    故选:C。
    10.B
    【详解】A、磨豆浆,没有涉及过滤操作,不符合题意;
    B、渗滤除渣,实现了固液分离,属于过滤,符合题意;
    C、煮豆浆,没有固液分离,不属于过滤,不符合题意;
    D、压制成型,没有固液分离,不属于过滤,不符合题意。
    故选B。
    11.正确
    【详解】天然淡水经先自然沉降,加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物,正确。
    12.正确
    【详解】活性炭结构疏松多孔具有吸附性,能吸附色素和异味,故说法正确。
    13.正确
    【详解】水样中加入肥皂水,产生泡沫较多的为软水,产生泡沫较少的为硬水,故检验某水样是否为硬水,可采用加肥皂水的方法;故填:正确。
    14.错误
    【详解】澄清透明的水可能含有可溶性的杂质,所以澄清透明的水不经过任何处理不能直接饮用,故说法错误。
    15.正确
    【详解】硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,受热易转化为水垢析出,生活中常用来降低水的硬度的方法是加热煮沸,实验室常用的方法是蒸馏。故填:正确
    16. 明矾 Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ 活性炭 蒸馏 活性炭能充分吸收色素和异味 过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等 再次过滤 煮沸
    【详解】(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是明矾。
    (2)图一中操作①②③是过滤、蒸发、蒸馏,图一中操作①②③对应图二中的装置分别是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为活性炭;蒸馏使自来水变成纯水,故单一净化水程度最高的是蒸馏。
    (3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和异味。
    (4)操作①是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等;要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是再次过滤。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是煮沸。
    17. A 活性炭 煮沸
    【详解】(1)A、分子在不断地运动,水蒸发的过程中,温度升高,分子运动的速率更快,符合题意;
    B、在水蒸发过程中,温度升高,水分子之间间隔变大,不符合题意;
    C、水蒸发属于物理变化,分子本身没有发生改变,不符合题意;
    D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,在水蒸发过程中,水分子可以保持水的化学性质,不是物理性质,不符合题意。
    故选A。
    (2)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故填活性炭;
    (3)生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度,故填煮沸。
    18. B A 煮沸
    【详解】(1)活性炭具有吸附性,在净化水的过程中主要是吸附水中的杂质,故选B,超滤膜放在净化水的最后,其作用是去除有害菌和部分病毒,故选A;
    (2)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,杀灭病原微生物,故在野外饮用河水时需降低水的硬度和杀灭病原微生物可采取煮沸方法。
    相关试卷

    初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化同步测试题: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化同步测试题,文件包含42水的净化doc、42水的净化答案doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。

    初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化课后作业题: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化课后作业题,共14页。试卷主要包含了选择题,判断题,科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化课后练习题: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化课后练习题,共3页。试卷主要包含了印度洋海啸使当地的饮用水受污染,下列属于纯净物的是,下列说法正确的是,水是生命之源,有下列变化等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map