2023-2024学年四川省泸县八年级上册1月期末语文试题（附答案）

这是一份2023-2024学年四川省泸县八年级上册1月期末语文试题（附答案），共12页。

2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上：在本试卷和草稿纸上答题无效。
一、积累与运用。（23分）
1．选出下列加点字音形完全正确的一项（3分）
A．嘱附（fù） 拾级（shè） 镌刻（juàn） 名副其实（fù）
B．弥漫（mí） 卑鄙（bǐ） 寒噤（jìn） 强词夺理（qiǎng）
C．喧哗（huá） 演绎（yì） 颠簸（bō） 轻歌漫舞（màn）
D．瞭望（liá） 山麓（lù） 浮燥（zà） 挑拨离间（jiàn）
2．下列句中加点词语使用不正确的一项是（3分）
A．受美国次贷危机的波及，中国的出口首当其冲，外部需求的萎缩，使得许多厂商减少了投资计划。
B．真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。
C．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村官，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
D．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
3．下列表述正确的一项是（3分）
A．我们不能不否认，读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。——这句话表述正确。
B．在读书汇报会上，张明同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。——加点词语使用恰当。
C．《使至塞上》诗中花了不少笔墨描述景物。以大漠为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、落日等景物，组成一幅塞外风光图。
D．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话表达的观点与《生于忧患，死于安乐》一文的观点是不一致的。
4．给下面的新闻拟写的标题最恰当的一项是（3分）
（大江网）备受关注的九江长江公路大拼（以下简称九江二桥）经过四年的努力建设，2013年10月28日16时正式通车，成为南北交通跨越长江九江段的主通道之一。新建成的九江二桥造型优美，两个主塔加上斜拉的钢索，宛如四把弓弦满张的巨大琵琶怡然耸立在波澜壮阔的长江之上，公路桥横跨于主塔两端，姿态轻盈、神采飘逸。据了解，二桥位于九江市区西北，在九江公铁两用桥上游10.8公里城西港东侧跨越长江，基本走向为由南向北，起点位于九江县南九高速公路七里湖路段，终点接湖北省黄梅县黄小高速公路小池收费站北侧，路线全长23.193公里。九江长江二桥主桥为六跨不对称双塔双素面混合梁斜柱桥，长1405米，主跨818米，是国内继苏通大桥、吊船洲大桥和鄂东大桥之后第四大跨径，居世界已建同类桥梁第七。
A．九江长江二桥28日正式通车B．九江长江二桥建成通车
C．九江二桥耸立在长江之上D．九江长江二桥主桥世界第七
5．下列关于文学常识和文化常识的表述不正确的一项是（3分）
A．《史记》是西汉历史学家司马迁所著，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
B．在古代汉语中，“阳”一般指“山的南面，水的北面”，“阴”指“山的北面，水的南岸。”因此“指通豫南，达于汉阴”中的“汉阴”解释为“汉水南岸”。
C．《富贵不能淫》一文“丈夫之冠也”中的“冠”指“行冠礼”。古时男子二十岁行冠礼，表示成年。
D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗每首八句，每两句成一联，依次为首联、颈联、颔联、尾联。
6．补出下列句子中的空缺部分。（8分）
①此地一为别，。（李白《送友人》）
②，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
③阡陌交通，。其中往来种作，男女衣着，（陶渊明《桃花源记》）
④白居易《卖炭翁》中的“，”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中的“，”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。
二、古诗文阅读。（25分）
（一）（8分）7．阅读下面的诗歌，回答问题。
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山。
呜呼！ 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
7.从环境描写的角度分析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的作用。（4分）
8.“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人怎样的情怀？（4分）
（二）（17分）阅读下面的文言文，完成下面9-12小题。
【甲】
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霜上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
出自西汉《史记·周亚夫军细柳》
【乙】
李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
岁馀，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。於是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。
出自西汉《史记·廉颇蔺相如列传》
9．下列加点词释义和用法有误的一项是（3分）
A．上自劳军（军队，名词）B．长居雁门（居住，动词）
C．使他人代将（派遣，动词）D．已而之细柳军（的，助词）
10．对文中划线句子断句，停顿正确的一项是（3分）
A．李牧至如/故约匈奴/数岁无所得B．李牧至/如故约/匈奴数岁无所得
C．李牧至/如故约匈奴/数岁无所得D．李牧至如故约/匈奴数岁/无所得
11．下列对甲乙两文的分析，错误的一项是（3分）
A．甲文中许多词语和古代礼仪相关，如“持节”“揖”“拜”“改容式车”等。其中“改容式车”是表现文帝为周将军的威严整肃而动容，恪守军礼，以示君威。
B．汉文帝在细柳军不仅未得到至尊待遇，而且处处都要服从军令，他却对周亚夫大加赞赏，体现了汉文帝的开明、识大体。
C．甲文中写文帝及群臣的反应，是为了从侧面衬托周亚夫“真将军”的形象。
D．乙文中“匈奴每来，出战，数不利，失亡多”从反面说明李牧对匈奴的策略是正确的。
12．翻译文中划线的句子。（8分）
（1）将军约，军中不得驱驰。
（2）如是数岁，亦不亡失。
三、现代文阅读。（25分）
（一）阅读下面的文章，完成下面14-16小题。（10分）
为什么中国人爱喝热水
张佳玮
①有年冬天，我和几个朋友去瑞士某小城旅游，朋友吃不惯瑞士奶酪锅，行李箱里摸出早就备好的泡面，略一沉吟，去找酒店工作人员要点热水。瑞士人一脸懵懂：热水？您要喝茶还是咖啡？不不，只是热水。瑞士人完全不能理解：你们要热水干什么呢？——按照规定，我们不能直接给顾客热水，您是要茶还是咖啡？……后来掰扯了好一会儿，才在厨房讨到了热水。朋友回去就嘟囔：外国人真怪，自己喝冰水喝得滋儿滋儿的，还不让中国人喝热水。
②事实上，人类喝水这问题，在讨论爱喝凉的还是爱喝热的之前，先得考虑卫生问题。现代医学出现之前，人们不知道喝水要杀菌，只是根据经验，发现喝热水者相对不容易得病，于是就归纳出了“喝热水对健康好”的结论，于是各国都流行开来。倒不是欧美人格外不怕冷——饮水净化问题解决前，他们也很谨慎。
③为了洁净地饮水，欧洲人做过一些匪夷所思的努力。欧洲中世纪题材小说或电影中，诸位王爷贵族，动不动举杯狂饮，让人觉得他们酒量真好，喝死不要命；其实那会儿，他们还没从阿拉伯引来蒸馏技术，喝的酒度数低，不上头。所谓葡萄酒，更接近葡萄汁；所谓啤酒，更像麦酒，烈度大概不超过现在江南人喝的酒酿、四川人饮的醪糟，埃及人修金字塔时，就喝啤酒，熬过了尼罗河畔的烈日，没有妨碍他们完成浩大工程。
④欧洲人早年没有细菌之类的概念，但通过日常生活，也发现了：喝酒易醉，但不拉肚子（他们不知道酒精杀菌）；喝水不醉，但容易得痢疾——那还是喝酒吧。他们就是实心眼，没有像中国人似的喝热茶，无意间就煮水杀菌，解决了卫生问题。
⑤中国人民也不是长久以来都有条件喝热水的。明朝士大夫如张岱，还能细细分辨禊泉水，所谓秋月霜空，噀天为白，所谓轻岚出岫，缭松迷石，还懂得分辨水里的石腥气；与张岱交好的闵老子，喝惠山泉水，等到晚间，新泉涌上，汲了之后，装瓮放船，趁有好风才走，让水保持柔和清澈——这是有钱人。一般人呢？旧上海弄堂里的居民，自家烧水很麻烦，往往喝冷井水，或去老虎灶找热水喝；体力劳动者更是没法挑拣。黄包车夫这类，跑完了买卖能去茶馆坐一坐，跑路上渴了，那就只好找街边水槽喝水。民国时，北京四合院富贵人家，有所谓甜水苦水之分。苦水用以洗衣养花，甜水用来喝。好的甜水可以卖，老天津人以前想卖力气的，就去南运河挑水，回来沿街叫卖。
⑥所以结论是：在现代饮水净化系统出现之前，西方与东方，有条件的市民阶层都不爱喝凉水，普通百姓则没得选，有什么喝什么；一旦水质净化得到保证，西方人就开始敞开喝凉水，而且迅速忘本，不再记得一百多年前，英国人喝个凉水都战战兢兢的样子了；而中国人则因为新中国成立后倡导卫生喝热水，一直习惯传承了下来。至于各色“女孩子喝冷水容易肚子痛”之类，则是习惯的一部分。众所周知，中国人的传统习惯，一向都牢固得很。
13．选文第③段运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）
14．请用一句话概括选文第⑤段所说明的内容。（3分）
15．民间常常有人说：“欧美人体质好，他们日常都喝冷水也不生病；中国人体质差，往往一喝冷水就会闹肚子……”假如你听到这样的说法，请依据选文内容进行应答。（3分）
（二）阅读下面的文章，完成下面16-19小题。（15分）
河道，河道
罗铮
①小河睡得早。月上柳梢头，鼾声均匀响起，整夜不息。
②小河醒得也早。天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的。映在河里的面孔青涩，秀气，睡眼惺忪。返回的路上，河水上下颠簸，晃醒整座村庄。走完了这道程序，一天便正式拉开帷幕，欧柴，洗漱，做饭，喂鸡，种田等环节方能陆续开启。
③小河真的小。仅仅三四米宽，任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹。细碎的鹅卵石密布，水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰八叉。水流清澈见底，浅到孩子们嬉戏玩耍，根本用不着大人看管。
④小河没有方向。它来自何方，去往哪里？我不止一次问过乡人，每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客，忽然间出现在村头，默默流向村尾，又不知所终。我只知道，它的到来，浇灌了数百亩粮田，养活了四百多户村民，淘米，洗菜，浣衣，洗澡，做酒，样样不可或缺。
⑤小河也没有名号。古往今来，一代又一代村民，怎么就没有想起给小河安个名号？抑或曾经有过，却又不便记忆而被自然淘汰？
⑥尽管如此，小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南，但它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系。男人们下工路上，掬一捧水往脸上一浇，疲乏顿减。女人们三五成群蹲在河边，边在搓衣板上搓洗，边闲话村头逸事。孩子们追逐打闹，没一会儿准蹦进河里，头发上水花飞溅。它流淌着一批又一批童年、中年和老年，每个人从小到大的历程，记下的，忘却的，在小河的密码库里统统可以找到。
⑦千百年来，这种状态一直持续着。一代又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出，或衣锦还乡光耀门楣，或富甲一方腰缠万贯，或庸碌无为平淡一生，或寒衣素食惨淡度日。
⑧亭台楼阁，山川河流，但凡稍有名气，总有数不尽的文人墨客纵情歌咏。可是，小河名不见经传。它也有精美的发饰——岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘，风一吹，竹叶飒飒做响。或许在久远的古代，小河拥有更加宽阔的流域，能把青黛色绵延的山峦收紧，浮出阔叶林的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言，静静地蜿蜒，九曲十八弯，滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。
⑨形而上者谓之道，形而下者谓之器。淙淙流淌的小河，没有人知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢？任岁月仓皇，我自沉静。它全方位印刻着村庄的春夏秋冬，映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着，装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽，暗藏了大量的古老因子，早已超越了“器”的局限，从一个提供基本生存物料的源头，升华为整村人的精神图腾。它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢。
⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河流是生物学，也是社会学，更是哲学。游走于丛山密林之间，每逢开阔地，便散落鎏光的村舍。全村的生命得以发育，健壮，洗礼。它的沉默，潜藏着丰厚的生命之道。
⑪村庄的夜，黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的声响，是水。平缓，有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生命都是观摩世界的一个切面，那么整条河道将是怎样的集大成者。
⑫河道，河道，谜之河道。
16．千百年来，流经村庄的是一条怎样的小河？请简要概括。（3分）
17．阅读下列语句，按句子后面的要求作答。（4分）
（1）天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的。（分析加点词的作用）
（2）它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢。（从词语运用的角度加以赏析）
18．文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色？请简要分析。（结构和内容）（4分）
19．文章为什么说“河流……更是哲学”？请简要分析。（4分）
20．名著阅读（7分）
阅读下面的名著《儒林外史》选段（有删减），完成下面小题。
候着丈夫入过殓，出来拜公婆和父亲，三姑娘道：“我而今辞别公婆、父亲，也便寻一条死路，跟着丈夫一处去了！”公婆两个听见这句话，惊得泪下加雨，说道：“快不要如此！”三姑娘道：“只是我死还有几天工夫，要求父亲到家替母亲说了，请母亲到这里来，我当面别一别，这是要紧的。”王玉辉道：“亲家，我仔细想来，我这小女要殉节的真切，倒也由着他行罢。自古‘心去意难留’”。因向女儿道：“我儿，你既如此，这是青史上留名的事，我难道反拦阻你？你竟是这样做罢。我今日就回家去叫你母亲来和你作别。”亲家再三不肯。王玉辉执意，一径来到家里，把这话向老孺人说了。老孺人听见，痛哭流涕，连忙叫了轿子，去劝女儿，到亲家家去了。王玉辉在家，依旧看书写字，候女儿的信息。又过了三日，二更天气，几个火把，几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了。”老孺人听见，哭死了过去，灌醒回来，大哭不止。王玉辉走到床面前说道：“你这老人家真正是个智力障碍者！三女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天大笑道：“死的好！死的好！”大笑着，走出房门去了。
（1）选段中三姑娘绝食“殉夫”，结合选文中划线文段作为父亲王玉辉的言行分析王玉辉的思想性格。（4分）
（2）结合全书内容探究造成王玉辉悲剧的社会根源是什么?（3分）
四、作文.（40分）
21．有同学说，学习学不会很烦恼，和父母难以沟通很烦恼，遭遇挫折很烦恼⋯⋯但汲取知识是快乐的，收获亲情是快乐的，战胜困难是快乐的⋯⋯回眸岁月，成长恰如一次次艰苦的跋涉，伴随着一路的烦恼和快乐，我们变成了更好的自己。
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于500字的作文。
题目一：成长路上快乐多
题目二：请以《给________的一封信》为题，以“成长的烦恼”为内容，给老师、父母或同学……写一封信，倾诉你的心语。
写作提示：①题目一除诗歌外，文体不限；②题目二按文体要求作文，以“小智”为写信人，日期为“2023年4月25日”；③避开真实的人名、地名、校名；④书写工整，卷面整洁。
语文试题答案
1．B2．B3．C4．B5．D
6． 孤蓬万里征 缺月挂疏桐 鸡犬相闻 悉如外人 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 海内存知己 天涯若比邻
7．环境描写，写傍晚秋雨之前的景色，渲染了暗淡阴冷的氛围，不仅推动了情节的发展，为下文“床头屋漏无干处”做铺垫，而且烘托出诗人凄恻悲惨的心境。
8.表现了诗人舍己为人、忧国忧民的高尚情怀。
9．D 10．B 11．A 12．（1）将军规定，军营中不得纵马奔驰。
（2）像这样连续几年，也没有什么伤亡损失。
参考译文：
【甲】汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。
皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。 出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。
【乙】李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领，常年驻扎在代地，雁门郡，防御匈奴。他有权根据实际需要任命官吏，城市的税收都送进将军幕府中，作为士兵的费用。他下令每天杀几头牛犒劳士兵，教士兵射箭、骑马。谨慎地把守烽火台，多派侦察人员，优待战士。制订规章说：“匈奴如果侵入边境来抢掠，应立即进入营垒坚守，有胆敢擅自捕捉俘虏的处斩刑。”匈奴每次入侵，烽火台就严谨地举烽火报警，战士们随即进入营垒防守，不敢应战。这样过了好几年，也没有什么伤亡和损失。可是匈奴认为李牧是胆小怕事，即使是赵国的边防兵也认为我们的将军胆小怕事。赵王责备李牧，李牧仍然以前一样。赵王发怒，调他回京，派另外的人替代他边将的职务。
此后一年多里，匈奴每次来侵犯，就出兵交战。出兵交战，屡次失利，损失伤亡很多，边境上无法耕田、放牧。赵王只好再请李牧出任。李牧来到边境，还按照原来的章程。匈奴好几年都一无所获，但又始终认为李牧胆怯。边境的官兵每天得到赏赐可是无用武之地，都愿意打一仗。于是李牧就准备了精选的战车一千三百辆，精选的战马一万三千匹，敢于冲锋陷阵的勇士五万人，善射的士兵十万人，全部组织起来训练作战。同时让大批牲畜到处放牧，放牧的人民满山遍野。匈奴小股人马入侵，李牧就假装失败，故意把几千人丢弃给匈奴。单于听到这种情况，就率领大批人马入侵。李牧布下许多奇兵，张开左右两翼包抄反击敌军，大败匈奴，杀死十多万人马。灭了檐褴，打败了东胡，收降了林胡，单于逃跑。此后十多年，匈奴不敢接近赵国边境城镇。
13．举例子、作比较。通过具体真实的事例和准确鲜明的对比，说明了欧洲人为饮洁净水而做的匪夷所思的努力，即以饮酒代替饮水。 14．旧时中国有钱人喝热水，一般人有什么水喝什么水。 15．喝冷水与喝热水不能证明人的体质好与差。喝水会不会生病闹肚子取决于水质是不是洁净。水质净化后，欧美人“敞开”喝凉水，中国人则固守习惯而喝热水。
16．很小；没有方向；没有名号；位置偏但威望十足。 17．①小河分支多，打水的人多，小河对村里人生活的重大作用。
②运用叠词（拟声词），将小河像血液一样在异乡游子身体里涌动的情态形象地呈现出来，突出了小河在异乡游子心中生动鲜活的形象。 18．呼应开头，使文章结构完整；衬托河水不息、平缓有力，生命循环不止。 19．河流潜藏着生命之道，是观摩世界的集大成者。
20．（1）迷信科举八股，笃信封建礼教；愚昧、迂腐、执迷不悟、灵魂扭曲、丧失亲情等，只要答出以上2个以上方面内容即可。 （2）科举制度对人心灵的毒害，封建礼教对人性的摧残。
21．例文：
题目一：
成长路上快乐多
成长路上有悲与喜。事情的经历，会使我们刻骨铭心。之前对于我来说，这是一种纪念，如今，却是一种怀念……
我还依稀记得，当我步入幼儿园的时候，我离开了父母的怀抱，我顿时感到一切都很陌生，当天中午，正睡午觉，而我的哭泣声打破了这寂静的午觉。我哭着说：“我要回家!我要回家！”于是，老师就打电话给我父亲，叫他来接我回去……我在父亲的怀抱中走了，我喜欢上这温馨的感觉。
当我进入四年级的时候，虽然已经不用家人接了，但我每天放学回家的时候，肚子里咕噜咕噜地叫着，是奶奶在门外一直盼望我回来。回到家时，便亲切地对我说：“饭已经煮好了，肚子饿了吧？”那一碟碟平凡的小菜，却蕴含着奶奶对我的心意，我喜欢上这温馨的感觉。
当我迈进初中的时候，一副陌生的面貌展现在我的眼前，是妈妈在背后鼓励我，支持我，还对我说：“无论遇到什么事情都不用怕，要勇敢面对，战胜困难！”一句有力的话，使我感到无论什么时候，妈妈就在我身边似的，不知怎的，好像有一股神奇的力量。在初一的这一段期间，还有老师对我的帮助、照顾，增强我的自信心，使我面对这陌生的校园要时间变得很熟悉，那和谐的面貌很亲切，像有一股暖流涌上了我心头，我喜欢上这温馨的感觉。
在我的成长路上，是多么地快乐呀！那一份亲切的问候与祝福，那一份细小的举动与关心，使我意识到成长路上并不害怕，因为我有大家对我的那一份心意，我喜欢上这温馨的感觉！
题目二：
给爸爸的一封信
亲爱的爸爸：
您好！
我知道我从小到大都不能算是一个听话的孩子。小的时候，爸爸每次骂我，我都会顶嘴，为此，没少伤爸爸的心吧！长大后，我也常常因为一些小事就和你们吵架，惹得你们心烦。我记得，六年级的时候，妈妈问我：“你上初中后会变得叛逆吗？”我自信满满地回答：“不会。”可事实上，我并没有如此。进入初中后，我变得非常叛逆，常向你们提出许多无理的要求。可你们却一次又一次地答应我。
现在上初三了，烦恼和压力一股脑的跟来了，学习任务也重了起来。
初三了，对我一个很爱玩的孩子来说，初三是痛苦的。老师严了许多，您和妈唠叨也多了起来。每天在学校，除了背书还是背书，头都快炸了。回家了，我做做数学题，您还说我一天不背书，只拿个数学卷，说只学一门功课是考不上高中的。爸爸，你可知道我一天在学校没有背书吗？N，初三了，老师上课很快，几个单元叠在一起，让我门每一天都背，回家还让你唠叨,我都晕了。
初三了，双休日被无情的剥夺了。这也不算啥，可作业多得要死，这也不算啥，毕竟是毕业班的学生嘛!可不知咋地，我成绩上不去，您和老妈拿着我的券子，像看股票的，只允许涨不许跌，每当你们露出失望的表情，我总是暗暗的恨自己为什么不争气，为啥不涨一些?
每当我知道同龄人的成绩，我总是暗暗佩服，咋考得这么好？可他们问我成绩时，我总是说：“不好，不好。”他们还笑我谦虚。汗……我真没考好啊，可我还是笑着一边附和着，一边在心里忍受这一种莫名的痛苦，难受死了。
初三了，一个全新的阶段，也是一个难忘的阶段。将面临着中考，也即将面临分别，种种烦恼都缠上了我们。不能尽兴的玩，也不能尽兴的上网，一切与娱乐有关的东西，全都离我而去。但我理解，毕竟初三了嘛！
初三，关键的一年，在这一年里，您和妈所有唠叨都是为了我，我会好好努力的！
您的孩子小智
2023年4月25日