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期中测试卷02(测试范围:第16-17章、19.1-19.5)-八年级数学上学期期中期末挑战满分冲刺卷(沪教版,上海专用)
展开一、单选题
1.下列二次根式中,与是同类二次根式的( )
A.B.C.D.
2.下列说法中正确的是( )
A.原命题是真命题,则它的逆命题一定是真命题
B.原命题是真命题,则它的逆命题不一定是真命题
C.每个定理都有逆定理
D.只有真命题才有逆命题
3.等式成立的条件是( )
A.B.C.D.
4.下列方程中,不论m取何值,一定有实数根的是( )
A.B.
C.D.
5.如图,某校团委准备在艺术节期间举办学生绘画展览,为美化画面,在长为30cm、宽为20cm的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸,并使彩纸的面积恰好与原画面面积相等,若设彩纸的宽度为xcm,根据题意可列方程( )
A.B.
C.D.
6.如图,在中,,斜边的垂直平分线交于点,交于点,平分,那么下列关系中不成立的是( )
A.B.
C.D.
二、填空题
7.如果二次根式有意义,那么应该满足的条件是 .
8.化简: .
9.化简:写出的一个有理化因式: .
10.已知是关于的一元二次方程,则的值为 .
11.若最简二次根式与是同类二次根式,则 .
12.不等式的解集是 .
13.计算:(x>0)= .
14.把命题“对顶角相等”改写成“如果…,那么…”形式为如果 ,那么 .
15.已知m是常数,那么关于x的方程根的情况是 .
16.如图,在一个长为,宽为的矩形花园中修建小道(图中阴影部分),其中,每段小道的两边缘平行,剩余的地方种植花草,要使种植花草的面积为,那么可列方程(不用化简)为
17.如图,在中,,是的垂直平分线,交于D、E,若,则 (用含的代数式表示)
18.如图,在中,,是的平分线,过点作的垂线交延长线于点,若,则的度数是
三、解答题
19.计算:
20.计算:
21.用配方法解方程:
22.已知,,求的值.
23.在实数范围内因式分解:.
24.已知关于x的一元二次方程有两个实数根
(1)求m的取值范围;
(2)请写出m的最小整数值,并求出此时方程的根.
25.命题:“在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等”
对于此命题作出图形,写出已知和求证,并证明之.
已知:____________________________________
求证:________________________
作图:
证明:
26.如图,在中,已知是边的中点,过点的直线交于,交的平行线于点,,交的延长线于点,联结.
(1)说明与相等的理由;
(2)说明与相等的理由.
27.2022年卡塔尔世界杯即将在本月开幕,共有若干支球队参赛.第一阶段为小组赛,第二阶段为淘汰赛.在小组赛阶段,所有参赛球队将被分成8个小组(每组参赛球队数量相同),分别进行单循环赛(两支球队之间只踢一场),根据规则,小组前2名的球队顺利出线,进入淘汰赛.已知本届世界杯小组赛阶段共有48场比赛,请问:共有多少支队伍参加比赛?
28.阅读材料:
材料1:一元二次方程(,)的两根,有如下的关系(韦达定理):,
材料2:有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法:
方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数、满足、,且,则可将、看作是方程的两个不相等的实数根.
方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数、满足、,则可以将、看作是方程的两实数根.
根据上述材料解决下面问题:
(1)已知实数、满足、,求的值.
(2)已知实数、、满足、,且,求的最大值.
29.如图,四边形中,,联结,且,分别作于点,于点,垂足分别为、.
(1)如图1,当为的平分线时,试说明:;
(2)如图2,延长、交于点,
①直接写出线段、、之间的数量关系______;
②联结,若,求四边形的面积.
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